<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>9785906937292 &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/ean/9785906937292/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 May 2025 01:17:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Нищева. Составляем и решаем задачи. Перекидные странички. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b8%d1%89%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%81%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d0%bc-%d0%b8-%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b0%d0%b5%d0%bc-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d1%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2024 17:28:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b8%d1%89%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%81%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d0%bc-%d0%b8-%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b0%d0%b5%d0%bc-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d1%80-2/</guid>

					<description><![CDATA[Данное пособие разработано для развития математических представлений, навыка счета в пределах двадцати, формирования навыка составления и решения задач у детей старшего дошкольного возраста. На перекидной страничке слева расположен рисунок, по которому ребенок должен составить условие задачи. Например, в аквариуме плавало семь рыбок, двух рыбок поймали сачком. Сколько рыбок осталось в аквариуме? Далее ребенок составляет решение задачи. Его можно записать или выложить из цифр и знаков на карточках или кубиках: 7 - 2 = 5. И наконец, ребенок находит среди перекидных страничек справа нужную цифру или нужное число - ответ на вопрос задачи. На лицевой стороне пособия представлены задачи на сложение, а на обороте - на вычитание.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Данное пособие разработано для развития математических представлений, навыка счета в пределах двадцати, формирования навыка составления и решения задач у детей старшего дошкольного возраста. На перекидной страничке слева расположен рисунок, по которому ребенок должен составить условие задачи. Например, в аквариуме плавало семь рыбок, двух рыбок поймали сачком. Сколько рыбок осталось в аквариуме? Далее ребенок составляет решение задачи. Его можно записать или выложить из цифр и знаков на карточках или кубиках: 7 &#8212; 2 = 5. И наконец, ребенок находит среди перекидных страничек справа нужную цифру или нужное число &#8212; ответ на вопрос задачи. На лицевой стороне пособия представлены задачи на сложение, а на обороте &#8212; на вычитание.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">306478</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
