<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Лыкова Ирина Александровна &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/editors/%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 Mar 2023 09:50:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Касаткина. Развивающие игры с детьми первого года жизни. Соответствует ФГОС ДО.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d1%81%d0%b0%d1%82%d0%ba%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-%d0%bf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 May 2021 22:17:33 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b3%d0%be%d0%b4/</guid>

					<description><![CDATA[Книга посвящается коммуникативно-игровому развитию детей первого года жизни. Авторы предлагают более 70 развивающих игр, описанных по следующему алгоритму: цель, позы ребенка и взрослого, игровые действия, материалы и оборудование, содержание игры и ее варианты. Дают перечень игрового материала и оборудования для создания развивающей предметно-игровой среды. Приводят критерии педагогической диагностики.Книга адресуется родителям детей младенческого возраста, воспитателям групп раннего возраста, няням, педагогам частных детских садов и домов ребенка для воспитания детей первого года жизни.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Книга посвящается коммуникативно-игровому развитию детей первого года жизни. Авторы предлагают более 70 развивающих игр, описанных по следующему алгоритму: цель, позы ребенка и взрослого, игровые действия, материалы и оборудование, содержание игры и ее варианты. Дают перечень игрового материала и оборудования для создания развивающей предметно-игровой среды. Приводят критерии педагогической диагностики.Книга адресуется родителям детей младенческого возраста, воспитателям групп раннего возраста, няням, педагогам частных детских садов и домов ребенка для воспитания детей первого года жизни.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">453713</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Корчаловская. Первые шаги в мир искусства интегрированные занятия третий год жизни. (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Mar 2021 02:33:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81-2/</guid>

					<description><![CDATA[В книге раскрыта система приобщения к искусству детей третьего года жизни. Предложен вариант проектирования образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" на основе интеграции музыки, литературы, фольклора, книжной графики, детского театра. Описана система образовательной работы в первой младшей группе (18 сценариев интегрированных занятий). Даны конкретные методические рекомендации. Приведен репертуар художественных произведений.Книга рекомендуется воспитателям групп раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов, сертифицированным няням и родителям, заинтересованным в творческом развитии ребенка с первых лет жизни.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге раскрыта система приобщения к искусству детей третьего года жизни. Предложен вариант проектирования образовательной области &#171;Художественно-эстетическое развитие&#187; на основе интеграции музыки, литературы, фольклора, книжной графики, детского театра. Описана система образовательной работы в первой младшей группе (18 сценариев интегрированных занятий). Даны конкретные методические рекомендации. Приведен репертуар художественных произведений.Книга рекомендуется воспитателям групп раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов, сертифицированным няням и родителям, заинтересованным в творческом развитии ребенка с первых лет жизни.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">471148</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Лыкова. Арт-методики для развития малышей (от 2 мес &#8212; 3 лет). (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bb%d1%8b%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b0%d1%80%d1%82-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Dec 2020 07:37:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bb%d1%8b%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b0%d1%80%d1%82-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b/</guid>

					<description><![CDATA[Арт-методики для развития малышей. Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" (от 2 месяцев до 3 лет).В книге убедительно обосновано понятие "арт-методика", системно описаны 14 классических и авторских арт-методик, адаптированных для успешного развития детей младенческого и раннего возраста. Каждая методика описана по следующему алгоритму: название и соответствующий вид художественной деятельности, образовательные цели и задачи, материалы и оборудование, содержание совместной деятельности педагога и ребенка (или группы детей), возможные затруднения, методические рекомендации, потенциал методики для развития особого ребенка. Фольклор и детский театр, разные виды свободного рисования (акварелью по мокрой бумаге, на песке, с помощью лоскутов цветной ткани), разные техники лепки и скульптуры (из соленого теста, плавающего пластилина, "миллефиори"), музыкальное движение и др. виды сотворчества взрослого и детей в современной образовательной среде.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Арт-методики для развития малышей. Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы &#171;Теремок&#187; (от 2 месяцев до 3 лет).В книге убедительно обосновано понятие &#171;арт-методика&#187;, системно описаны 14 классических и авторских арт-методик, адаптированных для успешного развития детей младенческого и раннего возраста. Каждая методика описана по следующему алгоритму: название и соответствующий вид художественной деятельности, образовательные цели и задачи, материалы и оборудование, содержание совместной деятельности педагога и ребенка (или группы детей), возможные затруднения, методические рекомендации, потенциал методики для развития особого ребенка. Фольклор и детский театр, разные виды свободного рисования (акварелью по мокрой бумаге, на песке, с помощью лоскутов цветной ткани), разные техники лепки и скульптуры (из соленого теста, плавающего пластилина, &#171;миллефиори&#187;), музыкальное движение и др. виды сотворчества взрослого и детей в современной образовательной среде.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">450267</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Взаимодействие педагога с родителями детей раннего возраста. Учебно-методическое пособие</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b0-%d1%81-%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%bc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Nov 2020 06:16:41 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b0-%d1%81-%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%bc/</guid>

					<description><![CDATA[В книге описаны психолого-педагогические основы гармонизации взаимодействия педагога и родителей детей раннего возраста. Проанализированы базовые потребности ребенка и условия их удовлетворения в детском саду и семье. Представлена авторская технология организации взаимодействия взрослых в образовательном пространстве. Предложены критерии совместного мониторинга процессов развития ребёнка раннего возраста. Даны вопросы и задания для самоконтроля и самообразования педагогов. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледже и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессионально переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге описаны психолого-педагогические основы гармонизации взаимодействия педагога и родителей детей раннего возраста. Проанализированы базовые потребности ребенка и условия их удовлетворения в детском саду и семье. Представлена авторская технология организации взаимодействия взрослых в образовательном пространстве. Предложены критерии совместного мониторинга процессов развития ребёнка раннего возраста. Даны вопросы и задания для самоконтроля и самообразования педагогов. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледже и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессионально переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">226448</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Белая. Развивающие игры и занятия малышей с дидактической куклой. (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%b8-%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2020 04:58:45 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%b8-%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b/</guid>

					<description><![CDATA[Авторы описывают систему образовательной работы в группах раннего возраста на основе педагогической технологии "Поиграем с куклой". Раскрывают инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни в процессе игровых образовательных ситуаций с дидактической куклой.Книга входит в базовый учебно-методический комплект (УМК), сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет.Адресуется воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационных центров, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям детей раннего возраста.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Авторы описывают систему образовательной работы в группах раннего возраста на основе педагогической технологии &#171;Поиграем с куклой&#187;. Раскрывают инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни в процессе игровых образовательных ситуаций с дидактической куклой.Книга входит в базовый учебно-методический комплект (УМК), сопровождающий комплексную образовательную программу &#171;Теремок&#187; для детей от 2 месяцев до 3 лет.Адресуется воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационных центров, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям детей раннего возраста.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">458531</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
