<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Цветной мир &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/izdatelstvo/%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B8%D1%80/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Mar 2023 02:07:58 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Первые шаги в мир искусства:интегрированные занятия.Первый год жизни (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%b3%d1%80%d0%b8%d1%80%d0%be/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 May 2021 01:48:15 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%b3%d1%80%d0%b8%d1%80%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В пособии даны конкретные рекомендации по организации эффективной системы физического воспитания и развития детей первого года жизни. Определены основные задачи, спроектировано базисное содержание образовательной области "Физическое развитие", описана система индивидуальных занятий, приведены критерии педагогической диагностики для достижения целевых ориентиров образовательной программы "Теремок".Адресуется родителям для воспитания детей первого года жизни, воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационно-методических центров, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В пособии даны конкретные рекомендации по организации эффективной системы физического воспитания и развития детей первого года жизни. Определены основные задачи, спроектировано базисное содержание образовательной области &#171;Физическое развитие&#187;, описана система индивидуальных занятий, приведены критерии педагогической диагностики для достижения целевых ориентиров образовательной программы &#171;Теремок&#187;.Адресуется родителям для воспитания детей первого года жизни, воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационно-методических центров, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">468028</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Касаткина. Развивающие игры с детьми первого года жизни. Соответствует ФГОС ДО.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d1%81%d0%b0%d1%82%d0%ba%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-%d0%bf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 May 2021 22:17:33 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b3%d0%be%d0%b4/</guid>

					<description><![CDATA[Книга посвящается коммуникативно-игровому развитию детей первого года жизни. Авторы предлагают более 70 развивающих игр, описанных по следующему алгоритму: цель, позы ребенка и взрослого, игровые действия, материалы и оборудование, содержание игры и ее варианты. Дают перечень игрового материала и оборудования для создания развивающей предметно-игровой среды. Приводят критерии педагогической диагностики.Книга адресуется родителям детей младенческого возраста, воспитателям групп раннего возраста, няням, педагогам частных детских садов и домов ребенка для воспитания детей первого года жизни.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Книга посвящается коммуникативно-игровому развитию детей первого года жизни. Авторы предлагают более 70 развивающих игр, описанных по следующему алгоритму: цель, позы ребенка и взрослого, игровые действия, материалы и оборудование, содержание игры и ее варианты. Дают перечень игрового материала и оборудования для создания развивающей предметно-игровой среды. Приводят критерии педагогической диагностики.Книга адресуется родителям детей младенческого возраста, воспитателям групп раннего возраста, няням, педагогам частных детских садов и домов ребенка для воспитания детей первого года жизни.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">453713</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Протасова. Познание окружающего мира в раннем детстве. Методическое пособие. Соответствует ФГОС ДО.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b0%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%b3%d0%be-%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 21 Mar 2021 10:44:34 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b0%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%b3%d0%be-%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет.В книге "Познание окружающего мира в раннем детстве" описаны содержание, методика и диагностика познавательного развития детей от рождения до трех лет. Драгоценное время первых лет детской жизни насыщено познавательным содержанием. Восприятие окружающего мира, его осознание и обобщение тесно связаны с развитием мышления и речи. Малыш учится, двигаясь, ощупывая и разглядывая предметы, пробуя их на ощупь и вкус, совершая различные действия с ними, испытывая, какие звуки они издают. Оперирование вещами. отношениями, эмоциями и словами становится основой интеллектуальных процессов. Книга дает ответы на вопросы, как создать оптимальные условия для познания малышом окружающего мира и самого себя.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.Соответствует ФГОС ДО.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы &#171;Теремок&#187; для детей от двух месяцев до трех лет.В книге &#171;Познание окружающего мира в раннем детстве&#187; описаны содержание, методика и диагностика познавательного развития детей от рождения до трех лет. Драгоценное время первых лет детской жизни насыщено познавательным содержанием. Восприятие окружающего мира, его осознание и обобщение тесно связаны с развитием мышления и речи. Малыш учится, двигаясь, ощупывая и разглядывая предметы, пробуя их на ощупь и вкус, совершая различные действия с ними, испытывая, какие звуки они издают. Оперирование вещами. отношениями, эмоциями и словами становится основой интеллектуальных процессов. Книга дает ответы на вопросы, как создать оптимальные условия для познания малышом окружающего мира и самого себя.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.Соответствует ФГОС ДО.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">294767</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Корчаловская. Первые шаги в мир искусства интегрированные занятия третий год жизни. (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Mar 2021 02:33:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%b8-%d0%b2-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81-2/</guid>

					<description><![CDATA[В книге раскрыта система приобщения к искусству детей третьего года жизни. Предложен вариант проектирования образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" на основе интеграции музыки, литературы, фольклора, книжной графики, детского театра. Описана система образовательной работы в первой младшей группе (18 сценариев интегрированных занятий). Даны конкретные методические рекомендации. Приведен репертуар художественных произведений.Книга рекомендуется воспитателям групп раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов, сертифицированным няням и родителям, заинтересованным в творческом развитии ребенка с первых лет жизни.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге раскрыта система приобщения к искусству детей третьего года жизни. Предложен вариант проектирования образовательной области &#171;Художественно-эстетическое развитие&#187; на основе интеграции музыки, литературы, фольклора, книжной графики, детского театра. Описана система образовательной работы в первой младшей группе (18 сценариев интегрированных занятий). Даны конкретные методические рекомендации. Приведен репертуар художественных произведений.Книга рекомендуется воспитателям групп раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов, сертифицированным няням и родителям, заинтересованным в творческом развитии ребенка с первых лет жизни.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">471148</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Серых. Физическое развитие детей второго года жизни. (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%b5%d1%80%d1%8b%d1%85-%d1%84%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2021 08:31:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%b5%d1%80%d1%8b%d1%85-%d1%84%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80/</guid>

					<description><![CDATA[В методическом пособии определены основные задачи физического развития и воспитания детей второго года жизни, спроектировано базисное содержание образовательной области "Физическое развитие".Раскрыта система образовательной работы во второй группе раннего возраста. Приведены конкретные методические рекомендации. Предложен вариант педагогической диагностики (мониторинга) для оценки индивидуального физического развития ребенка и достижения целевых ориентиров образовательной программы "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет.Адресуется специалистам органов управления образованием, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В методическом пособии определены основные задачи физического развития и воспитания детей второго года жизни, спроектировано базисное содержание образовательной области &#171;Физическое развитие&#187;.Раскрыта система образовательной работы во второй группе раннего возраста. Приведены конкретные методические рекомендации. Предложен вариант педагогической диагностики (мониторинга) для оценки индивидуального физического развития ребенка и достижения целевых ориентиров образовательной программы &#171;Теремок&#187; для детей от 2 месяцев до 3 лет.Адресуется специалистам органов управления образованием, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">453714</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Волошина. Парциальная программа &#171;Мой весёлый, звонкий мяч&#187; Физическое развитие детей раннего возраста. Соответствует ФГОС ДО</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%bb%d0%be%d1%88%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%b0%d1%80%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%b9-%d0%b2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2021 05:28:24 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b0%d1%80%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%b9-%d0%b2%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bb%d1%8b%d0%b9%d0%b7%d0%b2/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">964617</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Кривенко. Развивающие игры малышей с предметами.Соответствует ФГОС ДО.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%80%d0%b8%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b%d1%88%d0%b5%d0%b9-%d1%81-%d0%bf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Jan 2021 15:45:29 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b%d1%88%d0%b5%d0%b9-%d1%81-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%b0%d0%bc/</guid>

					<description><![CDATA[В книге раскрыт современный взгляд на "педагогику удивления" и описаны лайфхаки - обычные предметы, которые применяются в необычных ситуациях, поэтому вызывают у детей удивление, радость, интерес к открытию окружающего мира. В качестве лайфхаков автором избраны пуговицы, карандаши, грецкие орехи, осенние листья, ватные диски, макароны. Приведена система развивающих игр с предметами-лайфхаками.Книга рекомендуется педагогам раннего детства, сертифицированным няням, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет интересна родителям для воспитания и развития детей раннего возраста в семье.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге раскрыт современный взгляд на &#171;педагогику удивления&#187; и описаны лайфхаки &#8212; обычные предметы, которые применяются в необычных ситуациях, поэтому вызывают у детей удивление, радость, интерес к открытию окружающего мира. В качестве лайфхаков автором избраны пуговицы, карандаши, грецкие орехи, осенние листья, ватные диски, макароны. Приведена система развивающих игр с предметами-лайфхаками.Книга рекомендуется педагогам раннего детства, сертифицированным няням, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет интересна родителям для воспитания и развития детей раннего возраста в семье.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">426779</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Казунина. Первые игры и игрушки игровая среда от рождениядо трех лет. Соответстует ФГОС ДО</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%83%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%b8-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%83%d1%88%d0%ba%d0%b8-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2021 05:08:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%83%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%b8-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%83%d1%88%d0%ba%d0%b8-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Книга отвечает на самые острые вопросы, связанные с организацией "умной" игровой среды для детей от рождения до трех лет в условиях вариативного образования. Входит в базовый учебно-методический комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок". Авторы раскрывают особенности развития детей первого, второго и третьего года жизни. Дают четкие критерии выбора игрушек и оценки игровой среды. Предлагают конкретные перечни развивающих игрушек и игрового оборудования. Описывают в динамике игровые действия и первые игры. Делают историко-культурологический обзор классических игрушек для педагогов и родителей. Представляют хрестоматию, включающую потешки, стихотворения и загадки для детских игр.Книга адресуется родителям детей младенческого и раннего возраста, руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций. Будет полезна для работы в малокомплектном и частном детском саду.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Книга отвечает на самые острые вопросы, связанные с организацией &#171;умной&#187; игровой среды для детей от рождения до трех лет в условиях вариативного образования. Входит в базовый учебно-методический комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу &#171;Теремок&#187;. Авторы раскрывают особенности развития детей первого, второго и третьего года жизни. Дают четкие критерии выбора игрушек и оценки игровой среды. Предлагают конкретные перечни развивающих игрушек и игрового оборудования. Описывают в динамике игровые действия и первые игры. Делают историко-культурологический обзор классических игрушек для педагогов и родителей. Представляют хрестоматию, включающую потешки, стихотворения и загадки для детских игр.Книга адресуется родителям детей младенческого и раннего возраста, руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций. Будет полезна для работы в малокомплектном и частном детском саду.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">291331</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Ушакова. Речевое развитие детей второго года жизни. Образовательная программа &#171;Теремок&#187;. (ФГОС ДО)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%83%d1%88%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%be%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2021 03:52:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%83%d1%88%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%be%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В методическом пособии описана система образовательной работы по развитию речи детей во второй группе раннего возраста. Автор дает общую характеристику речевого развития детей второго года жизни, приводит конкретные методические рекомендации и предлагает 32 конспекта развивающих занятий, основанных на результатах многолетних научных исследований лаборатории речевого развития НИИ дошкольного воспитания (в настоящее время Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования). В основе исследований лаборатории - концепция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Ф.А. Сохина, которая продолжает развиваться О.С. Ушаковой, ее коллегами и аспирантами.Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В методическом пособии описана система образовательной работы по развитию речи детей во второй группе раннего возраста. Автор дает общую характеристику речевого развития детей второго года жизни, приводит конкретные методические рекомендации и предлагает 32 конспекта развивающих занятий, основанных на результатах многолетних научных исследований лаборатории речевого развития НИИ дошкольного воспитания (в настоящее время Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования). В основе исследований лаборатории &#8212; концепция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Ф.А. Сохина, которая продолжает развиваться О.С. Ушаковой, ее коллегами и аспирантами.Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы &#171;Теремок&#187; для детей от двух месяцев до трех лет.Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">243397</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Николаева. Экологическое воспитание детей третий год жизни. Методическое пособие. Соответствует ФГОС ДО.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%bf%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Jan 2021 01:55:03 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%bf%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5/</guid>

					<description><![CDATA[В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей третьего года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С.Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в образовательной среде, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, развивающих занятий, игр и досугов в первой младшей группе детского сада. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей третьего года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С.Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в образовательной среде, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, развивающих занятий, игр и досугов в первой младшей группе детского сада. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы &#171;Теремок&#187; для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">260283</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
