<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/product-category/%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3%d0%b8/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d0%b0/%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 26 Jun 2026 14:06:02 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ 3-е изд. Учебник для СПО</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Jun 2026 14:06:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1996995</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ 3-е изд. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4-9/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4-9/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jun 2026 14:17:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4-9/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4-9/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1995840</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Дошкольная сурдопедагогика. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%be%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%be%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 May 2026 13:08:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%be%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе рассматриваются вопросы образования детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха. Основное внимание уделяется медицинским и педагогическим технологиям реабилитации детей, определению их особых образовательных потребностей, условиям и содержанию воспитания и обучения дошкольников с нарушенным слухом. В курсе нашли отражение изменения, произошедшие за последние десятилетия, обусловленные достижениями в области медицинской коррекции нарушений слуха, совершенствованием нормативной базы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, развитием новых подходов и технологий образования дошкольников с нарушенным слухом. Адресовано студентам, изучающим курс дошкольной сурдопедагогики, может быть полезно специалистам, работающим с глухими, слабослышащими и детьми после кохлеарной имплантации, родителям, а также магистрантам, аспирантам, слушателям курсов пе]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе рассматриваются вопросы образования детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха. Основное внимание уделяется медицинским и педагогическим технологиям реабилитации детей, определению их особых образовательных потребностей, условиям и содержанию воспитания и обучения дошкольников с нарушенным слухом. В курсе нашли отражение изменения, произошедшие за последние десятилетия, обусловленные достижениями в области медицинской коррекции нарушений слуха, совершенствованием нормативной базы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, развитием новых подходов и технологий образования дошкольников с нарушенным слухом. Адресовано студентам, изучающим курс дошкольной сурдопедагогики, может быть полезно специалистам, работающим с глухими, слабослышащими и детьми после кохлеарной имплантации, родителям, а также магистрантам, аспирантам, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации специалистов.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%be%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1986319</post-id>	</item>
		<item>
		<title>СУРДОПСИХОЛОГИЯ 3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd-2/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 19:22:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd-2/</guid>

					<description><![CDATA[Курс знакомит с закономерностями психического развития и особенностями личности при нарушениях слуха. Программа охватывает теоретические основы дисциплины, сенсорные и когнитивные процессы (внимание, память, мышление, речь), а также социально-эмоциональное развитие и деятельность лиц с нарушенным слухом. Особое внимание уделяется современным подходам к компенсации, вопросам инклюзивного образования, психологического здоровья и организации психологической помощи. Курс носит практико-ориентированный характер: интерактивные задания и тесты формируют компетенции, необходимые для психолого-педагогического сопровождения, диагностики и консультирования в специальном и инклюзивном образовании.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Курс знакомит с закономерностями психического развития и особенностями личности при нарушениях слуха. Программа охватывает теоретические основы дисциплины, сенсорные и когнитивные процессы (внимание, память, мышление, речь), а также социально-эмоциональное развитие и деятельность лиц с нарушенным слухом. Особое внимание уделяется современным подходам к компенсации, вопросам инклюзивного образования, психологического здоровья и организации психологической помощи. Курс носит практико-ориентированный характер: интерактивные задания и тесты формируют компетенции, необходимые для психолого-педагогического сопровождения, диагностики и консультирования в специальном и инклюзивном образовании.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1975798</post-id>	</item>
		<item>
		<title>СУРДОПСИХОЛОГИЯ 3-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Feb 2026 11:46:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd/</guid>

					<description><![CDATA[Курс знакомит с закономерностями психического развития и особенностями личности при нарушениях слуха. Программа охватывает теоретические основы дисциплины, сенсорные и когнитивные процессы (внимание, память, мышление, речь), а также социально-эмоциональное развитие и деятельность лиц с нарушенным слухом. Особое внимание уделяется современным подходам к компенсации, вопросам инклюзивного образования, психологического здоровья и организации психологической помощи. Курс носит практико-ориентированный характер: интерактивные задания и тесты формируют компетенции, необходимые для психолого-педагогического сопровождения, диагностики и консультирования в специальном и инклюзивном образовании.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Курс знакомит с закономерностями психического развития и особенностями личности при нарушениях слуха. Программа охватывает теоретические основы дисциплины, сенсорные и когнитивные процессы (внимание, память, мышление, речь), а также социально-эмоциональное развитие и деятельность лиц с нарушенным слухом. Особое внимание уделяется современным подходам к компенсации, вопросам инклюзивного образования, психологического здоровья и организации психологической помощи. Курс носит практико-ориентированный характер: интерактивные задания и тесты формируют компетенции, необходимые для психолого-педагогического сопровождения, диагностики и консультирования в специальном и инклюзивном образовании.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%83%d1%80%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%bf%d0%b5%d1%80-%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bf-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1960840</post-id>	</item>
		<item>
		<title>АРТПЕДАГОГИКА И АРТТЕРАПИЯ В СПЕЦИАЛЬНОМ И ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ 3-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d0%b0%d1%80%d1%82%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%bf%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb-5/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d0%b0%d1%80%d1%82%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%bf%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb-5/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 16:17:46 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d0%b0%d1%80%d1%82%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%bf%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb-5/</guid>

					<description><![CDATA[Гуманистический подход к образованию требует от психологов и педагогов пристального внимания к изучению природы ребенка. Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья — нарушениями слуха, зрения, речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушением опорно-двигательного аппарата — сложен. Искусство — средство, которое, будучи формой художественно-эстетического освоения мира, играет существенную роль в формировании художественной культуры ребенка с ОВЗ. В курсе рассматриваются теоретические и практические основы использования в системе специального и инклюзивного образования арттехнологий (педагогических и терапевтических), обеспечивающих врастание в культуру, социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья посредством искусства; показаны возможности оказания психологической помощи технологиями музыкотерапии, изотерапии, сказкотерапии, танце]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Гуманистический подход к образованию требует от психологов и педагогов пристального внимания к изучению природы ребенка. Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья — нарушениями слуха, зрения, речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушением опорно-двигательного аппарата — сложен. Искусство — средство, которое, будучи формой художественно-эстетического освоения мира, играет существенную роль в формировании художественной культуры ребенка с ОВЗ. В курсе рассматриваются теоретические и практические основы использования в системе специального и инклюзивного образования арттехнологий (педагогических и терапевтических), обеспечивающих врастание в культуру, социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья посредством искусства; показаны возможности оказания психологической помощи технологиями музыкотерапии, изотерапии, сказкотерапии, танцетерапии, куклотерапии детям данной категории и их семье.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d0%b0%d1%80%d1%82%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%bf%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb-5/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1943809</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 14:57:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f/</guid>

					<description><![CDATA[Данный курс посвещен вопросам психолого-педагогической коррекции в системе психологической помощи детям с нарушениями в развитии. Автором всесторонне и полно рассмотрены особенности пихокоррекционной работы с детьми и подростками разных нозологических групп, в том числе с комплексными нарушениями в развитии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс поможет будущим педагогам-дефектологам и педагогам-психологам в проведении психолого-педагогической и психокоррекционной работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Данный курс посвещен вопросам психолого-педагогической коррекции в системе психологической помощи детям с нарушениями в развитии. Автором всесторонне и полно рассмотрены особенности пихокоррекционной работы с детьми и подростками разных нозологических групп, в том числе с комплексными нарушениями в развитии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс поможет будущим педагогам-дефектологам и педагогам-психологам в проведении психолого-педагогической и психокоррекционной работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1938950</post-id>	</item>
		<item>
		<title>СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b2/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 16:45:27 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b2/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе представлены история возникновения и развития специальной психологии и основные теоретические положения данной науки, дан обзор основных научных концепций отечественной специальной психологии. Специальное внимание уделено методологии психологической и психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей дошкольного и школьного возраста. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), организации и предметного содержания психолого-педагогического и психологического обследования детей и подростков с ОВЗ, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с проблемами в развитии в учреждениях инклюзивного образования. Отдельный раздел курса посвящен вопросам организации и методики психологической коррекции отклонений в развитии у разных категорий детей и подростков, имеющих н]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе представлены история возникновения и развития специальной психологии и основные теоретические положения данной науки, дан обзор основных научных концепций отечественной специальной психологии. Специальное внимание уделено методологии психологической и психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей дошкольного и школьного возраста. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), организации и предметного содержания психолого-педагогического и психологического обследования детей и подростков с ОВЗ, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с проблемами в развитии в учреждениях инклюзивного образования. Отдельный раздел курса посвящен вопросам организации и методики психологической коррекции отклонений в развитии у разных категорий детей и подростков, имеющих нарушения развития.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1937214</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ТЕОРИЯ РУССКОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА 3-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b6%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b6%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Oct 2025 16:26:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b6%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4/</guid>

					<description><![CDATA[Курс посвящён изучению структуры, истории и лингвистических основ русского жестового языка (РЖЯ) в контексте современного гуманитарного знания. Рассматриваются основные концепции и школы изучения РЖЯ, особенности мышления глухих, билингвизм, адаптация образовательных программ и роль переводчика. Особое внимание уделяется грамматике, морфологии, синтаксису, семантике, вариативности и иконичности жестов. Программа сочетает теоретический материал с интерактивными мультимедийными заданиями, тестами, ситуационными задачами и видеоанализами из электронной системы «Толковый лексикографический словарь русского жестового языка» (https://slovar.surdocentr.ru ). Освоение курса формирует компетенции, необходимые для профессиональной коммуникации с носителями РЖЯ и работы в сфере перевода, образования и медиа. Курс русского жестового языка предназначен для изучения языка в вузах, колледжах, в системе]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Курс посвящён изучению структуры, истории и лингвистических основ русского жестового языка (РЖЯ) в контексте современного гуманитарного знания. Рассматриваются основные концепции и школы изучения РЖЯ, особенности мышления глухих, билингвизм, адаптация образовательных программ и роль переводчика. Особое внимание уделяется грамматике, морфологии, синтаксису, семантике, вариативности и иконичности жестов. Программа сочетает теоретический материал с интерактивными мультимедийными заданиями, тестами, ситуационными задачами и видеоанализами из электронной системы «Толковый лексикографический словарь русского жестового языка» (https://slovar.surdocentr.ru ). Освоение курса формирует компетенции, необходимые для профессиональной коммуникации с носителями РЖЯ и работы в сфере перевода, образования и медиа. Курс русского жестового языка предназначен для изучения языка в вузах, колледжах, в системе ДПО, повышения квалификации и профессиональной переподготовки.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b6%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0-3-%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%b4/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1934116</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%be-%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%be-%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Mar 2025 13:48:32 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%be-%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе представлены теоретические и практико-ориентированные материалы по вопросам изучения фонематического дизонтогенеза: определение понятия, анализ причин влияния на формирование устной и письменной речи, принципы, методы, приемы и организация работы по диагностике и преодолению нарушений и недоразвития фонематических процессов у детей дошкольного и школьного возраста. Курс подготовлен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «логопедия», также может быть полезен для логопедов и педагогов дошкольных и школьных образовательных организаций.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе представлены теоретические и практико-ориентированные материалы по вопросам изучения фонематического дизонтогенеза: определение понятия, анализ причин влияния на формирование устной и письменной речи, принципы, методы, приемы и организация работы по диагностике и преодолению нарушений и недоразвития фонематических процессов у детей дошкольного и школьного возраста. Курс подготовлен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «логопедия», также может быть полезен для логопедов и педагогов дошкольных и школьных образовательных организаций.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%be-%d1%84%d0%be%d0%bd%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1887990</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
