Буллинг (травля) в школе — явление столь же непростое, сколь и опасное, влекущее за собой негативные и долгосрочные, а иногда и непоправимые последствия. Буллинг может начаться в любом классе и в любой школе, жертвой травли может стать каждый учащийся, вне зависимости от его особенностей. Однако будет ли начавшаяся травля беспрепятственно продолжаться и усугубляться или же прекратится, в решающей степени зависит от поведения окружающих. Именно поэтому все программы по профилактике буллинга направлены в первую очередь на работу не с потенциальными буллерами и жертвами (хотя и с ними тоже), а с теми, кто может стать свидетелями начавшейся травли, то есть с большинством детей в классе.Задания в рабочей тетради «Антибуллинг» созданы на основе научных данных о природе травли, её социально-психологических механизмах и с учётом мировой практики разработки аналогичных профилактических программ. Обучение по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в негативные процессы, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.Пособие соответствует ФГОС и предназначено для освоения «Дополнительной общеразвивающей программы по профилактике буллинга для учащихся 11–13 лет „Антибуллинг“».
Антибуллинг. Рабочая тетрадь для учащихся 11−13 лет
ПрочиеБуллинг (травля) в школе — явление столь же непростое, сколь и опасное, влекущее за собой негативные и долгосрочные, а иногда и непоправимые последствия. Буллинг может начаться в любом классе и в любой школе, жертвой травли может стать каждый учащийся, вне зависимости от его особенностей. Однако будет ли начавшаяся травля беспрепятственно продолжаться и усугубляться или же прекратится, в решающей степени зависит от поведения окружающих. Именно поэтому все программы по профилактике буллинга направлены в первую очередь на работу не с потенциальными буллерами и жертвами (хотя и с ними тоже), а с теми, кто может стать свидетелями начавшейся травли, то есть с большинством детей в классе.Задания в рабочей тетради «Антибуллинг» созданы на основе научных данных о природе травли, её социально-психологических механизмах и с учётом мировой практики разработки аналогичных профилактических программ. Обучение по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в негативные процессы, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.Пособие соответствует ФГОС и предназначено для освоения «Дополнительной общеразвивающей программы по профилактике буллинга для учащихся 11–13 лет „Антибуллинг“».
$0.00
Нет в наличии
Вес | 6.1 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
Издательство | |
Год выпуска | |
переплет | Мягкий переплет |
Автор | Шапкина Алла Николаевна; Дятко Наталья Васильевна; Кривцова Светлана Васильевна |
стандарт | 40 |
количество-страниц | 80 |
Серия | |
SKU | 834577 |
handling_time | 14 days |
ISBN | 978-5-4454-1522-0 |
EAN | 9785445415220 |