Можно ли спеть сольфеджийный пример или написать диктант, не имея представления о строении музыкального текста о мотивах, фразах, каденциях, простейших формах? В трех тетрадях учебного пособия предлагаются теоретические сведения и богатейший музыкальный материал, который в доступной для учащихся форме познакомит с синтаксисом музыки как временнуго искусства, с;диатоникой как ладовым наклонением мажора и минора. Ярко представлена насыщенная примерами тема Хроматика. Модуляция.Разнообразные методически продуманные упражнения и задания помогут лучше ощутить ладовую окраску музыки, а также ее пульс метроритм. Восприятие музыки углубит и обогатит знакомство со свойствами интервалов и аккордов. Осваивая их не только в практических упражнениях, но и на многочисленных примерах из музыкальной классики, юные музыканты по-новому услышат известные им произведения и будут осмысленнее, выразительнее их исполнять.Настоящее издание предназначено для учащихся старших классов ДМШ и ДШИ и восполняет острую нехватку такого рода учебных пособий. Оно построено по тематическому принципу и состоит из шести разделов, объединенных в три тетради:Тетрадь 1 Музыкальный синтаксис. МетроритмТетрадь 2 Диатоника. Лад. Хроматика. МодуляцияТетрадь 3 Интервалы. АккордыТакая структура учебного пособия даст возможность преподавателю самостоятельно планировать темп прохождения учебного материала и распределение его по классам, прорабатывать одновременно упражнения из разных тем и разделов, учитывать возможности каждой группы учащихся.Музыкальный материал Сольфеджио включает примеры отечественной и зарубежной музыки XVIIIXX веков, ранее не использовавшиеся в учебной практике, народные песни, а также авторские интонационные и ритмические упражнения, задания для игры на фортепиано.Допущено Министерством культуры Российской Федерации в качестве учебного пособия по предмету Сольфеджио для учащихся 68 классов детских музыкальных школ и детских школ искусствБукинистический экземпляр. Потерта обложка
Золина Е., Синяева Л., Чустова Л. Сольфеджио. 6-8 классы. Тетрадь 1. Музыкальный синтаксис. Метроритм
ПрочиеМожно ли спеть сольфеджийный пример или написать диктант, не имея представления о строении музыкального текста — о мотивах, фразах, каденциях, простейших формах? В трех тетрадях учебного пособия предлагаются теоретические сведения и богатейший музыкальный материал, который в доступной для учащихся форме познакомит с синтаксисом музыки как временнуго искусства, с диатоникой как ладовым наклонением мажора и минора. Ярко представлена насыщенная примерами тема «Хроматика. Модуляция».Разнообразные методически продуманные упражнения и задания помогут лучше ощутить ладовую окраску музыки, а также ее пульс — метроритм. Восприятие музыки углубит и обогатит знакомство со свойствами интервалов и аккордов. Осваивая их не только в практических упражнениях, но и на многочисленных примерах из музыкальной классики, юные музыканты по-новому услышат известные им произведения и будут осмысленнее, выразительнее их исполнять.Настоящее издание предназначено для учащихся старших классов ДМШ и ДШИ и восполняет острую нехватку
$23.99
Вес | 8.2 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 979-0-706365-59-6 |
количество-страниц | 104 |
формат | 60×84/8 |
Издательство | |
переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
стандарт | 10 |
Год выпуска | |
SKU | 583 |
EAN | 9790706365596 |
формат-ммсм | 205×290 |
тип-издания | Учебники и учебные пособия |
тираж | 50 |
handling_time | 20 days |