<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Беляев Дмитрий Кириллович; Дымшиц Григорий Моисеевич; Бородин Павел Михайлович; Кузнецова Любовь Николаевна &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d0%b2-%d0%b4%d0%bc%d0%b8%d1%82%d1%80%d0%b8%d0%b9-%d0%ba%d0%b8%d1%80%d0%b8%d0%bb%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%87-%d0%b4%d1%8b%d0%bc%d1%88%d0%b8%d1%86-%d0%b3%d1%80%d0%b8-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 26 Jun 2026 15:25:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Беляев Биология. 11 класс. (ФП 2019) Базовый уровень.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d0%b2-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-11-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%84%d0%bf-2019-%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9-%d1%83%d1%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 00:29:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-11%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%8c/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник сочетает в себе традиционность и фундаментальность с современными образовательными тенденциями. Его структура и содержание нацелены на формирование основ предметных знаний по биологии, а также призваны обеспечить достижение личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС.Содержание учебника соответствует современному состоянию биологии и учитывает её последние достижения.Система вопросов, упражнений и задач доработана и дополнена, она содержит традиционные предметные вопросы, упражнения, задачи; задания на работу с текстовой информацией; лабораторные и практические работы с чёткими инструкциями по их проведению; задания, ориентирующие на самостоятельный активный поиск информации, на работу в сотрудничестве (рубрика "Анализируем ситуацию"), на актуализацию ранее полученных знаний; проектные и исследовательские работы; задания, предусматривающие деятельность в широкой информационной среде, в том числе в медиасреде.Учебник может использоваться при работе по разным педагогическим технологиям.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.6-е издание.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник для 11 класса завершает известную линию УМК по биологии (базовый уровень) &#171;Классический курс&#187; и соответствует требованиям основной образовательной программы, размещенной на сайте www.fgosreestr.ru, отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. Линия создана авторским коллективом Сибирского отделения РАН под ред. Беляева Д.К. и Дымшица Г.М. и направлена на развитие умения писать конспекты и рефераты, готовить сообщения, презентации, а также критически оценивать бытующие среди населения и в средствах массовой информации спекулятивные и некомпетентные взгляды на некоторые достижения и возможности современной биологии. Курс построен по принципу уровневой организации жизни. В этот учебник включены разделы: эволюция и экосистемы. В предлагаемом курсе биологии реализуется общая цель образования – формирование и развитие качеств личности, отвечающих потребностям современного общества. Содержание учебников построено на предметном материале, отвечающем современному научному уровню. Не входящий в программу базового уровня материал выделен как дополнительный. В начале параграфов перечислены понятия, подлежащие усвоению. Разносторонний и ёмкий методический аппарат стимулирует формирование познавательных потребностей учеников. Приведённые после параграфов вопросы и задания предусматривают самопроверку учащихся, а также актуализируют основные знания перед изучением нового материала.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">604733</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
