Верещагина Наталья Валентиновна — Knigausa Bookstore: Russian Books

Верещагина. Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет. ФАОП. (ФГОС)

Fri, 24 May 2024 21:59:06 +0000

Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2—3 лет. ФГОС В пособии представлена методика дифференциальной диагностики речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет. В пояснении к методике даны рекомендации к выполнению и заполнению итоговой таблицы, а также перекодировка описательных результатов в баллы. Издание может быть использовано логопедами, дефектологами, психологами, другими специалистами, работающими с детьми раннего возраста, а также может быть интересно студентам психолого-педагогических…

Диагностика педагогического процесса во второй младшей группе (с 3 до 4 лет) дошкольной образовательной организации. ФГОС.

Sun, 19 May 2024 22:07:03 +0000

Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса во второй младшей группе дошкольной образовательной организации любой направленности (обще-развивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет, что регламентировано п.3.2.2 ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки № 1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 3-4 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 5-6 лет в группе детского сада. ФГОС.

Sun, 19 May 2024 22:07:03 +0000

Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в старшей группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить обще групповую тенденцию развития детей 5—6 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки №1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 5—6 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО. 2-е изд., доп

Sat, 23 Dec 2023 17:29:07 +0000

Пособие посвящено изучению профессионального стандарта педагога в контексте Федерального государственного стандарта дошкольного образования.Рассмотрены основания для реализации педагогической деятельности согласно профессиональному стандарту педагога: уровни образования, уровни квалификации, обобщенные трудовые функции. Дана схема профессионального стандарта педагога дошкольного образования, разъясняющая структуру обобщенных трудовых функций. Также конкретизированы трудовые функции педагога дошкольной образовательной организации согласно стандарту: общепедагогическая функция — обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования. Приводятся краткое описание основных категорийдетей с особыми образовательными потребностями в ДОО и пути командного подхода в решении педагогических вопросов.Пособие содержит ссылки на актуальные нормативно-законодательныеакты РФ для полного понимания специфики деятельности педагога после вступления в силу профессионального стандарта педагога.Издание может быть полезно педагогам ДОО, студентам психолого-педагогических специальностей.2-е издание, дополненное.

Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО. ФГОС

Mon, 13 Feb 2023 16:26:05 +0000

Книга посвящена изучению профессионального стандарта педагога в контексте Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
Рассмотрены основания для реализации педагогической деятельности согласно Стандарту педагога: уровни образования, уровни квалификации, обобщенные трудовые функции. Дана схема стандарта педагога дошкольного образования. Конкретизированы трудовые функции педагога детского сада согласно стандарту: общепедагогическая функция — обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования.
Пособие содержит ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты РФ для полного понимания специфики деятельности педагога после вступления в силу Стандарта педагога.
Издание предназначено сотрудникам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических специальностей.

Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 6-7 лет в группе детского сада. ФГОС.

Sun, 27 Nov 2022 12:24:04 +0000

Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в подготовительной к школе группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить обще групповую тенденцию развития детей 6—7 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки №1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 6—7 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Верещагина. Программа психологического сопровождения в ДОО. (ФГОС)

Sat, 08 Oct 2022 04:01:08 +0000

Пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в ДОО в условиях реализации образовательного и профессиональных стандартов. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения, составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.). Представленная программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласована с кафедрой психологии Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург).В пособии имеются ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты для организации работы педагога-психолога в ДОО.Данное пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.2-е издание, дополненное.

Диагностика педагогического процесса в первой младшей группе (с 2 до 3 лет) дошкольной образовательной организации. ФГОС.

Sun, 25 Jul 2021 03:23:06 +0000

Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в первой младшей группе дошкольной образовательной организации любой направленности (обще-развивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 2-3 лет, что регламентировано п.3.2.2 ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки № 1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 2-3 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Диагностика педагогического процесса в средней группе (с 4 до 5 лет) дошкольной образовательной организации. ФГОС.

Sun, 25 Jul 2021 03:23:06 +0000

Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в средней группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 4-5 лет, что регламентировано п. 3.2.2 ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки № 1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 4-5 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.