<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Воскресенская Надежда Евгеньевна &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bd%d0%b0%d0%b4%d0%b5%d0%b6%d0%b4%d0%b0-%d0%b5%d0%b2%d0%b3%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 01 May 2026 16:58:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Диагностич.компл.работы на основе един.текста 3кл</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Jun 2024 14:01:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8-2/</guid>

					<description><![CDATA[Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Тетрадь-тренажёр состоит из 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового, повышенного и высокого уровня, содержание полностью соответствует ФГОС НОО 2021 г. и федеральных образовательных программ по предметам. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Тетрадь-тренажёр состоит из 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового, повышенного и высокого уровня, содержание полностью соответствует ФГОС НОО 2021 г. и федеральных образовательных программ по предметам. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1624482</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Воскресенская Русский язык. 2 кл. Диагностические комплексные работы на основе единого текста (Система Л.В. Занкова) Приложение 2</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-2-%d0%ba%d0%bb-%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 22:00:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8-2/</guid>

					<description><![CDATA[Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.Умение читать и понимать текст &#8212; ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи.Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности.Пособие разработано для классов, работающих по системе Л. В. Занкова, но может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы.2-е издание, стереотипное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1364248</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Что я знаю. Что я умею. Русский язык. 4 кл. Тетрадь проверочных работ. Часть 1. ФГОС. / Воскресенская.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d1%83%d0%bc%d0%b5%d1%8e-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-4-%d0%ba%d0%bb-%d1%82/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 10:21:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d1%83%d0%bc%d0%b5%d1%8e-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-4-%d0%ba%d0%bb-%d1%82/</guid>

					<description><![CDATA[Тетради для 4 класса продолжают методическую линию, выстроенную в тетрадях для 2-3 классов (автор И.В.Щеглова) и завершают серию проверочных работ для организации тематического контроля на уроках русского языка в начальной школе. Предложенные задания не только позволяют определить степень достижения ребенком предметных результатов, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности. Тетрадь "перевертыш" содержит два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельными учениками. В конце каждого варианта приводится диагностическая работа за полугодие, включающая задания по тексту. Во второй тетради помещены материалы для итогового контроля, построенные на основе работы с текстом; они могут использоваться как для подготовки к итоговой комплексной работе, так и в целях предварительной диагностики. Комплект соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Тетрадь проверочных работ по русскому языку для 4 класса содержит два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать работу как со всем классом, так и индивидуально с отдельными учениками. В конце каждого варианта помещен раздел &#171;Проверь себя&#187;, представляющий собой диагностическую работу за полугодие. Задания составлены таким образом, что позволяют включать в проверку знаний элементы работы с текстом.В тетради размещены задания различных типов, большинство из них &#8212; базового уровня трудности. Наряду с ними предлагаются и задания повышенного уровня (так называемые &#171;задания по желанию&#187;), которые требуют либо неформального подхода к способу выполнения, либо более внимательного анализа языкового материала.Задания, предназначенные для работы в паре, не являются диагностическими, они расширяют, углубляют и обобщают изученный теоретический и практический материал. Работа в паре позволяет реализовать взаимообучение и взаимопроверку, дает учащимся опыт совместной деятельности.Внутри каждой темы задания составлены таким образом, чтобы педагог мог контролировать освоение как теоретических сведений, так и практических навыков на разных этапах их формирования. Подобный подход помогает определить, в какой момент возникает ошибка и с чем она может быть связана: с неумением пользоваться алгоритмом, с непониманием теоретических основ, с недостаточным уровнем освоения навыков, на которых базируется новый материал.Некоторые задания отмечены кружками. Это так называемые &#171;якорные&#187; задания, которые показывают, насколько быстро и успешно учащиеся овладевают теми или иными умениями в течение учебного года. Результаты усвоения этих умений ученики сами заносят в таблицу в середине тетради.Задания &#171;Проверь&#187; размещаются в конце каждой темы и способствуют формированию у обучающихся навыков самоконтроля. В первой теме в самом начале учебного года такое задание выполняется в паре, затем &#8212; самостоятельно каждым учеником. При необходимости в первом полугодии эта работа может быть организована в парах и при изучении других тем.Кроме того, в тетради присутствуют и раздельные задания для мальчиков и девочек, что помогает разнообразить деятельность обучающихся на уроке.Порядок работы с предложенными в тетради заданиями и их количество педагог определяет самостоятельно, при необходимости он может исключать или заменять те или иные упражнения. Более подробно методика работы с диагностическим материалом и принципы его подбора описаны в тетрадях проверочных работ для 2 и 3 классов (автор И.В. Щеглова).Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 4 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">858801</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Что я знаю. Что я умею. Русский язык. 1 кл. Тетрадь проверочных работ. ФГОС. / Воскресенская.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d1%83%d0%bc%d0%b5%d1%8e-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-1-%d0%ba%d0%bb-%d1%82/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 07:05:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d1%83%d0%bc%d0%b5%d1%8e-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-1-%d0%ba%d0%bb-%d1%82-2/</guid>

					<description><![CDATA[Тетрадь проверочных работ позволяет организовать тематический контроль на уроках русского языка в первом классе. Она начинает методическую линию, которая продолжается в учебных изданиях для 2-3 классов (автор И. В. Щеглова) и 4 класса (автор Н. Е. Воскресенская). Предложенные в тетради задания не только позволяют определить успешность ребенка в освоении учебного курса, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности.
 В тетради содержится два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную работу со всем классом, так и индивидуальную с отдельными учениками.
 Тетрадь соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Тетрадь проверочных работ позволяет организовать тематический контроль на уроках русского языка в первом классе. Она начинает методическую линию, которая продолжается в учебных изданиях для 2-3 классов (автор И. В. Щеглова) и 4 класса (автор Н. Е. Воскресенская). Предложенные в тетради задания не только позволяют определить успешность ребенка в освоении учебного курса, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности.<br />
 В тетради содержится два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную работу со всем классом, так и индивидуальную с отдельными учениками.<br />
 Тетрадь соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">305628</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Воскресенская. Русский язык 4кл. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ в 2ч.Ч.2</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-4%d0%ba%d0%bb-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d0%b7/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 03:35:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-4-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8f-%d1%83%d0%bc%d0%b5/</guid>

					<description><![CDATA[Тетради для 4 класса продолжают методическую линию, выстроенную в тетрадях для 2-3 классов (автор И.В.Щеглова) и завершают серию проверочных работ для организации тематического контроля на уроках русского языка в начальной школе. Предложенные задания не только позволяют определить степень достижения ребенком предметных результатов, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности. Тетрадь "перевертыш" содержит два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельными учениками. В конце каждого варианта приводится диагностическая работа за полугодие, включающая задания по тексту. Во второй тетради помещены материалы для итогового контроля, построенные на основе работы с текстом; они могут использоваться как для подготовки к итоговой комплексной работе, так и в целях предварительной диагностики. Комплект соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Тетради для 4 класса продолжают методическую линию, выстроенную в тетрадях для 2-3 классов (автор И.В. Щеглова) и завершают серию проверочных работ для организации тематического контроля на уроках русского языка в начальной школе. Предложенные задания не только позволяют определить степень достижения ребенком предметных результатов, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности. Тетрадь &#171;перевертыш&#187; содержит два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельными учениками. В конце каждого варианта приводится диагностическая работа за полугодие, включающая задания по тексту. Во второй тетради помещены материалы для итогового контроля, построенные на основе работы с текстом; они могут использоваться как для подготовки к итоговой комплексной работе, так и в целях предварительной диагностики. Комплект соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку.2-е издание.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">857360</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Воскресенская. Диагностические комплексные работы на основе единого текста 4кл. Тетрадь-тренажёр (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Jan 2024 03:08:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8-3/</guid>

					<description><![CDATA[Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Тетрадь-тренажёр содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового, повышенного и высокого уровня, содержание полностью соответствует ФГОС НОО 2021 г. и примерной программе по предметам. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Тетрадь-тренажёр содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового, повышенного и высокого уровня, содержание полностью соответствует ФГОС НОО 2021 г. и примерной программе по предметам. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1632554</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Воскресенская. Учусь сочинять. Рабочая тетрадь по развитию речи 1кл. к Пр.2 ФПУ 22-27</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%83%d1%87%d1%83%d1%81%d1%8c-%d1%81%d0%be%d1%87%d0%b8%d0%bd%d1%8f%d1%82%d1%8c-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Dec 2023 20:16:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b8-1%d0%ba%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d1%83%d1%87%d1%83%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[Рабочие тетради «Учусь сочинять» для 1-4 классов нацелены на формирование связной речи младших школьников: учат понимать слова, предложения, связи между ними, смысл текс та, законы его построения, передавать содержание текста и составлять свой собственный.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочие тетради «Учусь сочинять» для 1-4 классов нацелены на формирование связной речи младших школьников: учат понимать слова, предложения, связи между ними, смысл текс та, законы его построения, передавать содержание текста и составлять свой собственный.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1344882</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Воскресенская Учусь сочинять. Рабочая тетрадь по развитию речи. 2 класс (ЛАБОРАТОРИЯ ЗНАНИЙ )Приложение 2</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%83%d1%87%d1%83%d1%81%d1%8c-%d1%81%d0%be%d1%87%d0%b8%d0%bd%d1%8f%d1%82%d1%8c-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Dec 2023 20:16:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b8-2%d0%ba%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d1%83%d1%87%d1%83%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[Рабочие тетради «Учусь сочинять» для 1-4 классов нацелены на формирование связной речи младших школьников: учат понимать слова, предложения, связи между ними, смысл текс та, законы его построения, передавать содержание текста и составлять свой собственный.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочие тетради «Учусь сочинять» для 1-4 классов нацелены на формирование связной речи младших школьников: учат понимать слова, предложения, связи между ними, смысл текс та, законы его построения, передавать содержание текста и составлять свой собственный.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1344884</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Диагностич.компл.работы на основе един.текста 1кл</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Aug 2023 06:17:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b5%d0%b4%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. При их выполнении оценивается уровень сформированности предметных и мета-предметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. При их выполнении оценивается уровень сформированности предметных и мета-предметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.2-е издание, стереотипное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1295822</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Воскресенская. Русский язык 9кл. Тесты и тренировочные упражнения</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-9%d0%ba%d0%bb-%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%8b-%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Sep 2021 05:46:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b3%d1%8d-2019-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-9%d0%ba%d0%bb-%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%8b-%d0%b8-%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%80-%d1%83%d0%bf%d1%80/</guid>

					<description><![CDATA[Учебное пособие предназначено для подготовки к Основному государственному экзамену и Итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе. В книге совмещаются тематический тренажер, комплекс тестов и задания для устного экзамена, аналогичные тем, которые представлены в соответствующих демоверсиях.Первая часть пособия, содержащая тренировочные упражнения для подготовки к выполнению отдельных заданий, включает 650 упражнений, сгруппированных тематически в соответствии со спецификацией ОГЭ, что позволяет качественно и в удобном формате проработать каждую тему в отдельности.В первой части также помещены тексты для написания изложения. Типы и формат заданий соответствуют демоверсии и контрольным измерительным материалам 2019 года.Вторая часть, в которой представлены 18 вариантов экзаменационных тестовых работ по демонстрационной версии 2019 года, предназначена для тренировки и диагностики готовности девятиклассников к экзамену в формате решения целых тестов.Третья часть представляет собой 15 вариантов для подготовки к Итоговому собеседованию. Все задания составлены в соответствии с демоверсией 2019 года и методическими рекомендациями разработчиков.Кроме того, издание содержит ответы к тестам и тренировочным упражнениям, критерии оценивания выполненных работ, а также инструкцию по выполнению заданий на основе официально опубликованных методических материалов.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебное пособие предназначено для подготовки к Основному государственному экзамену и Итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе. В книге совмещаются тематический тренажер, комплекс тестов и задания для устного экзамена, аналогичные тем, которые представлены в соответствующих демоверсиях.Первая часть пособия, содержащая тренировочные упражнения для подготовки к выполнению отдельных заданий, включает 650 упражнений, сгруппированных тематически в соответствии со спецификацией ОГЭ, что позволяет качественно и в удобном формате проработать каждую тему в отдельности.В первой части также помещены тексты для написания изложения. Типы и формат заданий соответствуют демоверсии и контрольным измерительным материалам 2019 года.Вторая часть, в которой представлены 18 вариантов экзаменационных тестовых работ по демонстрационной версии 2019 года, предназначена для тренировки и диагностики готовности девятиклассников к экзамену в формате решения целых тестов.Третья часть представляет собой 15 вариантов для подготовки к Итоговому собеседованию. Все задания составлены в соответствии с демоверсией 2019 года и методическими рекомендациями разработчиков.Кроме того, издание содержит ответы к тестам и тренировочным упражнениям, критерии оценивания выполненных работ, а также инструкцию по выполнению заданий на основе официально опубликованных методических материалов.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">344069</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
