https://knigausa.com Just another WordPress site Sat, 07 Feb 2026 18:59:07 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%b0%d1%80%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d1%82%d0%b5/ Wed, 22 May 2024 02:36:05 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%b0%d1%80%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d1%82%d0%b5/ Настоящая книга является продолжением монографии «Речевая деятельность: Феномен сценарности в общении» (М.: URSS) и содержит технологию обучения речевому общению. В книге показаны модели занятий (штудии), которые копируют естественный процесс узнавания и интерпретации речевых поступков собеседника. Поступки существуют, как правило, в виде речевых взаимообусловленных звеньев, которые объединяются в речевые цепочки по определенным законам. Эти цепочки называются схемами, или сценариями, речевого общения. Известно, что эти сценарии хранятся в памяти и применяются в речи при возникающей необходимости. При этом сценарии разворачиваются в уникальные речевые произведения. Авторы этих произведений — собеседники со своими целеустановками, своеобразной манерой речи, образовательными и возрастными особенностями. Схем немного, а речевых произведений, их реализующих, бесчисленное множество. Автор книги ставит перед собой цель научить студентов — русофонов и иностранцев — узнавать сценарии в речи, понимать, какими стратегиями и тактиками пользуется собеседник, чтобы реализовать свои речевые цели. В частности, книга содержит систему упражнений, разработанную для того, чтобы обучить студентов применять речевые стратегии доминирования, сопротивления и сотрудничества. Не обойдены вниманием и когнитивные действия, предназначенные для того, чтобы узнавать косвенные, непрямые высказывания и фигуры речи — метафоры и иронию. Рекомендуется лингвистам, психологам, теоретикам и практикам преподавания иностранных языков, а также всем читателям, заинтересованным в развитии языковой рефлексии — способности думать о языке и понимать закономерности русского общения.

]]> 1576914