<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Даль Э. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%b4%d0%b0%d0%bb%d1%8c-%d1%8d/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 31 Jan 2025 13:27:50 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Возникновение и сохранение языковой сложности. (ЕСТЬ ЛИ ОБЪЕКТИВНО &#171;СЛОЖНЫЕ&#187; И &#171;ПРОСТЫЕ&#187; ЯЗЫКИ и много других подобных вопросов). Пер. с англ.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8-%d1%81%d0%be%d1%85%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 May 2024 23:33:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8-%d1%81%d0%be%d1%85%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9/</guid>

					<description><![CDATA[Профессор Стокгольмского университета Эстен Даль --- один из крупнейших специалистов по лингвистической типологии. Книга "Возникновение и сохранение языковой сложности" --- плод его двадцатилетнего труда, в котором он раскрывает перед читателями много интересных и захватывающих тем.
В книге увлекательно, на доходчивых примерах, обсуждаются разнообразные вопросы, которые, без сомнения, волнуют любого, кто когда-либо задумывался о языках мира.
ЕСТЬ ЛИ ОБЪЕКТИВНО "СЛОЖНЫЕ" И "ПРОСТЫЕ" ЯЗЫКИ?
НА ПРОСТОМ ЛИ ЯЗЫКЕ ГОВОРИЛИ В САДУ ЭДЕМА?
А СОХРАНИЛИСЬ ЛИ ТАКИЕ ЯЗЫКИ СЕЙЧАС?
КТО УСЛОЖНЯЕТ ЯЗЫК --- ВЗРОСЛЫЕ ИЛИ ДЕТИ?
ЗАЧЕМ В ЯЗЫКЕ СТОЛЬКО ЛИШНЕГО С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ?
КАК ГРАММАТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ВЕДУТ ЭВОЛЮЦИОННУЮ БОРЬБУ ЗА ВЫЖИВАНИЕ?
КАК НЕСПЕЦИАЛИСТУ ПОНЯТЬ ТЕОРИЮ ИНФОРМАЦИИ НА ПРИМЕРЕ КОДОВОГО ЗАМКА?
И хотя книга адресована, в первую очередь, филологам всех специальностей, психологам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных вузов, ее с неподдельным интересом прочтут все, кто изучает язык и интересуется его проблемами.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Профессор Стокгольмского университета Эстен Даль &#8212; один из крупнейших специалистов по лингвистической типологии. Книга &#171;Возникновение и сохранение языковой сложности&#187; &#8212; плод его двадцатилетнего труда, в котором он раскрывает перед читателями много интересных и захватывающих тем.<br />
В книге увлекательно, на доходчивых примерах, обсуждаются разнообразные вопросы, которые, без сомнения, волнуют любого, кто когда-либо задумывался о языках мира.<br />
ЕСТЬ ЛИ ОБЪЕКТИВНО &#171;СЛОЖНЫЕ&#187; И &#171;ПРОСТЫЕ&#187; ЯЗЫКИ?<br />
НА ПРОСТОМ ЛИ ЯЗЫКЕ ГОВОРИЛИ В САДУ ЭДЕМА?<br />
А СОХРАНИЛИСЬ ЛИ ТАКИЕ ЯЗЫКИ СЕЙЧАС?<br />
КТО УСЛОЖНЯЕТ ЯЗЫК &#8212; ВЗРОСЛЫЕ ИЛИ ДЕТИ?<br />
ЗАЧЕМ В ЯЗЫКЕ СТОЛЬКО ЛИШНЕГО С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ?<br />
КАК ГРАММАТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ВЕДУТ ЭВОЛЮЦИОННУЮ БОРЬБУ ЗА ВЫЖИВАНИЕ?<br />
КАК НЕСПЕЦИАЛИСТУ ПОНЯТЬ ТЕОРИЮ ИНФОРМАЦИИ НА ПРИМЕРЕ КОДОВОГО ЗАМКА?<br />
И хотя книга адресована, в первую очередь, филологам всех специальностей, психологам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных вузов, ее с неподдельным интересом прочтут все, кто изучает язык и интересуется его проблемами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1566294</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
