<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Згерская Е.А., Балобанова Н.П. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%B7%D0%B3%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%B5-%D0%B0-%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BD-%D0%BF/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Jan 2026 01:55:11 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Биология. Ч. 1: рабочая тетрадь</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-1-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-2/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-1-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jan 2025 13:17:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-1-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-2/</guid>

					<description><![CDATA[Первая часть рабочей тетради по биологии предназначена для студентов 1-го курса очной формы обучения. В ней собраны практические работы по дисциплине «биология» в виде логически выстроенных заданий и задач, которые выполняются с опорой на лекционный материал и с помощью анализа статистических данных. Темы практических работ соответствуют содержанию программы дисциплины. Практические работы повышают интеллектуальный уровень студентов, формируют умение самостоятельно находить нужную информацию, систематизировать и обобщать, что необходимо для профессиональной подготовки будущего специалиста. Навыки исследовательской работы помогут обучающимся на старших курсах при выполнении курсовых и дипломных проектов.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Первая часть рабочей тетради по биологии предназначена для студентов 1-го курса очной формы обучения. В ней собраны практические работы по дисциплине «биология» в виде логически выстроенных заданий и задач, которые выполняются с опорой на лекционный материал и с помощью анализа статистических данных. Темы практических работ соответствуют содержанию программы дисциплины. Практические работы повышают интеллектуальный уровень студентов, формируют умение самостоятельно находить нужную информацию, систематизировать и обобщать, что необходимо для профессиональной подготовки будущего специалиста. Навыки исследовательской работы помогут обучающимся на старших курсах при выполнении курсовых и дипломных проектов.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-1-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1859100</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Биология. Ч. 2: рабочая тетрадь</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-2-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-2-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jan 2025 13:01:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-2-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c/</guid>

					<description><![CDATA[Во второй части рабочей тетради по биологии представлена последовательность самостоятельных работ в виде логически выстроенных заданий, которые выполняются с использованием лекционного материала, учебных пособий и учебников, обзора статистических данных. Список фактических работ соответствует содержанию рабочей программы по направлению специальности. Самостоятельная работа учащихся и работа в аудитории повышает их интеллектуальный уровень, формирует профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО, а также позволяет обучающимся самостоятельно находить информацию, классифицировать, обобщать и анализировать полученные данные. В рамках программы учебного предмета «Биология» обучающимися в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования осваиваются личностные (ЛР), метапредметные (МР), предметные (базовые) (ПРб) уровни изучения.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Во второй части рабочей тетради по биологии представлена последовательность самостоятельных работ в виде логически выстроенных заданий, которые выполняются с использованием лекционного материала, учебных пособий и учебников, обзора статистических данных. Список фактических работ соответствует содержанию рабочей программы по направлению специальности. Самостоятельная работа учащихся и работа в аудитории повышает их интеллектуальный уровень, формирует профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО, а также позволяет обучающимся самостоятельно находить информацию, классифицировать, обобщать и анализировать полученные данные. В рамках программы учебного предмета «Биология» обучающимися в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования осваиваются личностные (ЛР), метапредметные (МР), предметные (базовые) (ПРб) уровни изучения.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%87-2-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1858824</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
