<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Кобякова Ирина Александровна; Кобяков Сергей Борисович &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%BA%D0%BE/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 Apr 2026 12:50:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Профилактическая деятельность: практикум</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%bb%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 May 2024 08:47:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%bb%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba/</guid>

					<description><![CDATA[Одним из проверенных путей повышения эффективности образования, усиления активности студентов на занятиях является организация самостоятельной учебной работы студентов.В пособии рассмотрены вопросы организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов. Для организации самостоятельной работы на практических занятиях подобраны задания второго уровня сложности (оценить физическое и функциональное состояние). В пособие включены задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.С целью формирования умений составлять план профилактической работы предложены профессиональные задачи. Основное внимание уделено методической подготовке будущих медицинских работников по вопросам гигиенического воспитания населения в амбула-торно-поликлинических учреждениях.Учебное пособие предназначено для студентов, слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей медицинских колледжей.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Одним из проверенных путей повышения эффективности образования, усиления активности студентов на занятиях является организация самостоятельной учебной работы студентов.В пособии рассмотрены вопросы организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов. Для организации самостоятельной работы на практических занятиях подобраны задания второго уровня сложности (оценить физическое и функциональное состояние). В пособие включены задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.С целью формирования умений составлять план профилактической работы предложены профессиональные задачи. Основное внимание уделено методической подготовке будущих медицинских работников по вопросам гигиенического воспитания населения в амбула-торно-поликлинических учреждениях.Учебное пособие предназначено для студентов, слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей медицинских колледжей.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1194839</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Лечение пациентов онкологического профиля:практик</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bb%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%be%d0%bd%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2021 12:28:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bb%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%be%d0%bd%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf-2/</guid>

					<description><![CDATA[Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности "Лечебное дело".В пособии рассмотрены вопросы организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов. Для организации самостоятельной работы на практических занятиях подобран дидактический материал: вопросы фронтального опроса, тестовые задания, ситуационные задачи, рисунки, демонстрирующие отдельные моменты разбираемого опроса, алгоритмы манипуляций. С целью формирования умений проводить мероприятия, направленные на предупреждение заболевания и восстановление здоровья, включены задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования по специальности "Лечебное дело", слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей медицинских колледжей.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности &#171;Лечебное дело&#187;. В пособии рассмотрены вопросы организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов. Для организации самостоятельной работы на практических занятиях подобран дидактический материал, вопросы фронтального опроса, тестовые задания, ситуационные задачи, рисунки, демонстрирующие отдельные моменты разбираемого вопроса, алгоритмы манипуляций. С целью формирования умений проводить мероприятия, направленные на предупреждение заболевания и восстановление здоровья, включены задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования по специальности &#171;Лечебное дело&#187;, слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей медицинских колледжей.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">456688</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Лечение пациентов дерматовенерологического профиля</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bb%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d1%80%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 06:43:43 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bb%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d1%80%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».Пособие состоит из двух разделов, каждый из которых раскрывает наиболее важные проблемы практической деятельности фельдшера. В соответствии с требованиями ФГОС в разделе 1 приведена клиническая картина часто встречающихся дерматозов и заболеваний, передающихся половым путем, диагностические признаки которыхмогут быть использованы фельдшерами здравпунктов, медпунктов и фельдшерско-акушерских пунктов в ежедневной работе с пациентами.Раздел 2 содержит методический материал для проведения практических занятий. В этом же разделе рассмотрены вопросы организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов.Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», а также будет полезно преподавателям медицинских колледжей, слушателям курсов повышения квалификации.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 &#171;Лечебное дело&#187;. Пособие состоит из двух разделов, каждый из которых раскрывает наиболее важные проблемы практической деятельности фельдшера. В соответствии с требованиями ФГОС в разделе 1 приведена клиническая картина часто встречающихся дерматозов и заболеваний, передающихся половым путем, диагностические признаки которых могут быть использованы фельдшерами здравпунктов, медпунктов и фельдшерско-акушерских пунктов в ежедневной работе с пациентами. Раздел 2 содержит методический материал для проведения практических занятий. В этом же разделе рассмотрены вопросы организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.02.01 &#171;Лечебное дело&#187;, а также будет полезно преподавателям медицинских колледжей, слушателям курсов повышения квалификации.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">640518</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
