<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Комиссарова Н. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%81%d1%81%d0%b0%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bd/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 15 May 2026 16:03:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Графические диктанты</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b-5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Jun 2024 17:54:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b-5/</guid>

					<description><![CDATA[Графические диктанты – эффективная методика, с помощью которой ваш ребёнок успешно подготовится к учёбе в школе. В этой книге его ждут задания разной степени сложности – интересный досуг и полезное занятие! Идеально для занятий с детьми 4-7 лет.•	Развиваем графические навыки: подготовка руки к письму, глазомер, пространственное мышление, умение ориентироваться на бумаге.•	Физическое развитие: мелкая моторика, координация движений, концентрация внимания, усидчивость.•	Знания и интеллект: закрепление навыка счёта; усвоение понятий «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали»; развитие нейронных связей.•	Творческий компонент: наблюдательность, смекалка, воображение, фантазия.Как заниматься по книге?•	Найдите стартовую точку.•	Количество клеток обозначено числом, а направление – стрелками.•	Начните проводить линию последовательно, стараясь не отрывать руку от бумаги.Советы родителям:•	Перед занятием поиграйте в игру «Солдат». Вы отдаёте приказ, а малыш его выполняет. Например: «Повернись налево», «Сделай шаг вперёд» и так далее.•	Игра «Точки». Нарисуйте на листе в клеточку несколько точек и соедините некоторые из них линиями. Попросите малыша повторить.•	Игра «Узор» – самый простой графический диктант. Возьмите листочек в клетку и диктуйте, а малыш будет рисовать. Выберите простой повторяющийся узор, например: 2→ 2 ↓ 2→ 2↓ 2→ 2↓ 2→ 2↓ и так далее.Теперь ваш малыш готов к полноценному занятию!]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Графические диктанты &#8212; эффективная методика, с помощью которой ваш ребёнок успешно подготовится к учёбе в школе. В этой книге его ждут задания разной степени сложности &#8212; интересный досуг и полезное занятие! Идеально для занятий с детьми 4-7 лет в детском саду и дома.Играйте и развивайте: 1) графические навыки (подготовка руки к письму; глазомер; пространственное мышление; умение ориентироваться на бумаге); 2) физическое развитие (мелкая моторика; координация движений; концентрация внимания; усидчивость); 3) знания и интеллект (закрепление навыка счёта; усвоение понятий &#171;вправо&#187;, &#171;влево&#187;, &#171;вверх&#187;, &#171;вниз&#187;, &#171;по диагонали&#187;; развитие нейронных связей); 4) творческий компонент (наблюдательность; смекалка; воображение; фантазия).Заниматься очень просто: найдите стартовую точку; количество клеток обозначено числом, а направление &#8212; стрелками; начните проводить линию последовательно, стараясь не отрывать руку от бумаги.Составитель Славина Н.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1456815</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
