Константинова Инесса Владиславовна — Knigausa Bookstore: Russian Books

ФГОС Биология. 6 кл. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. УМК «Живой организм». 51 стр. (Формат А4). (М.: Дрофа, 2015).

Aleksandr Malyshev — Sat, 07 Mar 2026 07:50:29 +0000

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 6 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по УМК «Живой организм» (М.: Дрофа, 2015).Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии.Подробное описание

ФГОС Биология. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику В. В. Латюшина, В. А. Шапкина. УМК В. В. Пасечника. 206 стр. (Формат А4)

Tue, 28 May 2024 14:55:07 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику В. В. Латюшина, В. А. Шапкина «Биология. Животные» (М.: Дрофа, 2020), входящему в УМК В. В. Пасечника.Предложенные разработки уроков позволят творчески работающему учителю выстроить урок с использованием проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании биологии; помогут определить объем усвоения учебного материала, уровень владения компетенциями и сформированности универсальных учебных действий.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений для использования в учебных целях.

ФГОС Биология. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева по УМК Пасечника В.В. 310 стр. (Формат А4) (М.: Дрофа, 2019)

Sat, 25 May 2024 04:28:06 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева (М.: Дрофа, 2019), входящему в УМК В. В. Пасечника.Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие обучающихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты (предметные умения, метапредметные УУД — регулятивные, личностные, познавательные), педагогические средства, формы организации взаимодействия обучающихся с учителем и сверстниками; продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций.

Константинова. Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по уч. Н. И. Сонина, В. И. Сониной. УМК «Живой организм» (ФГОС)

Thu, 23 May 2024 06:35:05 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированные на работу по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной (М.: Дрофа, 2017), входящему в УМК «Живой организм».Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций.Подробное описание

Биология 10 кл Рабочие программы к уч.Н.И. Сонина

Mon, 20 May 2024 13:47:04 +0000

В пособии представлены рабочие программы по биологии для 10 класса (базовый и углубленный уровни), разработанные в соответствии с ФГОС СОО, планируемыми результатами образования по предмету и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой, В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой (М.: Дрофа, 2014).Программы содержат развернутые учебно-тематические планы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; прогнозируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.Подробное описание

ФГОС Биология. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. УМК «Живой организм» 325 стр. (Формат А4) (М.: Дрофа, 2019)

Wed, 05 Jul 2023 07:36:05 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина (М.: Дрофа, 2018).Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций.Подробное описание

ФГОС Биология. 11 класс. Рабочие программы по учебникам В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой, В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни: тематическое планирование, образовательные задачи, универсальные уче

Mon, 03 Jul 2023 16:17:04 +0000

Биология. 11 класс. рабочие программы по учебникам В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой, В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни: тематическое планирование, образовательные задачи, универсальные учебные действия.В пособии представлены рабочие программы по биологии для 11 класса (базовый и углубленный уровни), разработанные в соответствии с ФГОС СОО, планируемыми результатами образования по предмету и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой, В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина (М.: Дрофа, 2015).Программы содержат развернутые учебно-тематические планы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; прогнозируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.Подробное описание

ФГОС Биология. 8 класс.Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина. УМК «Сфера жизни». 329 стр. (Формат А4)

Sun, 22 Aug 2021 15:37:32 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 8 класса, разра-ботанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориен-тированные на работу по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина (М.: Дрофа, 2017).Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты (предметные умения, метапредметные УУД — регулятивные, личностные, познавательные), педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии обще-образовательных организаций.Подробное описание

Биология. Введение в биолог. 5 кл Сонин/Техн.карт

Sun, 22 Aug 2021 03:01:10 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированные на работу по учебнику и рабочей тетради Н. И. Сонина, А. А. Плешакова (М.: Дрофа, 2015).Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителеми сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии.Подробное описание

ФГОС Биология. 8 класс. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК «Живой организм». Линейный курс. 56 стр. (Формат А4). (М.: Дрофа, 2015). Константинова И.В

Sat, 30 May 2020 09:12:04 +0000

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 8 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК «Живой организм» (М.: Дрофа, 2015).Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.Подробное описание