<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Круглов В.В., Сергеева А.А. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%bb%d0%be%d0%b2-%d0%b2-%d0%b2-%d1%81%d0%b5%d1%80%d0%b3%d0%b5%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%b0-%d0%b0-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Thu, 14 May 2026 07:29:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Китай: история и современность: Учебное пособие по лингвострановедению. В 2 ч. (комплект в 2 кн.)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%b9-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Jun 2024 04:04:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%b9-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be-3/</guid>

					<description><![CDATA[Учебное пособие по лингвострановедению «Китай: история и современность» предназначено для учащихся 10-11-х классов профильных школ и студентов бакалавриата языковых и неязыковых вузов, а также может быть основным учебным материалом дисциплины (или аспекта) «Лингвострановедение Китая». Целью пособия является формирование культурной и межкультурной компетенции высокого уровня владения китайским языком. Во втором издании учебного пособия были исправлены недочеты и добавлены специальные фразеологические таблицы и списки лексических единиц для проведения диктантов и проверочных работ.Пособие состоит из 50 блоков, каждый из которых включает три уровня сложности лингвострано-ведческих заданий: части А, В, С. В каждом блоке в части А представлены десять тестовых вопросов на знание географических, исторических и культурных реалий Китая. Часть В состоит из заданий различного формата. Первым представлено одно задание на сопоставление лингвострановедческих реалий Китая, где требуется соотнести различные культурные, географические, литературные и исторические факты. Далее идут четыре задания на определение истинности высказывания. Последними в части В представлены шесть заданий на заполнение пропусков. Часть С состоит из вопросов с открытым ответом, где обучающиеся могут продемонстрировать не только высокий уровень лингвострановедческих знаний, но и сформированность умений письма. Пособие также оснащено интерактивными разделами с QR-кодами.Система упражнений, предложенная в пособии, формирует и развивает у обучающихся навыки и умения в рамках социокультурной компетенции, готовит ко многим национальным форматам контроля сформированное иноязычной коммуникативной компетенции, в частности, к одной из самых сложных частей Всероссийской олимпиады школьников — лингвострановедению.Учебное пособие прошло апробацию в ведущих российских вузах, таких как МГИМО МИД России, Институт иностранных языков МГПУ, Институт стран Азии и Африки МГУ имени М. В. Ломоносова и других.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебное пособие по лингвострановедению «Китай: история и современность» предназначено для учащихся 10-11-х классов профильных школ и студентов бакалавриата языковых и неязыковых вузов, а также может быть основным учебным материалом дисциплины (или аспекта) «Лингвострановедение Китая». Целью пособия является формирование культурной и межкультурной компетенции высокого уровня владения китайским языком. Во втором издании учебного пособия были исправлены недочеты и добавлены специальные фразеологические таблицы и списки лексических единиц для проведения диктантов и проверочных работ.Пособие состоит из 50 блоков, каждый из которых включает три уровня сложности лингвострано-ведческих заданий: части А, В, С. В каждом блоке в части А представлены десять тестовых вопросов на знание географических, исторических и культурных реалий Китая. Часть В состоит из заданий различного формата. Первым представлено одно задание на сопоставление лингвострановедческих реалий Китая, где требуется соотнести различные культурные, географические, литературные и исторические факты. Далее идут четыре задания на определение истинности высказывания. Последними в части В представлены шесть заданий на заполнение пропусков. Часть С состоит из вопросов с открытым ответом, где обучающиеся могут продемонстрировать не только высокий уровень лингвострановедческих знаний, но и сформированность умений письма. Пособие также оснащено интерактивными разделами с QR-кодами.Система упражнений, предложенная в пособии, формирует и развивает у обучающихся навыки и умения в рамках социокультурной компетенции, готовит ко многим национальным форматам контроля сформированное иноязычной коммуникативной компетенции, в частности, к одной из самых сложных частей Всероссийской олимпиады школьников — лингвострановедению.Учебное пособие прошло апробацию в ведущих российских вузах, таких как МГИМО МИД России, Институт иностранных языков МГПУ, Институт стран Азии и Африки МГУ имени М. В. Ломоносова и других.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1740413</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
