Кунаш Марина Анатольевна — Knigausa Bookstore: Russian Books

Астрономия: учеб.пособие для колледжей дп

Tue, 04 Jun 2024 11:51:09 +0000

В учебном пособии изложено содержание курса астрономии в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования и ФГОС среднего общего образования. Представлены и систематизированы современные достижения в изучении астрономических объектов и процессов, приведен обширный теоретический материал и сформулированы варианты практических заданий и упражнений по темам. Темы рассмотрены с учетом современных достижений астрономии, астрофизики и космологии. Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по предметам общеобразовательного цикла в учреждениях среднего профессионального образования и изучающих дисциплину «Астрономия». Пособие также может быть полезным при освоении дисциплины «Физика», служить руководством при изучении отдельных тем в рамках учебных программ общего образования, а также использоваться при общеобразовательной подготовке для формирования у обучающихся навыков научного познания мира.

Кунаш. Астрономия. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута. (ФГОС)

Thu, 23 May 2024 04:09:05 +0000

В пособии представлены технологические карты уроков по астрономии для 11 классов, составленные на основе ФГОС среднего общего образования и ориентированные на работу с учебником Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута «Астрономия. 11 класс. Базовый уровень» (М.: Дрофа, 2018).Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока астрономии на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.Предназначено учителям физики, астрономии, руководителям МО, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.2-е издание, исправленное.

Астрономия. 11 класс. Методическое пособие к учебнику Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута

Fri, 12 Jan 2024 06:03:24 +0000

Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс» авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута призвано помочь учителю при подготовке к урокам, в организации деятельности учащихся на уроке и дома, в подготовке к ЕГЭ по физике, а также оказать поддержку в процессе вовлечения школьников в олимпиадную деятельность. К каждому уроку даны подробные методические указания, представлены задачи и практические задания. Также в пособии приведены варианты контрольных и самостоятельных работ и темы проектов.Полезные материалыДополнительные материалы к учебникуМетодическая помощь учителю астрономииАстрономия в школе: 5 актуальных вопросовИнтервью с Ольгой Васильевой: «Лишать человека знаний об астрономии неправильно»Нужна ли школам астрономия?Иванова Надежда Вячеславовна, вице-президент по образовательной политике корпорации «Российский учебник»:
– Уважаемые коллеги! Обращаем ваше внимание, что в сети интернет стали появляться методические рекомендации о преподавании учебного предмета «Астрономия», содержащие заведомо ложную информацию об учебнике «Астрономия» 11 класс авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова и Е. К. Страута издательства «ДРОФА». В указанных методических рекомендациях говорится о том, что учебник не отвечает цели изучения предмета, содержание программы к данному учебнику не соответствует целям, обязательному минимуму содержания основных образовательных программ, требованиям к уровню подготовки выпускников. Данная информация не соответствует действительности, дезинформирует педагогов, а также наносит ущерб издательству и авторскому коллективу учебника.

ФГОС Подготовка к олимпиаде по астрономии. 5-11 классы. Планирование. Олимпиадные задания. Лабораторно-практические работы. 131 стр. Кунаш М. А

Mon, 09 Jan 2023 08:55:05 +0000

Предлагаемые в пособии задания для школьного и муниципального этапов предметной олимпиады по астрономии с ответами, предполагающие глубокую самостоятельную работу школьников, расширят рамки учебного материала и помогут учителю целенаправленно, системно построить индивидуальный маршрут подготовки обучающихся к олимпиадам разного уровня, формировать познавательные, коммуникативные и регулятивные УУД, личностные качества, необходимые для овладения важнейшим умением — учиться и быть успешным в жизни.Пособие предназначено учителям физики и астрономии для осуществления индивидуального и дифференцированного подхода к обучению на базовом и углубленном уровнях, для развития творческого потенциала и одаренности у школьников в условиях реализации положений ФГОС; полезно обучающимся 5-11 классов для самообразования, самоподготовки и самоконтроля.Подробное описание

Астрономия: учеб.пособие для колледжей .

Mon, 17 May 2021 20:14:27 +0000

В учебном пособии изложено содержание курса астрономии в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования и ФГОС среднего общего образования. Представлены и систематизированы современные достижения в изучении астрономических объектов и процессов, приведен обширный теоретический материал и сформулированы варианты практических заданий и упражнений по темам. Темы рассмотрены с учетом современных достижений астрономии, астрофизики и космологии.Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по предметам общеобразовательного цикла в учреждениях среднего профессионального образования и изучающих дисциплину «Астрономия». Пособие также может быть полезным при освоении дисциплины «Физика», служить руководством при изучении отдельных тем в рамках учебных программ общего образования, а также использоваться при общеобразовательной подготовке для формирования у обучающихся навыков научного познания мира.2-е издание.

Индивид.образов.маршрут школьника. Метод.конструкт

Sat, 19 Sep 2020 18:12:17 +0000

Пособие содержит практико-ориентированные материалы, раскрывающие идеи индивидуализированного обучения и соответствующие ФГОС, необходимые для успешного проектирования индивидуальных образовательных маршрутов школьников; предложены алгоритмические рекомендации по реализации различных моделей маршрутов; описаны диагностические методики, позволяющие педагогам продуктивно сопровождать процесс разработки и внедрения маршрутов.Предназначено заместителям директоров по НМР, УВР, специалистам общеобразовательных учреждений, слушателям ИПКРО. Подробное описание