Малкина-Пых Ирина Германовна — Knigausa Bookstore: Russian Books

Виктимология. Психология поведения жертвы. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения

Sun, 14 Jan 2024 01:44:25 +0000

Во втором издании книги (предыдущее вышло в 2010 г.) рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделяется анализу формирования повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы». Также рассмотрены различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно: криминальные преступления; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и насилие на рабочем месте. Проанализирована виктимология аддиктивного поведения. Описаны подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, а также групповые формы работы в виде тренингов. Издание адресовано практикующим психологам и психотерапевтам, работающим с латентными или реализованными жертвами различных обстоятельств. Книга ценна прежде всего подборкой техник, которые специалист может использовать в практической работе. Рекомендовано к изданию Федеральным государственным бюджетным учреждением науки «Центр междисциплинарных исследований по проблемам окружающей среды Российской академии наук» ИНЭНКО РАН

Виктимология. Психология поведения жертвы. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения

Wed, 10 Jan 2024 11:18:25 +0000

Практикум по семейной терапии. (Бакалавриат). (Магистратура). (Специалитет). Учебное пособие

Mon, 26 Dec 2022 12:31:24 +0000

В первой главе рассматриваются вопросы добрачного и предбрачного консультирования по вопросам супружеской совместимости. Описаны основные теории и модели выбора брачного партнера. Проанализированы структурный и функциональный подходы к анализу супружеской совместимости. В рамках группового психологического консультирования приведено несколько тренингов. Вторая глава посвящена вопросам семейного консультирования и психотерапии детско-родительских отношений. Рассмотрены вопросы индивидуального консультирования родителей и детей. Приведены два тренинга для групповой терапии с детьми и родителями.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01 «Психология» и 37.05.01 «Клиническая психология».

Психология горя и утраты. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебное пособие.

Wed, 28 Sep 2022 00:41:10 +0000

В учебном пособии рассмотрены три темы, концептуально связанные друг с другом. Во-первых, рассматривается горе утраты как процесс. Подробно описаны этапы и методы консультирования клиента, пережившего утрату, а также тренинг «Исцеление от горя» и тренинг по краткосрочной позитивной терапии. Во-вторых, рассмотрены вопросы суицидального поведения, факторы и индикаторы суицидального риска, техники консультирования суицидальных клиентов и клиентов, уцелевших после самоубийства, техники поддержки для консультанта и групповая кризисная терапия. Представлена программа реориентационного тренинга, основанная на индивидуальной психологии Альфреда Адлера, теории оптимизма Мартина Селигмана и социально-когнитивной теории Джулиана Роттера. Третья тема посвящена проблеме, очень мало известной в нашей стране, — вторичному травматическому стрессу. Рассматривается связь вторичной травматизации и синдрома профессионального выгорания, возможности оценки уровня вторичной травмы, супервизия специалистов, подвергшихся вторичной травматизации и различные методы и техники работы со вторичной травмой.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01 «Психология» и 37.05.01 «Клиническая психология».

Возрастные кризисы среднего и пожилого возраста. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебное пособие.

Mon, 26 Sep 2022 13:35:58 +0000

Первая глава посвящена возрастным кризисам взрослости. В ней подробно рассмотрены возрастные задачи развития, особенности эмоциональной сферы, особенности структуры самосознания, особенности общения и психосоциальное развитие во взрослом возрасте. Также представлены теоретические модели возрастных кризисов взрослости — кризиса тридцати лет и кризиса середины жизни. Вторая глава посвящена возрастным кризисам пожилого возраста. В ней подробно рассмотрены возрастные задачи развития, особенности эмоциональной сферы, особенности структуры самосознания, особенности общения и психосоциальное развитие в пожилом возрасте. Представлены теоретические модели основного возрастного кризиса пожилого возраста — кризиса встречи со старостью. Приводятся практические задачи консультирования взрослых и пожилых людей в ситуации кризиса, в частности особенности консультирования при различных типах характера, тренинги по транзактному анализу и ритмо-двигательной психокоррекции, техники индивидуального консультирования. Подробно описаны техники семейного консультирования для пожилых людей.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01 «Психология» и 37.05.01 «Клиническая психология».