<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Миракова Татьяна Николаевна; Никифорова Галина Владимировна; Пчелинцев Сергей Валентинович &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%84%D0%BE%D1%80-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Tue, 04 Feb 2025 07:10:45 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.3</generator>
	<item>
		<title>Математика 4кл ч1 [Учебник] ФП</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-4%d0%ba%d0%bb-%d1%871-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d1%84%d0%bf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jun 2020 16:51:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-4%d0%ba%d0%bb-%d1%871-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d1%84%d0%bf/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Сферы". В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике сделан на развитие информационной культуры учащихся и развитие навыков знаково-символической деятельности. Данный учебник предполагает усиление прикладной направленности курса с акцентом на активное использование межпредметных связей в обучении математике. Особое внимание уделяется формированию финансовой грамотности школьников средствами математики. Важное место в учебнике отводится работе с текстовыми задачами. Геометрическая составляющая курса включает в себя знакомство с элементами как планиметрии - видами углов и треугольников, окружностью и кругом, так и стереометрии - цилиндром, конусом, шаром. Все учебники, входящие в систему "Сферы", имеют единую знаковую навигацию.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник &#171;Математика&#187; входит в образовательную систему &#171;Сферы&#187;. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий &#171;число&#187;, &#171;величина&#187;, &#171;фигура&#187;. Понятие &#171;задача&#187; вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике сделан на развитие информационной культуры учащихся и развитие навыков знаково-символической деятельности. Данный учебник предполагает усиление прикладной направленности курса с акцентом на активное использование межпредметных связей в обучении математике. Особое внимание уделяется формированию финансовой грамотности школьников средствами математики. Важное место в учебнике отводится работе с текстовыми задачами. Геометрическая составляющая курса включает в себя знакомство с элементами как планиметрии &#8212; видами углов и треугольников, окружностью и кругом, так и стереометрии &#8212; цилиндром, конусом, шаром. Все учебники, входящие в систему &#171;Сферы&#187;, имеют единую знаковую навигацию.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">453603</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Математика 4кл ч2 [Учебник] ФП</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-4%d0%ba%d0%bb-%d1%872-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d1%84%d0%bf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jun 2020 16:51:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-4%d0%ba%d0%bb-%d1%872-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d1%84%d0%bf/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Сферы". В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике сделан на развитие информационной культуры учащихся и развитие навыков знаково-символической деятельности. Данный учебник предполагает усиление прикладной направленности курса с акцентом на активное использование межпредметных связей в обучении математике. Особое внимание уделяется формированию финансовой грамотности школьников средствами математики. Важное место в учебнике отводится работе с текстовыми задачами. Геометрическая составляющая курса включает в себя знакомство с элементами как планиметрии - видами углов и треугольников, окружностью и кругом, так и стереометрии - цилиндром, конусом, шаром. Все учебники, входящие в систему "Сферы", имеют единую знаковую навигацию.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник &#171;Математика&#187; входит в образовательную систему &#171;Сферы&#187;. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий &#171;число&#187;, &#171;величина&#187;, &#171;фигура&#187;. Понятие &#171;задача&#187; вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике сделан на развитие информационной культуры учащихся и развитие навыков знаково-символической деятельности. Данный учебник предполагает усиление прикладной направленности курса с акцентом на активное использование межпредметных связей в обучении математике. Особое внимание уделяется формированию финансовой грамотности школьников средствами математики. Важное место в учебнике отводится работе с текстовыми задачами. Геометрическая составляющая курса включает в себя знакомство с элементами как планиметрии &#8212; видами углов и треугольников, окружностью и кругом, так и стереометрии &#8212; цилиндром, конусом, шаром. Все учебники, входящие в систему &#171;Сферы&#187;, имеют единую знаковую навигацию.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">453604</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
