<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Н. А. Горелов, О. Н. Кораблева. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%bd-%d0%b0-%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2-%d0%be-%d0%bd-%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%b2%d0%b0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Jun 2026 17:39:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЩЕСТВА 2-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%84%d0%be/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%84%d0%be/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2025 21:04:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%84%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Для студентов, обучающихся по всем направлениям среднего профессионального образования, а также для работников организаций и учреждений.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Для студентов, обучающихся по всем направлениям среднего профессионального образования, а также для работников организаций и учреждений.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%84%d0%be/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1884803</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО 2-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8b-%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8-%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Jun 2024 10:56:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8b-%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8-%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Второе издание курса дополнено учебным и методическим материалом по формированию универсальных компетенций направления подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика: практикумом, перечнем тем рефератов, контрольных, аттестационных вопросов и заданий, а также обновлены список литературы и нормативно-правовая база курса. Для студентов, обучающихся по всем направлениям высшего образования, а также для работников организаций и учреждений.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Второе издание курса дополнено учебным и методическим материалом по формированию универсальных компетенций направления подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика: практикумом, перечнем тем рефератов, контрольных, аттестационных вопросов и заданий, а также обновлены список литературы и нормативно-правовая база курса. Для студентов, обучающихся по всем направлениям высшего образования, а также для работников организаций и учреждений.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1744743</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
