<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>О. Громова,Валентина Гербова,К. Сумнительный,София Сумнительная,Сергей Савушкин,Елена Филякова &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%BE-%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BA-%D1%81%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 31 Jan 2025 16:36:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Книга-мечта о том самом Зайке, без капризов и обид, и о школе Монтессори для тех, кому от года…. Громова О.Е., Гербова В.В., Сумнительный К.С., Сумнительная С.И.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3%d0%b0-%d0%bc%d0%b5%d1%87%d1%82%d0%b0-%d0%be-%d1%82%d0%be%d0%bc-%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d0%bc-%d0%b7%d0%b0%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%ba%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Aug 2023 23:52:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3%d0%b0-%d0%bc%d0%b5%d1%87%d1%82%d0%b0-%d0%be-%d1%82%d0%be%d0%bc-%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d0%bc-%d0%b7%d0%b0%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%ba%d0%b0%d0%bf%d1%80-4/</guid>

					<description><![CDATA[Многие из взрослых, покупая очередную детскую книжку, оказываются в какой- то степени беспомощными перед ней, потому что не очень-то представляют, как рассказывать ребёнку о той или иной картинке и какие полезные для развития малыша вопросы ему задавать. С этой точки зрения наша книга - настоящая мечта для родителей. В ней есть всё - и тексты занимательных историй, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребёнка, и методические рекомендации. Вам остаётся только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте.
 Как работать с книжкой
 Сначала познакомьте ребёнка с книжкой и её героями, пусть он просто перелистает её странички, как ему захочется.
 Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Старайтесь начинать рассматривание с более крупных и живых объектов от близкого к более далёкому и менее известному. Безусловно, вы можете не ограничиваться нашими подсказками и строить диалог с малышом, исходя из его индивидуальных особенностей. Главное - вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить. Лучше всего это делать наводящими вопросами.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Многие из взрослых, покупая очередную детскую книжку, оказываются в какой-то степени беспомощными перед ней, потому что не очень-то представляют, как рассказывать ребёнку о той или иной картинке и какие полезные для развития малыша вопросы ему задавать. С этой точки зрения наша книга &#8212; настоящая мечта для родителей. В ней есть всё &#8212; и тексты занимательных историй, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребёнка, и методические рекомендации. Вам остаётся только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте.Как работать с книжкой?Сначала познакомьте ребёнка с книжкой и её героями, пусть он просто перелистает её странички, как ему захочется.Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Старайтесь начинать рассматривание с более крупных и живых объектов от близкого к более далёкому и менее известному. Безусловно, вы можете не ограничиваться нашими подсказками и строить диалог с малышом, исходя из его индивидуальных особенностей. Главное &#8212; вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить. Лучше всего это делать наводящими вопросами.Какие вопросы полезно задавать?• Побуждающие ребёнка найти и показать то или иное изображение.• Привлекающие внимание ребёнка к действующим персонажам.• Побуждающие ребёнка строить простые фразы.• Побуждающие ребёнка описать те или иные изображения с помощью прилагательных, наречий, которые дети неактивно используют в своей речи, предпочитая глаголы и существительные, что будет обогащать их речь.• Побуждающие сочувствовать, сопереживать, привлекающие внимание ребёнка к причинам и следствиям эмоциональных состояний (зайка плачет, потому что упал).• Обращающие внимание ребёнка на красоту природы, характер людей и повадки животных.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">373609</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
