<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Пономарева Ирина Николаевна; Корнилова Ольга Анатольевна; Кучменко Валерия Семеновна &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%b8%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b0-%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b8%d0%bb%d0%be/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 01 May 2026 16:57:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Пономарева Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь Часть 1 (линейный курс) (Вентана-Граф)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 20:40:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7%d0%ba%d0%bb-%d0%bb%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%b9%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также специальных практических навыков таких, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также специальных практических навыков таких, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1362957</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Пономарева Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь Часть 2 (линейный курс) (Вентана-Граф)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 20:40:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7%d0%ba%d0%bb-%d0%bb%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%b9%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-2/</guid>

					<description><![CDATA[Рабочая тетрадь N2 содержит проблемные и тестовые задания к учебнику «Биология 7 класс» (авт.: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко), позволяющие учителю организовать дифференцированную практическую работу семиклассников, формировать основные биологические понятия, более эффективно осуществлять контроль знаний, привлекая учащихся к самооценке учебной деятельности.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочая тетрадь N2 содержит проблемные и тестовые задания к учебнику «Биология 7 класс» (авт.: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко), позволяющие учителю организовать дифференцированную практическую работу семиклассников, формировать основные биологические понятия, более эффективно осуществлять контроль знаний, привлекая учащихся к самооценке учебной деятельности.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1362960</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Биология. 6 класс. Учебник.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-6-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 May 2024 01:34:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-6-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник входит в систему "Алгоритм успеха".Представленный в нём курс биологии посвящён изучению растений и продолжает развитие концепции, заложенной в учебнике "Биология" для 5 класса (авт. И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова). В основе концепции — системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи.Учебник содержит дополнительный материал, способствующий расширению кругозора шестиклассников, повышению их интереса к изучаемому предмету.В учебнике реализована авторская программа, рассчитанная на изучение биологии 1 ч в неделю (35 ч в год).Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник входит в систему УМК &#171;Алгоритм успеха&#187;.Представленный в нём курс биологии посвящён изучению растений и продолжает развитие концепции, заложенной в учебнике &#171;Биология&#187; для 5 класса (авт. И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова). В основе концепции &#8212; системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи.Учебник содержит дополнительный материал, способствующий расширению кругозора шестиклассников, повышению их интереса к изучаемому предмету.В учебнике реализована авторская программа, рассчитанная на изучение биологии 1 ч в неделю (35 ч в год).Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.4-е издание, стереотипное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">632986</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь (комплект в 2 частях)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-6-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 May 2024 02:19:03 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-6-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf-2/</guid>

					<description><![CDATA[Рабочая тетрадь поможет учащимся 6 класса усвоить материал учебника по биологии (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, B.C. Кучменко). Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений, выполнение сельскохозяйственных работ и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
3-е издание, переработанное.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочая тетрадь поможет учащимся 6 класса усвоить материал учебника по биологии (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, B.C. Кучменко). Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений, выполнение сельскохозяйственных работ и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика.<br />
 Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).<br />
 3-е издание, переработанное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">326049</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь. №2.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%e2%84%962-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2023 10:09:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%e2%84%962-6/</guid>

					<description><![CDATA[Рабочая тетрадь поможет учащимся 7 класса усвоить материал учебника "Биология 7 класс" (авт.: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко). Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также специальных практических навыков таких, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочая тетрадь поможет учащимся 7 класса усвоить материал учебника &#171;Биология 7 класс&#187; (авт.: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко). Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также специальных практических навыков таких, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика, сформировать систему универсальных учебных действий в процессе учебной деятельности.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2010 г.).3-е издание, стереотипное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">309038</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Биология. 7 кл. Рабочая тетрадь №1.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7-%d0%ba%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%e2%84%961/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2021 19:05:41 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-7-%d0%ba%d0%bb-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%e2%84%961-2/</guid>

					<description><![CDATA[Рабочая тетрадь поможет учащимся 7 класса усвоить материал учебника "Биология 7 класс" (авт.: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко). Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также специальных практических навыков таких, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочая тетрадь поможет учащимся усвоить материал учебника &#171;Биология. 7 класс&#187; (авт. И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, B.C.Кучменко). Система заданий, представленная в ней, направлена на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, содействует выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как постановка экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволит учителю реализовать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика, сформировать систему универсальных учебных действий в процессе учебной деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">309032</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
