<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Сизова Александра Александровна; Ван Жоцзян; Сун Чжимин; Чжу Чжипин; Чэнь Фу &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D1%81%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0-%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B0%D0%BD-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Mon, 03 Feb 2025 12:23:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.4</generator>
	<item>
		<title>Китайский язык 9кл Учебник Второй иностранный ФП</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-9%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b9-%d0%b8%d0%bd%d0%be%d1%81/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Sep 2022 16:36:45 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-9%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b9-%d0%b8%d0%bd%d0%be%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник "Китайский язык. Второй иностранный язык. 9 класс" серии "Время учить китайский!" создан совместно с издательством "People's Education Press" (Китайская Народная Республика) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных особенностей обучающихся и лучших современных образовательных практик, направлены на успешную реализацию целого ряда подходов в преподавании китайского языка школьникам, прежде всего межкультурного коммуникативного. Использование материалов данного учебника в учебном процессе направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Сизова А. А. и др. Время учить китайский. 9 класс Цель курса &#171;Время учить китайский!&#187; – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии &#171;Время учить китайский!&#187; (5-9 классы) предназначены для изучения китайского языка в средней школе из расчёта 2 учебных часа в неделю. В учебниках используется целый ряд подходов в обучении китайскому, прежде всего межкультурный коммуникативный. Учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов и формирование универсальных учебных действий. Учебник подготовлен издательством &#171;Просвещение&#187; совместно с китайским издательством People’s Education Press (人民教育出版社). К особенностям учебника 9 класса можно отнести: • Большой объём заданий коммуникативной направленности; • Разнообразные задания на творческую и проектную деятельность; • Активное использование современных мультимедийных технологий обучения, в т. ч. Интернет-ресурсов; • Развитие умений рассуждать, объяснять, высказывать собственную точку зрения, выдвигать предположения; • Информативный страноведческий модуль на основе сравнительного подхода, направленный на развитие аналитического мышления.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">343238</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
