Соловейчик Марина Сергеевна; Бетенькова Надежда Михайловна; Курлыгина Ольга Евгеньевна; Кузьменко Надежда Сергеевна — Knigausa Bookstore: Russian Books https://knigausa.com Just another WordPress site Mon, 27 Jan 2025 23:23:06 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.4 Букварь ч1 (в 2-х частях) ФГОС ФП https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d1%80%d1%8c-%d1%871-%d0%b2-2-%d1%85-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%85-%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d1%84%d0%bf/ Sun, 23 Jul 2023 13:48:41 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d1%80%d1%8c-%d1%871-%d0%b2-2-%d1%85-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%85-%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d1%84%d0%bf/ Букварь «Мой первый учебник» вместе с прописями «Хочу хорошо писать» входит в УМК «Гармония». Он планомерно готовит первоклассников к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко «К тайнам нашего языка».
Букварь обеспечивает развитие учащихся, формирование у них фонетического слуха, орфографической зоркости, читательских и речевых умений. Он предполагает продуктивную работу как с детьми, только начинающими учиться читать, так и с теми, кто уже находится на том или ином этапе овладения техникой чтения.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
8-е издание.

]]> 630156 Букварь ч2 (в 2-х частях) ФГОС ФП https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d1%80%d1%8c-%d1%872-%d0%b2-2-%d1%85-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%85-%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d1%84%d0%bf/ Sun, 23 Jul 2023 08:20:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d1%80%d1%8c-%d1%872-%d0%b2-2-%d1%85-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%85-%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d1%84%d0%bf/ Букварь вместе с прописями «Хочу хорошо писать» входит в УМК «Гармония». Он планомерно готовит первоклассников к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко «К тайнам нашего языка».
Букварь обеспечивает развитие учащихся, формирование у них фонетического слуха, орфографической зоркости, читательских и речевых умений. Он предполагает продуктивную работу как с детьми, только начинающими учиться читать, так и с теми, кто уже находится на том или ином этапе овладения техникой чтения.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
8-е издание

]]> 624003