<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Теплов Борис Михайлович &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%bb%d0%be%d0%b2-%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%81-%d0%bc%d0%b8%d1%85%d0%b0%d0%b9%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%87/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Sat, 30 May 2026 00:01:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Психология. Учебник для средней школы [1954]</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-1/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-1/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Oct 2025 16:21:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-1/</guid>

					<description><![CDATA[Книга &#171;Психология. Учебник для средней школы [1954]&#187;. Издательство: Советские учебники. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 256. Автор: Теплов Борис Михайлович. Стандарт: 20.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Книга &#171;Психология. Учебник для средней школы [1954]&#187;. Издательство: Советские учебники. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 256. Автор: Теплов Борис Михайлович. Стандарт: 20.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1934497</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Ум полководца</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%83%d0%bc-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%86%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Jun 2024 19:41:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%83%d0%bc-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%86%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Аннотация к книге "Ум полководца" Теплов Б. М.:Можно ли развить лидерские качества или они должны быть врождёнными? Существует ли универсальная формула военной стратегии? Из чего формируется основа интеллектуальных и волевых качеств личности? Эти и другие вопросы находят свои ответы в книге "Ум полководца" Бориса Mихайловича Теплова. Автор проводит подробный анализ способностей и психологических характеристик некоторых из величайших военных лидеров в истории и даёт понимание принципов стратегического мышления. Написанная известным советским психологом во время Второй мировой войны, эта книга остаётся вечным кладезем в области развития научной психологии. Для учителей, школьных психологов и всех, кто интересуется более глубоким пониманием человеческого разума и его роли в формировании исторических событий, эта книга является обязательной к прочтению. Читать дальше…]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Аннотация к книге &#171;Ум полководца&#187; Теплов Б. М.:Можно ли развить лидерские качества или они должны быть врождёнными? Существует ли универсальная формула военной стратегии? Из чего формируется основа интеллектуальных и волевых качеств личности? Эти и другие вопросы находят свои ответы в книге &#171;Ум полководца&#187; Бориса Mихайловича Теплова. Автор проводит подробный анализ способностей и психологических характеристик некоторых из величайших военных лидеров в истории и даёт понимание принципов стратегического мышления. Написанная известным советским психологом во время Второй мировой войны, эта книга остаётся вечным кладезем в области развития научной психологии. Для учителей, школьных психологов и всех, кто интересуется более глубоким пониманием человеческого разума и его роли в формировании исторических событий, эта книга является обязательной к прочтению. Читать дальше…</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1646884</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. (увеличенное издание). Теплов Б.М.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b1954-%d1%83%d0%b2%d0%b5%d0%bb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 14:58:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b1954-%d1%83%d0%b2%d0%b5%d0%bb/</guid>

					<description><![CDATA[Наши мысли, чувства, способности, желания и стремления относятся к области, именуемой психикой. Именно она является предметом изучения науки психологии, которая даёт возможность понять себя, изучить свои сильные и слабые стороны, найти пути к самосовершенствованию. А также научиться разбираться в мотивации поступков других людей. Что необходимо для правильного понимания психической жизни человека? В чём различие между раздражимостью и чувствительностью? Какое значение для восприятия имеет прошлый опыт? Как бороться с отвлечением внимания? Вчём ценность мечты? В чём выражается гибкость и широта мысли? В чём различие между чувством и ощущением? Что лежит в основе развития чувства долга? С чем связаны волевые действия? Чем характеризуется состояние вдохновения? Чем отличается подлинное мастерство от простого умения? В чём заключается психологическая характеристика личности? Какова связь между характером и мировоззрением человека? Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, выпущенного в 1954 году и утверждённого Министерством просвещения РСФСР. В качестве примеров приведены отрывки из произведений классиков отечественной литературы, отличных знатоков психологии: А. Пушкина, Н. Гоголя, М. Лермонтова, Л. Толстого, А. Чехова, А. Фадеева, Н. Островского. Учебник предназначен для старшеклассников, а также для всех, кто хочет познать самого себя и научиться управлять своими эмоциями.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Наши мысли, чувства, способности, желания и стремления относятся к области, именуемой психикой. Именно она является предметом изучения науки психологии, которая даёт возможность понять себя, изучить свои сильные и слабые стороны, найти пути к самосовершенствованию. А также научиться разбираться в мотивации поступков других людей. Что необходимо для правильного понимания психической жизни человека? В чём различие между раздражимостью и чувствительностью? Какое значение для восприятия имеет прошлый опыт? Как бороться с отвлечением внимания? В чём ценность мечты? В чём выражается гибкость и широта мысли? В чём различие между чувством и ощущением? Что лежит в основе развития чувства долга? С чем связаны волевые действия? Чем характеризуется состояние вдохновения? Чем отличается подлинное мастерство от простого умения? В чём заключается психологическая характеристика личности? Какова связь между характером и мировоззрением человека? Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, выпущенного в 1954 году и утверждённого Министерством просвещения РСФСР. В качестве примеров приведены отрывки из произведений классиков отечественной литературы, отличных знатоков психологии: А. Пушкина, Н. Гоголя, М. Лермонтова, Л. Толстого, А. Чехова, А. Фадеева, Н. Островского. Учебник предназначен для старшеклассников, а также для всех, кто хочет познать самого себя и научиться управлять своими эмоциями.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1350109</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психология. Учебник для средней школы (издание восстановленное с оригинала 1954 года) 8-е изд</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 May 2024 06:26:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-3/</guid>

					<description><![CDATA[К ВКП(б) в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>К ВКП(б) в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.8-е издание.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1254170</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психология музыкальных способностей. Учебное пособие, 3-е изд., стер.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d1%83%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%b9/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 18:44:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d1%83%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%b9/</guid>

					<description><![CDATA[В книге раскрываются психологические особенности музыкального переживания. Дается анализ музыкальной одаренности, ощущения музыкального звука, чувствительности к различению высоты звука, абсолютного слуха, мелодического слуха и ладового чувства, гармонического слуха, музыкальных слуховых представлений, чувства ритма и музыкальных способностей.Издание адресовано педагогам и учащимся музыкальных учебных заведений и всем, интересующимся данной темой.2-е издание, стереотипное.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге раскрываются психологические особенности музыкального переживания. Дается анализ музыкальной одаренности, ощущения музыкального звука, чувствительности к различению высоты звука, абсолютного слуха, мелодического слуха и ладового чувства, гармонического слуха, музыкальных слуховых представлений, чувства ритма и музыкальных способностей.Издание адресовано педагогам и учащимся музыкальных учебных заведений и всем, интересующимся данной темой.2-е издание, стереотипное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">724550</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психология.Учебник для средней школы.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Jun 2022 06:32:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-1/</guid>

					<description><![CDATA[Психология наука, изучающая психику человека. Под психикой мы понимаем наши чувства, представления, мысли, стремления, желания, хорошо знакомые каждому человеку по его собственному опыту. Психика также определяет интересы и способности человека, его темперамент и характер. Как протекают процессы восприятия, чувства, волевые процессы? Каковы законы памяти, воображения, мышления? Как развиваются способности и формируется характер человека?В данной книге рассмотрены основные понятия составляющих психики человека ЦК ВКП(б) в постановлении "О преподавании логики и психологии в средней школе" от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Психология наука, изучающая психику человека. Под психикой мы понимаем наши чувства, представления, мысли, стремления, желания, хорошо знакомые каждому человеку по его собственному опыту. Психика также определяет интересы и способности человека, его темперамент и характер. Как протекают процессы восприятия, чувства, волевые процессы? Каковы законы памяти, воображения, мышления? Как развиваются способности и формируется характер человека?В данной книге рассмотрены основные понятия составляющих психики человека ЦК ВКП(б) в постановлении &#171;О преподавании логики и психологии в средней школе&#187; от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">769450</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психология. Учебник для средней школы (Учпедгиз, 1954)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2020 23:17:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b/</guid>

					<description><![CDATA[Психология. Учебник для средней школы.Издание, восстановленное с оригинала 1954 года.Восьмое издание учебника печатается по седьмому изданию без изменений.В подготовке пятого и шестого изданий учебника принимал участие Н. С. Лейтес.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Психология. Учебник для средней школы.Издание, восстановленное с оригинала 1954 года.Восьмое издание учебника печатается по седьмому изданию без изменений.В подготовке пятого и шестого изданий учебника принимал участие Н. С. Лейтес.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">342964</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
