Теремкова Н. Э. — Knigausa Bookstore: Russian Books

Мультитренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. В 4 ч. Ч. 1. 3-е изд

Aleksandr Malyshev — Thu, 30 Jan 2025 10:03:22 +0000

Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Часть 1. Осень. Теремкова Н.Э. «Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 1. Осень» входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования. Мультитренажёр — это: — Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе. — Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок. — 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать,…

Мультитренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. В 4 ч. Ч. 2. 3-е изд

Aleksandr Malyshev — Thu, 30 Jan 2025 09:59:58 +0000

Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Часть 2. Зима. Теремкова Н.Э. «Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 2. Зима» входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования. Мультитренажёр — это: — Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе. — Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок. — 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать,…

Теремков Пересказки на логопедических занятиях и не только… Часть 2 (Бином)

Aleksandr Malyshev — Wed, 29 Jan 2025 06:36:25 +0000

Пересказки на логопедических занятиях и не только… Часть 2. Теремкова Н.Э. «Школа Натальи Теремковой» — это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям — закрепить результат самостоятельно. Тетрадь «ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…» это: — первая тетрадь в комплексе занятий на весь учебный год! — 10 историй для пересказа. — рисунки и схемы для вопросов и бесед. — раскраски и смысловые наклейки….

ДРУЖУ СО ЗВУКАМИ, ГОВОРЮ ПРАВИЛЬНО! Л, ЛЬ, Р, РЬ . КОМПЛЕКТ логопедических игровых карточек для автоматизации звуков в сочетаниях слов

Fri, 07 Jun 2024 11:35:11 +0000

Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки — результат постоянной творческой работы с детьми.Новый проект «Школа Натальи Теремковой» не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях.Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно.Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама.Первый комплект поможет отработать автоматизацию проблемных звуки на уровне словосочетаний. Три группы звуков — три папки с разрезными карточками.Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке — гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр.192 логопедические игровые карточки для автоматизации звуков в сочетаниях слов.Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 1-3. НОВОЕ ИЗДАНИЕ

Fri, 07 Jun 2024 01:35:11 +0000

В книгу включены материалы трех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. (Ранее комплект выпускался в четырех альбомах.) Цель данного пособия — помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.

СОБИРАЙ-КА. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза. Д, Дь, Т, Ть.

Thu, 06 Jun 2024 12:34:10 +0000

Наталья Эрнестовна Теремкова — логопед с многолетним стажем практической работы с детьми.Почётный работник образования РФ.»ШКОЛА НАТАЛЬИ ТЕРЕМКОВОЙ» — это уникальный материал для игровых занятий с ребёнком на коррекцию всех групп звуков. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик — в ДОО, в частных детских садах и в центрах развития.Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий.Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель.В комплект входят пять альбомов, направленных на закрепление звуков раннего онтогенеза у детей разных возрастных групп. Задача комплекта — автоматизация и дифференциация проблемных звуков, обогащение словарного запаса ребёнка, развитие зрительного восприятия, внимания, пространственной ориентации и мелкой моторики рук.Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок собирает пазлы, пользуясь визуальными подсказками, и помогает весёлым героям выполнить увлекательные задания.Альбом №4 «Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки Б, Бь, П, Пь» является частью комплекта, предназначенного для закрепления (автоматизации) правильного произношения звуков раннего онтогенеза у детей разных возрастных групп.Цель пособия:Помочь специалистам и родителям разнообразить процесс автоматизации звуков, используя игровую форму занятий с детьми.- Способствовать пополнению словарного запаса детей.- Развивать у детей посредством игр произвольное внимание, его переключение и концентрацию, зрительное восприятие, пространственную ориентировку, мелкую моторику пальцев рук.Следует помнить!Начинать игры с пазлами рекомендуется после постановки ребёнку звуков под руководством логопеда.Что представляют собой логопедические пазлы?Пазлы содержат специально подобранные картинки и служат для автоматизации звуков раннего онтогенеза Б, Бь, П, Пь.Методика автоматизации звуков основана на включении звука в слова. Автоматизируемый звук последовательно закрепляется во всех позициях слова — в начале, в середине, в конце.- Речевой материал, представленный в пазлах по закреплению изучаемых звуков, максимально освобождён от использования сонорных звуков Л, Ль, полностью освобождён от использования шипящих звуков, сонорных звуков Р, Рь.- Речевой материал, включающий свистящие звуки (С, Сь, З), представлен отдельно и маркирован.Как выбрать необходимый пазл для игры по закреплению звука?Необходимо внимательно просмотреть перечень пазлов и сноску к ним.Выбрать для занятия с ребёнком пазл с тем звуком речи, который уже поставлен ребёнку учителем-логопедом и который необходимо закрепить.Важно помнить!В логопедической работе с детьми следует соблюдать правило:не использовать при автоматизации (закреплении) звука слова, содержащие в своём составе звуки, которые ребёнок произносит дефектно!

РАЗЛИЧАЮ ЗВУКИ, ГОВОРЮ ПРАВИЛЬНО! Шипящие

Tue, 04 Jun 2024 05:34:09 +0000

В полном объёме! Исчерпывающий охват проблемных звуков.Сразу в дело! Продуманный и обширный подбор тренировочных слов и словосочетаний.Индивидуальный подход! Выбор карточек без звуков, которые ребёнок произносит дефектно.В игре! Занимательная непринуждённая форма игры.Нужно каждому ребёнку! Дифференциация этих звуков вызывает трудности у всех детей. Важно научиться! Чистое произношение и различение всех звуков — основа грамотной речи и грамотного письма.Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов:С-Ш, С-З, С-Ц.