Тимофеева Лилия Львовна; Бережнова Ольга Владимировна — Knigausa Bookstore: Russian Books

Тимофеева. Познавательное развитие. Ребёнок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе «Мир открытий». Старшая группа

Sat, 20 Jan 2024 21:26:09 +0000

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (Под общей ред. Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой), обеспечивает реализацию двух направлений образовательной деятельности в старшей группе в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности.В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 5-6 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период.Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания.Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.Пособие выходит в комплекте с изданиями для детей старшей группы детского сада (5-6 лет): Тимофеева Л.Л., Бережнова О.В. «Наш мир. Загадки на каждом шагу. Путешествие первооткрывателей»; Тимофеева Л.Л. «Удивительное рядом. Ребёнок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 5-6 лет».2-е издание, стереотипное.

Тимофеева Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе «Мир открытий». Подготовительная группа детского сада (БИНОМ. Лаборатория знаний)

Thu, 13 Jul 2023 19:41:57 +0000

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.2-е издание, стереотипное.

Тимофеева НАШ МИР. Радость открытий. Как Аня и Дима узнали обо всём на свете (БИНОМ. Лаборатория знаний)

Sun, 28 May 2023 09:56:08 +0000

Тетрадь «Радость открытий. Как Аня и Дима познавали мир» входит в комплект программы дошкольного образования «Мир открытий» (научный руководитель Л. Г. Петерсон). Ребенок вместе с героями в игровой форме познает окружающий мир, ищет ответы на множество вопросов, с увлечением наблюдает за природными явлениями, за тем, что происходит на улицах города, во дворе, в лесу, у реки.Задания в тетради позволяют развивать ребенка комплексно: они формируют научные представления об окружающем мире, развивают познавательно-исследовательскую деятельность, воображение, мышление, обогащают речь, воспитывают бережное отношение к природе.32 темы представлены в форме игровых ситуаций, которые легко продолжить в живом общении за границами тетради.Общайтесь с малышом, ищите ответы на познавательные вопросы, рисуйте, раскрашивайте, сочиняйте и фантазируйте.2-е издание, стереотипное

Тимофеева Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе «Мир открытий». Средняя группа детского сада (БИНОМ. Лаборатория знаний)

Sat, 29 Apr 2023 13:32:47 +0000

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности.В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период.Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания.Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям. Пособие выходит в комплекте с изданиями для детей средней группы детского сада (4-5 лет): Тимофеева Л. Л., Бережнова О. В. Наш мир. Радость открытий. Как Аня и Дима узнавали обо всем на свете. Ребенок и окружающий мир; Тимофеева Л. Л. От лета до лета. Ребенок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 4-5 лет.3-е издание, стереотипное.

Наш мир.Юные исследователи.Учимся учиться.6-7л

Thu, 17 Nov 2022 05:43:10 +0000

Ребёнок активно познаёт окружающий мир, задаёт множество вопросов с увлечением наблюдает за природными явлениями, за тем, что происходит на улицах города, во дворе, в огороде, у реки.Перед вами развивающее пособие, которое позволит вам в игровой форме общаться с малышом, помогать ему познавать увлекательный и загадочный окружающий мир.На каждой странице ребёнок увидит знакомых героев серии развивающих пособий — Аню и Диму. Сколько интересных путешествий вы совершите в этой весёлой компании!Издание поможет вам комплексно развивать ребёнка: обогащать представления об окружающем мире, развивать познавательно-исследовательскую деятельность, воображение, мышление, обогащать словарный запас, воспитывать бережное отношение к природе.В комплекте с данным пособием выходят конспекты различных форм организации детских видов деятельности «Ребёнок и окружающий мир. Познавательное развитие детей 6-7 лет» (авторы Тимофеева Л. Л., Бережнова О. В.) и альбом наблюдений «Первооткрыватели. Ребёнок и окружающий мир» (автор Тимофеева Л. Л.).Порядок работы над заданиями:- Познакомьте ребёнка с героями издания.- Начиная работу над каждой темой, предложите рассмотреть изображение- Прочитайте диалоги героев в нижней части страницы. Прочитайте ребёнку задание, убедитесь, что он понял его суть.- Предложите выполнить задание.- При необходимости повторите задание, объясните ребёнку, что надо делать. Если ребёнок испытывает затруднение, помогите ему.Старайтесь придерживаться предлагаемой последовательности заданий.- Действуйте вместе с ребенком, а не вместо него! По завершении работы над заданиями обращайте внимание ребёнка на то, какие знания и умения ему пригодились.- Не забывайте радоваться вместе с ребёнком тому, что у него всё получилось.2-е издание, стереотипное.

Наш мир.Загадки на каждом шагу.Путеш.первоотк.5-6л

Mon, 18 Jul 2022 11:16:09 +0000

Тетрадь для средней группы детского сада входит в программу «МИР ОТКРЫТИЙ» под редакцией Л. Г. Петерсон.• Является неотъемлемой частью уникальной матричной системы. Авторами выстроены вертикальные и горизонтальные связи между разделами в программе, диагностикой, календарным планированием, методическими рекомендациями, сценариями занятий и пособиями для ребенка.• В методическом единстве заключается уникальное преимущество комплекта и всех входящих в него пособий. Комплексный подход упрощает работу педагога, позволяет ему организовать работу в группе в полном соответствии с планируемыми результатами.• Тетрадь отличает выверенность заданий, их точное соответствие заявленному возрасту. Задания помогут взрослым оценить минимально необходимый уровень развития ребенка по заданной теме.• Заниматься по тетрадям можно не только в детском саду, но и дома. В них много прекрасных идей для умного и полезного досуга на природе.

Оценка профессиональной деятельности педагога детского сада

Sat, 20 Jun 2020 17:14:06 +0000

В данном пособии рассмотрены современные подходы к оценке профессиональной деятельности педагога дошкольного образования в общем контексте проблемы оценки качества дошкольного образования России — процессов и содержания реализуемого образования, созданных условий, планируемых результатов в соответствии с ФГОС ДО. Авторами представлены апробированные пути решения проблемы оценки профессиональной компетентности педагога дошкольной организации в условиях введения профессионального стандарта «Педагог».
Предлагаемые в пособии критерии и показатели уровня профессиональной компетентности педагогов, варианты его определения и «измерения» могут быть использованы как для внешней оценки педагогической деятельности и проектирования индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников Д00, так и для самоанализа профессиональной деятельности педагогов.
Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.