Трайнев В.А., Некрестьянова С.Я., Баранов В.И. — Knigausa Bookstore: Russian Books https://knigausa.com Just another WordPress site Tue, 21 Feb 2023 05:02:09 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 Цифровые педагогические технологии. Пути и методы их оптимального использования (обобщение и практика внедрения): Учебное пособие, 3-е изд. (Изд.:3) а https://knigausa.com/product/%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8/ Mon, 26 Sep 2022 15:16:09 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%86%d0%b8%d1%84%d1%80%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8/ В учебном пособии раскрываются особенности цифровых информационных педагогических технологий. Дан анализ сос- тояния и цели использования цифровых технологий в образовании. Обоснована система оптимального использования учебной информации при построении цифровых технологий. Обобщена система педагогических методов, используемых при разработке и внедрении цифровых образовательных технологий. Даны основы разработки индивидуального проекта преподавателя на основе использования цифровых образовательных технологий. Обоснованы блочно-модульные системы и проведен практический эксперимент их использования на основе сетевого моделирования на примере проведения лекций, семинаров и деловых игр.Данное учебное пособие может быть широко использовано в вузах, колледжах и других образовательных учреждениях, а также преподавателями, аспирантами, докторантами и специалистами,занимающимися данной проблемой.

]]> 1232117