<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Умнова М.С. Полякова Н.А. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BC-%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BD-%D0%B0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Mon, 03 Feb 2025 21:57:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Учусь решать задачи: периметр, площадь. Тренажер в картинках для школьников. 2-4 кл. (Планета)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%83%d1%87%d1%83%d1%81%d1%8c-%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d1%8c/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 May 2021 16:12:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%83%d1%87%d1%83%d1%81%d1%8c-%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d1%8c/</guid>

					<description><![CDATA[Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 2-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Периметр и площадь геометрических фигур". Эта тема вызывает определённые трудности у школьников, так как они не понимают, что такое периметр и что такое площадь, а значит, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений и выбрать нужную формулу для решения задачи.Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре, построенные по нарастающей трудности, помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, умения решать практико-ориентированные задачи и использовать для их решения наглядные чертежи.Тренажёр можно использовать как дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному решению задач на основе чертежа, - а также для подготовки к олимпиадам и ВПР. В книге 60 задач - 10 разделов (типов задач), по 6 задач в каждом разделе.Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям - для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 2-4 классов - в качестве самоучителя.Составители: М.С. Умнова, Н.А. Полякова.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 2-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме &#171;Периметр и площадь геометрических фигур&#187;. Эта тема вызывает определённые трудности у школьников, так как они не понимают, что такое периметр и что такое площадь, а значит, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений и выбрать нужную формулу для решения задачи.Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре, построенные по нарастающей трудности, помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, умения решать практико-ориентированные задачи и использовать для их решения наглядные чертежи.Тренажёр можно использовать как дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному решению задач на основе чертежа, &#8212; а также для подготовки к олимпиадам и ВПР. В книге 60 задач &#8212; 10 разделов (типов задач), по 6 задач в каждом разделе.Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям &#8212; для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 2-4 классов &#8212; в качестве самоучителя.Составители: М.С. Умнова, Н.А. Полякова.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">968257</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
