<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ундзенкова Анна Владимировна; Колтыгина Людмила Сергеевна &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%D1%83%D0%BD%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%B3/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 19 Sep 2025 12:33:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.4</generator>
	<item>
		<title>Готовимся к школе. Звукарик. Формируем навыки чтения и грамотного письма. 3-5 лет. / Ундзенкова, Колтыгина.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b8%d0%bc%d1%81%d1%8f-%d0%ba-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%ba-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d1%83%d0%b5%d0%bc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 21:14:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%ba-3-5-%d0%bb-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%8b%d0%ba%d0%b8-%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[«Звукарик» — это и рабочие тетради для детей, и пособие - помощник для взрослых. Здесь вы найдете разнообразные, порой неожиданные задания, которые ребенок выполнит под вашим руководством (рекомендации для вас помещены в отдельных рамочках), а иногда и самостоятельно. Главная, но далеко не единственная, цель «Звукарика» — сформировать навык звуко-буквенного анализа слов, что станет основой грамотного письма и чтения в дальнейшем.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&#171;Звукарик&#187; &#8212; это и рабочие тетради для детей, и пособие &#8212; помощник для взрослых. Здесь вы найдете разнообразные, порой неожиданные задания, которые ребенок выполнит под вашим руководством (рекомендации для вас помещены в отдельных рамочках), а иногда и самостоятельно. Главная, но далеко не единственная, цель &#171;Звукарика&#187; &#8212; сформировать навык звуко-буквенного анализа слов, что станет основой грамотного письма и чтения в дальнейшем.Для детей дошкольного возраста.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1520681</post-id>	</item>
		<item>
		<title>По ступенькам к грамоте. Звукарик. Первая ступенька. 3-5 лет. Формируем навыки чтения и грамотного письма.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be-%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%ba%d0%b0%d0%bc-%d0%ba-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%ba-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 May 2024 03:00:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be-%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%ba%d0%b0%d0%bc-%d0%ba-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%ba-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2-2/</guid>

					<description><![CDATA[Главная, но далеко не единственная, цель первой ступеньки «Звукарика» -сформировать навык звуко-буквенного анализа слов, что станет основой грамотного письма и чтения в дальнейшем.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его неумения правильно слышать, различать звуки в речевом потоке и воспроизводить их при письме)? Ответы на эти вопросы вы сможете найти в &#171;Звукарике&#187;, три ступеньки (три части) которого последовательно ведут ребенка к намеченным целям. &#171;Звукарик&#187; &#8212; это и рабочие тетради для детей, и пособие-помощник для взрослых. Здесь вы найдете разнообразные, порой неожиданные задания, которые ребенок выполнит под вашим руководством (рекомендации для вас помещены в отдельных рамочках), а иногда и самостоятельно. Мы уверены, что все, кто откроют эти книги и шаг за шагом, от задания к заданию &#8212; ступенька за ступенькой &#8212; пройдут с ребенком по их страницам, останутся довольны результатами. Главная, но далеко не единственная, цель первой ступеньки &#171;Звукарика&#187; &#8212; сформировать навык звуко-буквенного анализа слов, что станет основой грамотного письма и чтения в дальнейшем. Вы убедитесь, что осваивая звуко-буквенный анализ, постигая &#171;механику&#187; перехода звукового оформления человеческой речи в графическую форму, упражняясь в развитии мелкой моторики мышц пальцев, тренируя слуховое, зрительное восприятие и логическое мышление, расширяя активный и пассивный словарь, рассуждая об окружающем мире, ребенок одновременно и учится, и играет. Как известно, игровые моменты, помимо всего прочего, поддерживают работоспособность детей. А объем каждого занятия определите вы, ведь это зависит от возраста, особенностей психического и физического развития ребенка. Пусть сначала потребуются подсказки, и в тетради обнаружатся &#171;каракули&#187;, но вы заметите, что постепенно вырабатываются и усидчивость, и прилежание, и выдержка, и целеустремленность, и самокритика, и интерес к работе &#8212; качества, так необходимые будущему первокласснику!</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">330411</post-id>	</item>
		<item>
		<title>По ступенькам к грамоте. Звукарик. Вторая ступенька. 5-6 лет. Развиваем навыки чтения и грамотного письма.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be-%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%ba%d0%b0%d0%bc-%d0%ba-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%ba-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 22 Aug 2020 16:04:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be-%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%ba%d0%b0%d0%bc-%d0%ba-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%ba-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80-2/</guid>

					<description><![CDATA[Упражнения второй ступеньки «Звукарика» направлены на развитие графических и моторных навыков: усиливают взаимоконтроль глаза и руки, учат ориентироваться в малом пространстве, совершенствуют зрительное восприятие, укрепляют мелкие мышцы пальцев рук.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Уважаемые родители и педагоги! Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его неумения правильно слышать, различать звуки в речевом потоке и воспроизводить их при письме)? Ответы на эти вопросы вы сможете найти в &#171;Звукарике&#187;, три ступеньки (три части) которого последовательно ведут ребенка к намеченным целям. &#171;Звукарик&#187; &#8212; это и рабочие тетради для детей, и пособие-помощник для взрослых. Здесь вы найдете разнообразные, порой неожиданные задания, которые ребенок выполнит под вашим руководством (рекомендации для вас помещены в отдельных рамочках), а иногда и самостоятельно. Мы уверены, что все, кто откроют эти книги и шаг за шагом, от задания к заданию &#8212; ступенька за ступенькой &#8212; пройдут с ребенком по их страницам, останутся довольны результатами. Упражнения второй ступеньки &#171;Звукарика&#187; направлены на развитие графических и моторных навыков: усиливают взаимоконтроль глаза и руки, учат ориентироваться в малом пространстве, совершенствуют зрительное восприятие, укрепляют мелкие мышцы пальцев рук. Не обязательно делать упражнения в строгом порядке, страницу за страницей &#8212; дошкольнику трудна и быстро надоедает однообразная работа. Не опасайтесь предложить ребенку упражнения из другого раздела или ступеньки &#171;Звукарика&#187;, если ему это по силам, &#8212; все задания связаны между собой, так как преследуют одну цель. А новое стимулирует самостоятельность и инициативу, активизирует познавательную деятельность. Желаем успеха!</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">330405</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
