<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Чернов Данила Иванович &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d1%87%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%be%d0%b2-%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%bb%d0%b0-%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%87/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 26 Jun 2026 16:13:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>ПШУ 8 кл. Всеобщая история. История Нового времени. НОВЫЙ ФГОС</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-8-%d0%ba%d0%bb-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-8-%d0%ba%d0%bb-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2025 21:33:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-8-%d0%ba%d0%bb-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения РФ от 05.11.2024 № 769). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП ООО. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Издание адресовано преподавателям истории и обществознания, студентам педагогических вузов и колледжей.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 05.11.2024 № 769). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП ООО.К каждому уроку даётся необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы.Издание адресовано преподавателям истории и обществознания, студентам педагогических вузов и колледжей.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-8-%d0%ba%d0%bb-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1885054</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ПШУ История России.10-11 кл. к УМК Торкунова А.В. (ФГОС) /Чернов.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b8-10-11-%d0%ba%d0%bb-%d0%ba-%d1%83%d0%bc%d0%ba-%d1%82%d0%be%d1%80%d0%ba%d1%83%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 19:59:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-10-11-%d0%ba%d0%bb-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b8-%d0%ba-%d1%83%d0%bc%d0%ba-%d1%82%d0%be%d1%80%d0%ba%d1%83%d0%bd%d0%be%d0%b2-%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам по истории России для 10 и 11 классов под редакцией академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с концепцией нового УМК по отечественной истории и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы и интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «История России, 1914–1945 гг. 10 класс» в 2 частях и «История России, 1946 г. – начало XXI в. 11 класс» в 2 частях в составе УМК под ред. А.В. Торкунова, выпущенным с 2019 г. по н. в.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам по истории России для 10 и 11 классов под редакцией академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с концепцией нового УМК по отечественной истории и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы и интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «История России, 1914–1945 гг. 10 класс» в 2 частях и «История России, 1946 г. – начало XXI в. 11 класс» в 2 частях в составе УМК под ред. А.В. Торкунова, выпущенным с 2019 г. по н. в.РЕКОМЕНДУЕМ: 	 	 	Контрольно-измерительные материалы. История России. 10 класс 	 	 	 Автор(ы): Чернов Д.И.Количество страниц: 496ISBN: 978-5-408-06356-7Формат: 84х108/32 (125&#215;200 мм)Переплет: обложкаСодержание 		От автора Тематическое планирование учебного материала 10 класс. История России. 1914–1945 гг. Глава I. Россия в годы «великих потрясений» Урок 1. Россия и мир накануне Первой мировой войны Урок 2. Российская империя в Первой мировой войне Урок 3. Великая российская революция: Февраль 1917 г. Урок 4. Великая российская революция: Октябрь 1917 г. Урок 5. Первые революционные преобразования большевиков Урок 6. Экономическая политика советской власти. Военный коммунизм Уроки 7, 8. Гражданская война. Революция и Гражданская война на национальных окраинах Урок 9. Идеология и культура периода Гражданской войны Урок 10. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I Глава II. Советский Союз в 1920–1930‑х гг. Урок 11. Экономический и политический кризис начала 1920‑х гг. Переход к нэпу Урок 12. Экономика нэпа Урок 13. Образование СССР. Национальная политика в 1920‑е гг. Урок 14. Политическое развитие в 1920‑е гг. Урок 15. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920‑е гг. Урок 16. Культурное пространство советского общества в 1920‑е гг. Урок 17. «Великий перелом». Индустриализация Урок 18. Коллективизация сельского хозяйства Уроки 19, 20. Политическая система СССР в 1930‑е гг. Советская национальная политика в 1930‑е гг. Урок 21. Социальная политика государства: цели, направления, результаты Уроки 22, 23. Культурное пространство советского общества в 1930‑е гг. Культура русского зарубежья Урок 24. СССР и мировое сообщество в 1929–1939 гг. Урок 25. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II Глава III. Великая Отечественная война. 1941–1945 гг. Урок 26. СССР накануне Великой Отечественной войны Урок 27. Начало Великой Отечественной войны. Первый период войны (22 июня 1941 – ноябрь 1942 г.) Урок 28. Поражения и победы 1942 г. Предпосылки коренного перелома Уроки 29, 30. Человек и война: единство фронта и тыла. Народы СССР в борьбе с фашизмом Урок 31. Культурное пространство в годы войны Урок 32. Образование, здравоохранение и наука в годы войны Урок 33. Второй период Великой Отечественной войны. Коренной перелом (ноябрь 1942 – 1943 г.) Урок 34. Третий период войны. Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны Урок 35. Советская разведка и контрразведка в годы Великой Отечественной войны Урок 36. Советская дипломатия в годы Великой Отечественной войны Урок 37. Итоги и уроки Великой Победы Урок 38. Фальсификация истории Великой Отечественной войны Урок 39. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе III 11 класс. История России. 1946 г. – начало XXI в. Глава I. СССР в 1945–1991 гг. Урок 1. Место и роль СССР в послевоенном мире Урок 2. Восстановление и развитие экономики Уроки 3, 4. Изменения в политической системе в послевоенные годы. Национальный вопрос и национальная политика в послевоенном СССР Урок 5. Идеология, наука и культура в послевоенные годы Урок 6. Внешняя политика СССР в условиях начала «холодной войны» Урок 6. Послевоенная повседневность Урок 7. Смена политического курса Урок 9. Экономическое и социальное развитие в середине 1950‑х – середине 1960‑х гг. Уроки 10, 11. Культурное пространство и повседневная жизнь в середине 1950‑х – середине 1960‑х гг. Урок 12. Политика мирного сосуществования в 1950‑х – первой половине 1960‑х гг. Урок 13. Политическое развитие в 1960‑х – середине 1980‑х гг. Урок 14. Социально-экономическое развитие страны в 1960‑х – середине 1980‑х гг. Урок 15. Национальная политика и национальные движения в 1960‑х – середине 1980‑х гг. Уроки 16, 17. Культурное пространство и повседневная жизнь во второй половине 1960‑х – первой половине 1980‑х гг. Урок 18. Политика разрядки международной напряженности Урок 19. СССР и мир в начале 1980‑х гг. Предпосылки реформ Урок 20. Социально-экономическое развитие СССР в 1985–1991 гг. Урок 21. Перемены в духовной жизни в годы перестройки Урок 22. Реформа политической системы Урок 23. Новое политическое мышление и перемены во внешней политике Урок 24. Национальная политика и подъем национальных движений. Распад СССР Урок 25. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I Глава II. Российская Федерация в 1991–2020 гг. Урок 26. Российская экономика на пути к рынку Урок 27. Конституция России 1993 г. Уроки 28, 29. Политическое развитие Российской Федерации в 1990‑е гг. Межнациональные отношения и национальная политика в 1990‑е гг. Урок 30. Духовная жизнь страны в 1990‑е гг. Урок 31. Геополитическое положение и внешняя политика в 1990‑е гг. Урок 32. Политическая жизнь России в начале XXI в. Урок 33. Экономика России в начале XXI в. Урок 34. Повседневная и духовная жизнь Урок 35. Внешняя политика России в начале XXI в. Уроки 36–38. Россия в 2008–2011 гг. Российская Федерация в 2012–2020 гг. Урок 39. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IIОзнакомительный фрагментИнформационная листовкаПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!Другие книги серии:Поурочные разработки по экономике. Базовый уровень. 10–11 классы Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Средних веков. 6 класс Поурочные разработки по истории России. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. 9 класс Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс Поурочные разработки по истории России. 7 класс Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс Поурочные разработки по истории России. 9 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. Новейшая история. 10–11 классы</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1368503</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ПШУ Всеобщая история. Новейшая история. 10-11 кл. к УМК Сороко-Цюпы (ФГОС) /Чернов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%b9%d1%88%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 May 2024 15:02:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-10-11-%d0%ba%d0%bb-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%b9%d1%88%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82/</guid>

					<description><![CDATA[Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам О.С. Сороко-Цюпы, А.О. Сороко-Цюпы «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» и «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с требованиями концепции нового УМК по отечественной истории и историко-культурного стандарта. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Цена: 385.00 руб. шт. 	 	 	 Автор(ы): Чернов Д.И.Количество страниц: 432ISBN: 978-5-408-06049-8Формат: 84х108/32 (125x200 мм)Переплет: обложкаСодержание 		От автора Тематическое планирование к учебникам «Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» (56 ч) Тематическое планирование к учебнику «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» (36 ч) 10 класс. Новейшая история. 1914–1945 гг. Глава I. Мир накануне и в годы Первой мировой войны Урок 1. Мир накануне Первой мировой войны Урок 2. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны Уроки 3, 4. Первая мировая война. 1914–1918 гг. Урок 5. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I Глава II. Межвоенный период (1918–1939) Урок 6. Последствия войны: революции и распад империй Урок 7. Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920‑е гг. Урок 8. Страны Запада в 1920‑е гг. США. Великобритания. Франция. Германия Урок 9. Авторитарные режимы в Европе в 1920‑е гг. Венгрия. Польша. Румыния. Испания. Фашистский режим в Италии Урок 10. Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. Великая депрессия. Пути выхода Урок 11. Страны Запада в 1930‑е гг. США: «новый курс» Ф.Д. Рузвельта. Великобритания: Национальное правительство Урок 12. Нарастание агрессии в мире. Установление нацистской диктатуры в Германии Урок 13. Борьба с фашизмом. Народный фронт во Франции и Испании. Гражданская война в Испании. Австрия: от демократии к авторитарному режиму Урок 14. Международные отношения в 1930‑е гг. Политика «умиротворения» агрессора Урок 15. Латинская Америка в первой половине ХХ в. Урок 16. Восток в первой половине ХХ в. Индия и Китай Урок 17. Япония в первой половине ХХ в. Урок 18. Мусульманские страны в первой половине ХХ в. Турция Иран Урок 19. Формирование научной картины мира в Новейшее время Урок 20. Культура и искусство в первой половине ХХ в. Урок 21. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II Глава III. Вторая мировая война Урок 22. Начало Второй мировой войны. 1939–1941 гг. Урок 23. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. От нападения Германии на СССР до начала коренного перелома. 1941–1942 гг. Уроки 24, 25. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. Коренной перелом и завершающий период войны. 1943–1945 гг. Урок 26. Итоги Второй мировой войны. Послевоенное урегулирование Урок 27. Повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Вторая мировая война» 11 класс. Новейшая история. 1946 г. – начало XXI в. Глава I. Послевоенный мир. Международные отношения, политическое и экономическое развитие стран Европы и Северной Америки Урок 1. Международные отношения в 1945 – первой половине 1950‑х гг. Урок 2. Международные отношения в 1950–1980‑е гг. Урок 3. Завершение эпохи индустриального общества. 1945–1970‑е гг. Урок 4. Кризисы 1970–1980‑х гг. Становление постиндустриального информационного общества Уроки 5, 6. Экономическая и социальная политика. Неоконсервативный поворот. Политика «третьего пути» Урок 7. Политическая борьба. Гражданское общество. Социальные движения Урок 8. Соединенные Штаты Америки Урок 9. Великобритания Урок 10. Франция Урок 11. Германия Урок 12. Италия Урок 13. Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы Глава II. Пути развития стран Азии, Африки и Латинской Америки Урок 14. Концепции исторического развития в Новейшее время Урок 15. Страны Азии и Африки. Деколонизация и выбор путей развития Урок 16. Мусульманские страны. Турция. Иран. Египет. Индонезия Уроки 17, 18. Китай. Индия. Япония. Новые индустриальные страны Урок 19. Латинская Америка Урок 20. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главам I и II Глава III. Современный мир Урок 21. Глобализация и новые вызовы XXI в. Уроки 22, 23. Международные отношения в конце ХХ – начале XXI в. Постсоветское пространство: политическое развитие, интеграционные процессы и конфликты Урок 24. На пути к новой научной картине мира Урок 25. Культура и искусство во второй половине XX – начале XXI в. Урок 26. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IIIОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!{"lang": "ru"}			 		 						 						Tweet 		 						 						 			 				function asd_share_vkbutton() { 					if(typeof(VK) != 'undefined') { 						VK.init({apiId: 5300932, onlyWidgets: true}); 						VK.Widgets.Like('vk_like', { 								type: 'mini', 								width: 200, 								verb: 1, 								pageUrl: 'http://www.vaco.ru/catalog/detail.php?ID=5411' 						}); 					} 				} 				if (window.addEventListener) { 					window.addEventListener("load", asd_share_vkbutton, false); 				} 				else if (window.attachEvent) { 					window.attachEvent("onload", asd_share_vkbutton); 				} 			 		 			 Другие книги серии:Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 10 класс Поурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 11 класс Поурочные разработки по обществознанию. 9 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс Поурочные разработки по истории России. 8 класс Поурочные разработки по истории России. 10 класс Поурочные разработки по истории России. 7 класс]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам О.С. Сороко-Цюпы, А.О. Сороко-Цюпы «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» и «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с требованиями концепции нового УМК по отечественной истории и историко-культурного стандарта. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Цена: 385.00 руб. шт. 	 	 	 Автор(ы): Чернов Д.И.Количество страниц: 432ISBN: 978-5-408-06049-8Формат: 84х108/32 (125&#215;200 мм)Переплет: обложкаСодержание 		От автора Тематическое планирование к учебникам «Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» (56 ч) Тематическое планирование к учебнику «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» (36 ч) 10 класс. Новейшая история. 1914–1945 гг. Глава I. Мир накануне и в годы Первой мировой войны Урок 1. Мир накануне Первой мировой войны Урок 2. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны Уроки 3, 4. Первая мировая война. 1914–1918 гг. Урок 5. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I Глава II. Межвоенный период (1918–1939) Урок 6. Последствия войны: революции и распад империй Урок 7. Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920‑е гг. Урок 8. Страны Запада в 1920‑е гг. США. Великобритания. Франция. Германия Урок 9. Авторитарные режимы в Европе в 1920‑е гг. Венгрия. Польша. Румыния. Испания. Фашистский режим в Италии Урок 10. Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. Великая депрессия. Пути выхода Урок 11. Страны Запада в 1930‑е гг. США: «новый курс» Ф.Д. Рузвельта. Великобритания: Национальное правительство Урок 12. Нарастание агрессии в мире. Установление нацистской диктатуры в Германии Урок 13. Борьба с фашизмом. Народный фронт во Франции и Испании. Гражданская война в Испании. Австрия: от демократии к авторитарному режиму Урок 14. Международные отношения в 1930‑е гг. Политика «умиротворения» агрессора Урок 15. Латинская Америка в первой половине ХХ в. Урок 16. Восток в первой половине ХХ в. Индия и Китай Урок 17. Япония в первой половине ХХ в. Урок 18. Мусульманские страны в первой половине ХХ в. Турция Иран Урок 19. Формирование научной картины мира в Новейшее время Урок 20. Культура и искусство в первой половине ХХ в. Урок 21. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II Глава III. Вторая мировая война Урок 22. Начало Второй мировой войны. 1939–1941 гг. Урок 23. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. От нападения Германии на СССР до начала коренного перелома. 1941–1942 гг. Уроки 24, 25. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. Коренной перелом и завершающий период войны. 1943–1945 гг. Урок 26. Итоги Второй мировой войны. Послевоенное урегулирование Урок 27. Повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Вторая мировая война» 11 класс. Новейшая история. 1946 г. – начало XXI в. Глава I. Послевоенный мир. Международные отношения, политическое и экономическое развитие стран Европы и Северной Америки Урок 1. Международные отношения в 1945 – первой половине 1950‑х гг. Урок 2. Международные отношения в 1950–1980‑е гг. Урок 3. Завершение эпохи индустриального общества. 1945–1970‑е гг. Урок 4. Кризисы 1970–1980‑х гг. Становление постиндустриального информационного общества Уроки 5, 6. Экономическая и социальная политика. Неоконсервативный поворот. Политика «третьего пути» Урок 7. Политическая борьба. Гражданское общество. Социальные движения Урок 8. Соединенные Штаты Америки Урок 9. Великобритания Урок 10. Франция Урок 11. Германия Урок 12. Италия Урок 13. Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы Глава II. Пути развития стран Азии, Африки и Латинской Америки Урок 14. Концепции исторического развития в Новейшее время Урок 15. Страны Азии и Африки. Деколонизация и выбор путей развития Урок 16. Мусульманские страны. Турция. Иран. Египет. Индонезия Уроки 17, 18. Китай. Индия. Япония. Новые индустриальные страны Урок 19. Латинская Америка Урок 20. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главам I и II Глава III. Современный мир Урок 21. Глобализация и новые вызовы XXI в. Уроки 22, 23. Международные отношения в конце ХХ – начале XXI в. Постсоветское пространство: политическое развитие, интеграционные процессы и конфликты Урок 24. На пути к новой научной картине мира Урок 25. Культура и искусство во второй половине XX – начале XXI в. Урок 26. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IIIОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!{&#171;lang&#187;: &#171;ru&#187;}			 		 						 						Tweet 		 						 						 			 				function asd_share_vkbutton() { 					if(typeof(VK) != &#8216;undefined&#8217;) { 						VK.init({apiId: 5300932, onlyWidgets: true}); 						VK.Widgets.Like(&#8216;vk_like&#8217;, { 								type: &#8216;mini&#8217;, 								width: 200, 								verb: 1, 								pageUrl: &#8216;http://www.vaco.ru/catalog/detail.php?ID=5411&#8217; 						}); 					} 				} 				if (window.addEventListener) { 					window.addEventListener(&#171;load&#187;, asd_share_vkbutton, false); 				} 				else if (window.attachEvent) { 					window.attachEvent(&#171;onload&#187;, asd_share_vkbutton); 				} 			 		 			 Другие книги серии:Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 10 класс Поурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 11 класс Поурочные разработки по обществознанию. 9 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс Поурочные разработки по истории России. 8 класс Поурочные разработки по истории России. 10 класс Поурочные разработки по истории России. 7 класс</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1264727</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ПШУ Всеобщая история. История Нового времени. 8 кл. (ФГОС) /Чернов.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 May 2024 22:08:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-8-%d0%ba%d0%bb-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам "Всеобщая история. История Нового времени" в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2019–2021 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: 	 	 	Календарь исторических дат России: X век – наше время. 6–11 классы]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам &#171;Всеобщая история. История Нового времени&#187; в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной, выпущенным с 2019 г. по н. в.РЕКОМЕНДУЕМ: 	 	 	Календарь исторических дат России: X век – наше время. 6–11 классы Цена: 352.00 руб. шт. 	 	 	 Автор(ы): Чернов Д.И.Количество страниц: 224ISBN: 978-5-408-05196-0Формат: 84х108/32 (125&#215;200 мм)Переплет: обложкаСодержание 		 От автора Тематическое планирование учебного материала Глава I. Рождение нового мира Урок 1. «Европейское чудо» Урок 2. Эпоха Просвещения Урок 3. В поисках путей модернизации Урок 4. Европа меняющаяся Урок 5. Мир художественной культуры Просвещения Урок 6. Международные отношения в XVIII в. Урок 7. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I Глава II. Европа в век Просвещения Урок 8. Англия на пути к индустриальной эре Урок 9. Франция при Старом порядке Урок 10. Германские земли в XVIII в. Урок 11. Австрийская монархия Габсбургов в XVIII в. Урок 12. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II Глава III. Эпоха революций Урок 13. Английские колонии в Северной Америке Урок 14. Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки Уроки 15, 16. Французская революция XVIII в. Урок 17. Европа в годы Французской революции Урок 18. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе III Глава IV. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации Урок 19. Османская империя. Персия Урок 20. Индия Урок 21. Китай Урок 22. Япония Урок 23. Колониальная политика европейских держав в XVIII в. Урок 24. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IV Приложения Приложение 1. Тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение) Приложение 2. Дидактические заданияОзнакомительный фрагментИнформационная листовкаПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!Другие книги серии:Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс Поурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 11 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. История Средних веков. 6 класс Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс Поурочные разработки по истории России. 10-11 классы Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс Поурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 10 класс Поурочные разработки по истории России. 8 класс Поурочные разработки по всеобщей истории. Новейшая история. 10–11 классы Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1242860</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ПШУ История России. 10 кл. УМК Горинова. (ФГОС) /Чернов.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b8-10-%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d0%bc%d0%ba-%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%84%d0%b3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Jul 2022 18:51:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%88%d1%83-10-%d0%ba%d0%bb-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b8-10-%d0%ba%d0%bb-%d0%ba-%d1%83%d0%bc%d0%ba-%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). Создано в соответствии с требованиями ФГОС и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). Создано в соответствии с требованиями ФГОС и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «История России. 10 класс» в 3-х частях в составе УМК под ред. А.В. Торкунова 2019–2021 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: 	 	 	Контрольно-измерительные материалы. История России. 10 класс</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1005496</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
