<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Щапов А. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80/%d1%89%d0%b0%d0%bf%d0%be%d0%b2-%d0%b0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Sat, 07 Feb 2026 08:13:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Щапов А. Фортепианный урок в музыкальной школе и училище</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%89%d0%b0%d0%bf%d0%be%d0%b2-%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba-%d0%b2-%d0%bc%d1%83%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 May 2024 21:10:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%89%d0%b0%d0%bf%d0%be%d0%b2-%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba-%d0%b2-%d0%bc%d1%83%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd/</guid>

					<description><![CDATA[­Методическое пособие А. П. Щапова представляет собой детально разработанное руководство для пианиста-педагога. Автор книги, ученик М. Бариновой и Ф. Блуменфельда, подробно анализирует все этапы работы над произ­ведениями в классе и дома, планирование уроков, подготовку в концер­там, самостоятельную работу ученика и многое другое. В книге содержится немало ценных наблюдений над особенностями исполнительского процесса и психо­логией ученика.Издание адресовано педагогам музыкальных школ, училищ и вузов, а также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений в качестве пособия по предмету «Методика преподавания игры на фортепиано».­­­]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Многие десятилетия подавляющее большинство российских нумизматов практически не имело полноценных каталогов, справочных руководств и пособий по российским монетам XVIII – начала XX века. Поэтому издание каталога «Монеты России. 1700–1917» ныне уже ушедшего от нас выдающегося ученого В.В. Узденикова стало поистине знаменательным событием в нумизматическом мире. Эта книга, работа над которой длилась пятнадцать лет и еще годы над каждым последующим изданием, состоит из двух основных частей, прекрасно структурирована, что позволяет легко отыскать любую монету, иллюстрацию к ней и всю сопутствующую информацию. В первой части произведена классификация всего корпуса российских монет XVIII – начала XIX века. Теперь, когда такой труд проделан, эта классификация кажется совершенно очевидной, но ничего подобного ранее не существовало, и для ее создания потребовался огромный труд. Проведение четкой классификации – главнейшая заслуга В.В. Узденикова. После краткого обзора развития монетной системы России и главы об особенностях структуры каталога дан перечень всех монет общегосударственного образца, отчеканенных в золоте, платине, серебре, меди, бронзе и никелевом сплаве, затем – монет специальных выпусков, а также монет, имеющих отношение к истории России. По каждому разделу оптимально представлены иллюстрации. Выделен массив пробных и очень редких монет, особо отмечены сотни монет, выпуск которых был связан с какими-либо эпизодами в монетном производстве или денежном обращении, а также те, о статусе которых у исследователей нет единого мнения. От издания к изданию уточнялись показатели степени редкости некоторых монет, причем не только тех, редкость которых почему-либо уже изначально была дана неадекватно, но и тех, степень редкости которых изменилась лишь в последние десятилетия. Во второй части книги, по объему лишь 30%, – всевозможные справочные материалы: сведения по работе монетных дворов, о медальерах, минцмейстерах, словарь специальных терминов, встречающихся в тексте, в нем же приведены строго научные определения некоторых базисных понятий (например, «банковая монета», «монетный тип») и т. д. Данная книга уже давно по заслугам стала своего рода библией для нумизматов, насчитывая уже несколько переизданий, и можно быть уверенным в том, что и нынешнее, четвертое переиздание тоже найдет своих благодарных читателей.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1437059</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Классика ХХI века. Фортепианный урок в музыкальной школе и училище</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba-%d0%b2-%d0%bc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2022 21:45:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba-%d0%b2-2/</guid>

					<description><![CDATA[Методическое пособие А. П. Щапова представляет собой детально разработанное руководство для пианиста-педагога. Автор книги, ученик М. Бариновой и Ф. Блуменфельда, подробно анализирует все этапы работы над произведениями в классе и дома, планирование уроков, подготовку в концертам, самостоятельную работу ученика и многое другое. В книге содержится немало ценных наблюдений над особенностями исполнительского процесса и психологией ученика.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>­Методическое пособие А. П. Щапова представляет собой детально разработанное руководство для пианиста-педагога. Автор книги, ученик М. Бариновой и Ф. Блуменфельда, подробно анализирует все этапы работы над произ­ведениями в классе и дома, планирование уроков, подготовку в концер­там, самостоятельную работу ученика и многое другое. В книге содержится немало ценных наблюдений над особенностями исполнительского процесса и психо­логией ученика.Издание адресовано педагогам музыкальных школ, училищ и вузов, а также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений в качестве пособия по предмету «Методика преподавания игры на фортепиано».­­­</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">381702</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
