Юлия Фишер — Knigausa Bookstore: Russian Books

Рабочая тетрадь для детей 3-5 лет «Динозавры»

Sat, 25 May 2024 13:02:06 +0000

Рабочая тетрадь №0 для детей от года. «ПОЗНАНИЕ». ПИШИ И СТИРАЙ! (+ маркер)

Wed, 22 May 2024 19:45:05 +0000

Создавая эту тетрадь, мы хотели охватить как можно больше различных тем, которые были бы интересны малышам. Наблюдая за выбором заданий и отмечая наиболее интересные для ребёнка темы, вы сможете вовремя поддержать и усилить интерес к новому увлечению, а так же определить кругозор малыша в дальнейшем.Главный секрет успешных занятий – вовлечённый в процесс взрослый. Рассказывая малышу как можно больше фактов по той или иной теме, вы развиваете его речь, увеличиваете пассивный словарный запас и ваш малыш получает новые знания системно.Перед каждой темой вы найдёте текст, который поможет вам объяснить ребенку увиденное. Рассмотрите все картинки, а в конце обратите внимание малыша на лишний объект в этой группе. Обнаружив этот объект, зачеркните его маркером либо просто детским пальчиком, проговорив, что эта картинка лишняя. Так вы разовьёте не только усидчивость, внимание и умение слушать, но и мелкую моторику рук, что важно для подготовки руки к письму.Использовать маркер нужно только тогда, когда вы увидите, что ребёнок готов им пользоваться, маркер не будет отвлекать малыша от задания и он не станет просто так калякать. Если вы понимаете, что маркер давать еще рано, проводите линии и зачеркивайте лишние картинки просто детским пальчиком, проговаривая все действия.Занимайтесь с удовольствием, поощряйте успехи ребёнка, будьте внимательны и терпеливы.

Рабочая тетрадь №6 для детей 4-5 лет. «УЧИМСЯ СЧИТАТЬ». ПИШИ И СТИРАЙ! (+ маркер)

Thu, 08 Feb 2024 14:08:06 +0000

Уважаемые родители и педагоги!Данная рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми в возрасте от четырёх лет. Задания, содержащиеся в этой тетради, помогут познакомить ребёнка с такими элементарными математическими представлениями, как количество и счёт, величина, форма, ориентировка в пространстве, ориентировка во времени. Ребёнок научится считать и отсчитывать предметы. Тетрадь можно использовать в качестве дополнительного пособия при освоении основной программы детского сада по формированию у детей элементарных математических представлений.В комплекте с каждой тетрадью идёт маркер, след от которого стирается сухим способом (сухой губкой или салфеткой).Что развивает эта рабочая тетрадь:1. Выполняя задания данной тетради, ребёнок научится располагать предметы парами; подсчитывать множества для выяснения отношений «больше», «меньше» или «равно», продолжит работу с геометрическими телами и геометрическими фигурами; с понятиями величины: тонкий — толстый, высокий — низкий, длинный — короткий, широкий — узкий; с ориентировкой в пространстве: право, лево, верх, низ, с предлогами за, перед, под, над; с ориентировкой во времени: быстро — медленно.2. Работая с этой тетрадью, ребёнок поймёт, что любое число больше или меньше «соседнего» (кроме единицы), научится самостоятельно преобразовывать множества предметов (делать поровну, больше или меньше).3. Выполняя задания данной тетради, мы развиваем мелкую моторику ребёнка и тем самым готовим руку ребёнка к письму. Для этого в каждом задании нужно выполнить определённое действие: написать цифру по точкам, знак «больше», «меньше» или «равно», закончить рисунок по клеткам, зачеркнуть, подчеркнуть или обвести в круг.4. Задания, содержащиеся в тетради, помогают развивать у детей такие психические процессы, как определённые виды памяти, внимания, мышления, восприятия, а также усидчивость.Рекомендации для родителей и педагогов по работес данной рабочей тетрадью:1. Для каждого задания есть своя подсказка о том, что нужно делать.2. При занятии с ребёнком всегда применяйте такие педагогические приёмы, как эмоционально окрашенные слова, разный тембр голоса при озвучивании различных персонажей.3. Для работы с тетрадью используйте маркер. Правильно вкладывайте его в руку ребёнка. Каждый раз поправляйте маркер в его руке. Чем чаще вы будете это делать, тем быстрее ребёнок привыкнет правильно держать маркер. И ещё, уважаемые родители и педагоги, это важно! Не используйте для стирания маркера влажную салфетку и не допускайте намокания краёв тетради — это продлит срок её службы.4. Всегда подводите итог сделанному, не забывая сказать ребёнку, какой он молодец и как он всё правильно сделал. Гордитесь им, даже если получилось немногое из запланированного.В следующий раз получится намного больше!

Рабочая тетрадь №7 для детей 4-5 лет. «ПРОПИСИ». ПИШИ И СТИРАЙ! (+ маркер)

Fri, 12 Jan 2024 20:23:09 +0000

Уважаемые родители и педагоги!Данная рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми в возрасте 4–5 лет и состоит из большого количества разнообразных заданий. Развивающие прописи научат вашего ребенка выполнять различные графические задания, направленные на развитие начальных навыков письма и правильной постановки руки. Все рисунки в тетради яркие, крупные, задания построены по принципу «от простого к сложному». Вас ждут разнообразные лабиринты, задания по точкам, клеткам и прочее.Что развивает эта рабочая тетрадь:1. Выполняя задания данной тетради, мы развиваем мелкую моторику ребёнка и тем самым готовим руку ребёнка к письму. Для этого в каждом задании нужно выполнить определённое действие, которое укрепит руку и улучшит координацию движений.2. Задания, содержащиеся в тетради, помогают развивать у ребёнка внимание, усидчивость, зрительное восприятие, умение ориентироваться в пространстве листа и повышают уровень наглядно-образного мышления.3. Тренируем мышцы кисти рук.4. Учимся обводить элементы и рисовать их самостоятельно, т. е. осваиваем элементарные навыки письма.Рекомендации для родителей и педагогов по работес данной рабочей тетрадью:1. Приведённые в рабочей тетради задания используйте как мини-игры длительностью по нескольку минут. Не удерживайте ребёнка силой, не настаивайте на занятиях. Если ребёнок не проявляет интереса к данному заданию, не расстраивайтесь и вернитесь к выполнению задания позже.2. При занятии с ребёнком всегда используйте такие педагогические приёмы, как эмоционально окрашенные слова, разный тембр голоса при озвучивании различных персонажей.3. Приучайте ребёнка доводить начатое дело до конца. Если видите, что малыш начинает терять интерес к занятию, немного недоделав его, то быстрее его рукой доведите до конца работу и, похвалив, отпустите его по своим делам (это стимулирует усидчивость).4. Всегда подводите итог сделанному, не забывая сказать ребёнку, какой он молодец и как всё правильно сделал. Гордитесь им, если даже получилось немногое из запланированного. В следующий раз получится намного больше.5. Если такие мини-занятия проводить регулярно (например, два раза в неделю, а если ребёнку нравится, то и чаще), результат не заставит себя ждать. Скоро ваш малыш будет понимать задания и выполнять их, у него разовьются внимание и усидчивость, он на учится слушать вас и слышать задания, доводить начатое дело до конца и с энтузиазмом будет воспринимать новые задания.6. Для работы с тетрадью используйте фломастер. Правильно вкладывайте его в руку ребёнка.