<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Классика-XXI; Арт-транзит &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-xxi-%d0%b0%d1%80%d1%82-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b7%d0%b8%d1%82/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 05 Jun 2026 13:47:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Классика ХХI века. Финские уроки. История успеха реформ школьного образования в Финляндии</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%84%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b8-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8/</link>
					<comments>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%84%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b8-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aleksandr Malyshev]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2026 13:47:39 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%84%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b8-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[В 1980-х ведущие мировые державы с завистью объясняли экономический прогресс Японии преимуществами тамошней системы образования. Ныне пришел черед Финляндии. В своей книге Паси Сальберг рассказывает, как за последнюю треть XX века финнам удалось сделать из посредственной школьной системы одну из лучших в мире, привлечь к профессии учителя самую талантливую молодежь и создать по всей стране школы, где дети не зубрят ответы на вопросы стандартных тестов, а учатся с радостью. В такой школе учиться не тяжело, но интересно, к каждому школьнику стараются найти индивидуальный подход, каждый учитель стремится работать творчески, а директора школ и вышестоящее начальство этому не препятствуют, а способствуют.В последнее время во многих странах мира (в том числе и в России) получило распространение совсем другое направление реформ образования, делающее упор на стандартизацию и ужесточение контроля над учениками, учителями и школами.В своем серьезном, изобилующем фактами исследовании автор убедительно доказывает, что этому пути есть реальная альтернатива, о существовании которой красноречиво свидетельствует финский опыт.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В 1980-х ведущие мировые державы с завистью объясняли экономический прогресс Японии преимуществами тамошней системы образования. Ныне пришел черед Финляндии. В своей книге Паси Сальберг рассказывает, как за последнюю треть XX века финнам удалось сделать из посредственной школьной системы одну из лучших в мире, привлечь к профессии учителя самую талантливую молодежь и создать по всей стране школы, где дети не зубрят ответы на вопросы стандартных тестов, а учатся с радостью. В такой школе учиться не тяжело, но интересно, к каждому школьнику стараются найти индивидуальный подход, каждый учитель стремится работать творчески, а директора школ и вышестоящее начальство этому не препятствуют, а способствуют. В последнее время во многих странах мира (в том числе и в России) получило распространение совсем другое направление реформ образования, делающее упор на стандартизацию и ужесточение контроля над учениками, учителями и школами. В своем серьезном, изобилующем фактами исследовании автор убедительно доказывает, что этому пути есть реальная альтернатива, о существовании которой красноречиво свидетельствует финский опыт.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%84%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b8-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1994307</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Брянская Ф. Формирование и развитие навыка игры с листа в первые годы обучения пианиста</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%80%d1%8f%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%84-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%bd%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 19:32:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%80%d1%8f%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%84-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-2/</guid>

					<description><![CDATA[На страницах этой книги Фаина Брянская - педагог с международной известностью, - развеивает миф о невозможности научить читать с листа ноты так же легко, как и слова. Предложенная ею методика проста и эффективна и позволяет превратить чтение с листа в настоящее искусство, приносящее удовольствие маленькому музыканту.Книга адресована педагогам музыкальных школ, училищ и консерваторий, а также студентам фортепианных отделений и факультетов в качестве пособия по предмету "Методика преподавания игры на фортепиано".]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Фаина Брянская, педагог, признанный во всем мире, предлагает ясный и продуктивный метод обучения игре с листа, предполагающий развитие у детей на самом начальном этапе занятий музыкой многих необходимых навыков.Прежде всего, это способность комплексного восприятия нотного текста, уме­ние предвидеть музыкальные решения композитора, а также за­креп­ле­ние целого ряда моторных навыков, необходимых для свободного владения кла­виатурой. Занимаясь по методике Ф. Брянской, дети смогут, не разбирая ноты «по слогам», исполнять на фортепиано сочинения любой сложности и стилевых направлений без предварительного ознакомления с нотным текс­том.Книга адресована педагогам музыкальных школ, училищ и консерваторий, а так­же может быть использована студентами фортепианных факультетов в качестве пособия по предмету «Методика преподавания игры на форте­пиано».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">376528</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Классика ХХI века. Беседы с выдающимися пианистами и педагогами. Книга 1</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%b4%d1%8b-%d1%81-%d0%b2%d1%8b%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d1%81%d1%8f/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 19:32:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%85%d1%85i-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%b5%d0%b4%d1%8b-%d1%81-%d0%b2%d1%8b%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d1%81%d1%8f/</guid>

					<description><![CDATA[Более сорока интервью с выдающимися пианистами и педагога­ми фортепиано XX века собрала в своей книге Карола Гринди, осно­ватель Европейской ассоциации преподавателей фортепиано, один из старейших педагогов Школы музыки и театра Гилдхолл (Лондон). Среди ее собеседников М.Перайя, В.Ашкенази, X.Болет, Д.Огдон, Б.Дуглас, А.Чикколини, Ш.Черкасский, Р.Лупу, А.Шифф и многие другие.Судьбы музыкантов, проблемы фортепианной педагогики и исполнительского искусства - все на страницах этой книги полно жизни и ярких идей, что делает ее исключительно полезной для лю­бого педагога, исполнителя или любителя музыки.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Книга представляет собой исследование не только реальной исторической роли князя Романа Мстиславича Галицкого, но и его многочисленных &#171;посмертных приключений&#187; на страницах книг. Автор предпринимает попытку очистить сложившийся в историографии образ князя Романа от поздних наслоений, обусловленных некритическим воспроизведением недостоверных или ярко тенденциозных источников, показать его эволюцию в памятниках историографии, а также его связь с былинным Романом Дмитриевичем. В разделе &#171;Дополнения&#187; любознательный читатель найдёт ряд заметок, проясняющих самые интересные и сложные побочные сюжеты повествования. Здесь же представлены итоги исследования всех вариантов былины о князе Романе и приводится полностью текст, записанный в 1860 г. от Андрея Сорокина, &#8212; безусловно, лучший, но известный доныне лишь узкому кругу специалистов. Книга предназначена не только для специалистов, но и для широкого круга читателей, интересующихся отечественной историей.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1436515</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
