Богуславская М. Д. — Knigausa Bookstore: Russian Books

Математика, моторика, логика (для детей 3-5 лет) ; Математика, моторика, логика (для детей 3-5 лет)

Mon, 27 May 2024 00:24:07 +0000

Книга предназначена детям 3–5 лет для развития их математического и логического мышления, а также мелкой моторики. Малыши узнают, что означают слова «цифра», «число» и «количество». Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Фонетические рассказы с картинками. Свистящие звуки (для детей 5-7 лет) ; Фонетические рассказы с картинками. Свистящие звуки (для детей 5-7 лет)

Sun, 26 May 2024 22:27:07 +0000

В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. Яркие сюжетные картины обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей, речевое развитие которых нуждается в совершенствовании.

Обучающие карточки. Числовые домики: учим состав чисел

Sat, 25 May 2024 23:04:06 +0000

Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки содержат изображения и познавательный текст. Этот комплект познакомит детей с составом чисел от 1 до 10, а весёлые гномики не дадут заскучать.

Логопедические уроки. Опорные схемы для описательных рассказов. 5-7 лет. Методическое пособие. / Ткаченко.

Sat, 25 May 2024 16:01:06 +0000

Папка состоит из 13 карточек с планами-схемами и 17 карточек с предметными картинками, которые позволят ребенку-дошкольнику овладеть сложным видом связной речи — составлением описательных рассказов. Графические схемы, служащие зрительным планом рассказа, рассчитаны на все тематические группы из Государственной программы дошкольного образования. Использование схем способствует формированию связной речи, а кроме того, поможет развить логическое мышление, память и воображение ребенка, расширить представления об окружающем мире. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 5–7 лет.

Развиваем мелкую моторику (для детей 3-5 лет) ; Развиваем мелкую моторику (для детей 3-5 лет)

Thu, 23 May 2024 00:36:05 +0000

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на координацию движений руки детей 3-5 лет.Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.Чтобы вызвать у детей интерес и мотивацию для выполнения задания, они сопровождаются стихотворением, вводящим ребенка в тему данного задания.Для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Учим буквы и слоги (для детей 3-6 лет) ; Учим буквы и слоги (для детей 3-6 лет)

Wed, 22 May 2024 14:16:05 +0000

Уважаемые родители и педагоги!Предлагаем вам наиболее эффективный способ научить вашего ребёнка читать, применяя печатание (написание печатных букв). Почему этот способ самый эффективный? Потому что во время печатания ребёнок использует зрение, слух и развивает мелкую моторику.К тому же печатание слогов и слов способствует не только быстрому запоминанию букв, но и вырабатывает у ребёнка орфографическую зоркость, необходимую для грамотного письма.При обучении слоговому, а не побуквенному чтению важно научить ребёнка слитно произносить слог, состоящий из согласного и гласного.Вы достигнете успеха, если будете соблюдать следующие рекомендации:o Алфавитное название букв произносим только в стихотворении о букве.o При печатании согласных букв произносим звук, который она обозначает: твёрдый (печатаем синим карандашом) или мягкий (печатаем зелёным).o Слог-слияние (согласный + гласный звуки) читаем слитно и обозначаем специальным значком, который называется слияниеo Перед тем как учить новую букву, убедитесь, что ребёнок запомнил слоги-слияния с предыдущей буквой.o Буквы печатаем цветными карандашами, а не фломастерами (для развития мелкой моторики): гласные — красным, твёрдые согласные — синим, мягкие согласные — зелёным.o Буквы Ж, Ш, Ц, обозначающие твёрдые звуки (печатаем только синим карандашом), читаем с буквами И, Е, Ё твёрдо.o Буквы Ч, Щ, Й, обозначающие мягкие звуки, печатаем только зелёным карандашом.o Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому их печатаем чёрным карандашом.Желаем успеха вашему ребенку!

Учим цифры, решаем задачи (для детей 4-5 лет) ; Учим цифры, решаем задачи (для детей 4-5 лет)

Wed, 22 May 2024 14:16:05 +0000

Тетрадь «Учим цифры, решаем задачи» предназначена детям 4-5 лет для знакомства с цифрами, математическими действиями сложения и вычитания, а также для развития умения решать простые задачи и записывать их решение в виде равенств.Учебное пособие рассчитано на родителей и детей. Оно может быть использовано также в детских дошкольных учреждениях и на подготовительных занятиях.