<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Вахтин В.; Сребренник Д.; Вовикова О. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B/%D0%B2%D0%B0%D1%85%D1%82%D0%B8%D0%BD-%D0%B2-%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%B4-%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BE/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 16 May 2025 15:19:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.4</generator>
	<item>
		<title>Кто это, что это? (18 карточек с европодвесом)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%82%d0%be-%d1%8d%d1%82%d0%be-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8d%d1%82%d0%be-18-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%ba-%d1%81-%d0%b5%d0%b2%d1%80%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b2%d0%b5%d1%81/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 22:20:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%82%d0%be-%d1%8d%d1%82%d0%be-%d1%87%d1%82%d0%be-%d1%8d%d1%82%d0%be-18-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%ba-%d1%81-%d0%b5%d0%b2%d1%80%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b2%d0%b5%d1%81-2/</guid>

					<description><![CDATA[Набор ярких карточек "Кто это, что это?" поможет ребёнку познакомиться с окружающим миром. Расскажите малышу, что нас окружает много разных предметов и объясните, как нужно правильно задавать вопросы "кто?" и "что?" в разговоре об одушевлённых и неодушевлённых предметах. Покажите картинку, например, с яблоком или игрушкой, и объясните, что это неживые предметы и о них спрашивают: "что это?" А потом покажите картинку с белочкой, расскажите, что она живая, любит кушать орешки, поэтому надо спрашивать: "кто это?" Так ребёнок постепенно узнает понятия "живой - неживой".Цель занятий:- сформировать у ребёнка умение правильно употреблять слова;- подготовить к овладению диалогической речью;- закрепить понятие о различии предметов отвечающих, на вопросы "кто?" и "что?";- развить зрительное внимание и слуховую память.В наборе 18 карточек.Для дошкольного возраста.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Набор ярких карточек &#171;Кто это, что это?&#187; поможет ребёнку познакомиться с окружающим миром. Расскажите малышу, что нас окружает много разных предметов и объясните, как нужно правильно задавать вопросы &#171;кто?&#187; и &#171;что?&#187; в разговоре об одушевлённых и неодушевлённых предметах. Покажите картинку, например, с яблоком или игрушкой, и объясните, что это неживые предметы и о них спрашивают: &#171;что это?&#187; А потом покажите картинку с белочкой, расскажите, что она живая, любит кушать орешки, поэтому надо спрашивать: &#171;кто это?&#187; Так ребёнок постепенно узнает понятия &#171;живой &#8212; неживой&#187;.Цель занятий:- сформировать у ребёнка умение правильно употреблять слова;- подготовить к овладению диалогической речью;- закрепить понятие о различии предметов отвечающих, на вопросы &#171;кто?&#187; и &#171;что?&#187;;- развить зрительное внимание и слуховую память.В наборе 18 карточек.Для дошкольного возраста.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">438716</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
