https://knigausa.com Just another WordPress site Sat, 26 Jul 2025 12:29:24 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b2-%d0%b4-%d1%81-6-7-%d0%bb%d0%b5%d1%82-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80/ Mon, 20 May 2024 02:45:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b2-%d0%b4-%d1%81-6-7-%d0%bb%d0%b5%d1%82-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80-2/ Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет входит в учебно-методический комплект к парциальной авторской программе Валентины Павловны Новиковой «Математика в детском саду». В учебно-методический комплект к программе «Математика в детском саду» входят методические пособия, раздаточный и демонстрационный материал, рабочие тетради. Парциальная авторская программа «Математика в детском саду» соответствует ФГОС и может использоваться при написании части основной общеобразовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательного процесса. Тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми в детском саду и дома. Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, ребенок учится анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы; при этом формируются элементарные математические навыки, предпосылки учебной деятельности и личность ребенка в целом. Задача педагога — не превращать занятие в урок, а использовать формы работы с детьми, соответствующие их возрасту, индивидуальным возможностям и интересам. Важно, чтобы общение проходило в форме диалога, ведущую роль в котором играет ребенок, а взрослый слушает, спрашивает, при необходимости деликатно помогает. Отличительная особенность методики заключается в том, что многие предложенные в тетради вопросы не предполагают простых, однозначных ответов — вариантов ответов может быть несколько. Такой подход дает ребенку возможность порассуждать, поразмыслить, обосновать свое мнение. Важно, чтобы он самостоятельно решил, какой ответ подойдет. Важным условием успешного обучения является соблюдение предлагаемой последовательности в работе. Это обеспечит полноценное овладение материалом, а каждое занятие станет фундаментом для овладения новыми знаниями на следующих занятиях. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 6-7 лет.

]]> 288423 https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b2-%d0%b4-%d1%81-5-6-%d0%bb%d0%b5%d1%82-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80/ Mon, 20 May 2024 02:38:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b2-%d0%b4-%d1%81-5-6-%d0%bb%d0%b5%d1%82-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80-2/ Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет входит в учебно-методический комплект к парциальной авторской программе Валентины Павловны Новиковой «Математика в детском саду». В учебно-методический комплект к программе «Математика в детском саду» входят методические пособия, раздаточный и демонстрационный материал, рабочие тетради. Парциальная авторская программа «Математика в детском саду» соответствует ФГОС и может использоваться при написании части основной общеобразовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательного процесса. Тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми в детском саду и дома. Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, ребенок учится анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы; при этом формируются элементарные математические навыки, предпосылки учебной деятельности и личность ребенка в целом. Задача педагога — не превращать занятие в урок, а использовать формы работы с детьми, соответствующие их возрасту, индивидуальным возможностям и интересам. Важно, чтобы общение проходило в форме диалога, ведущую роль в котором играет ребенок, а взрослый слушает, спрашивает, при необходимости деликатно помогает. Отличительная особенность методики заключается в том, что многие предложенные в тетради вопросы не предполагают простых, однозначных ответов — вариантов ответов может быть несколько. Такой подход дает ребенку возможность порассуждать, поразмыслить, обосновать свое мнение. Важно, чтобы он самостоятельно решил, какой ответ подойдет. Важным условием успешного обучения является соблюдение предлагаемой последовательности в работе. Это обеспечит полноценное овладение материалом, а каждое занятие станет фундаментом для овладения новыми знаниями на следующих занятиях. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5-6 лет.

]]> 288420