<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Мария Гаранина &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B/%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b3%d0%b0%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Thu, 23 Apr 2026 18:56:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Живые лица.Вып.2.Навигатор по современной отечественной детской литературе (12+)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b6%d0%b8%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b0-%d0%b2%d1%8b%d0%bf-2-%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%b3%d0%b0%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%bf%d0%be-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 May 2024 23:20:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b6%d0%b8%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b0-%d0%b2%d1%8b%d0%bf-2-%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%b3%d0%b0%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%bf%d0%be-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd-2/</guid>

					<description><![CDATA["ЖИВЫЕ ЛИЦА, или Навигатор по современной отечественной детской литературе" - проект, о котором можно смело говорить, что его долго ждали, и это не будет звучать банально. Уже не для кого не секрет, что с современной детской литературой в России сроднился парадокс. С одной стороны, книги для детей здравствуют и развиваются, захватывая всё более широкий ареал тем, перекликаясь с литературой зарубежной, проникая на "территорию" взрослого текста, дружат с фольклором и мифологией, быстро реагируют на изменение мира и общества. Рынок детской книги составляет серьёзный процент от общероссийского книжного. Однако, с другой стороны, если попросить родителя или добросовестного библиотекаря рекомендовать что-нибудь почитать для детей - посоветуют зачастую писателей середины прошлого века. В чём же причины разобщённости современной детской литературы и адресата? Почему родители и учителя предлагают детям книги для чтения по принципу - старый друг лучше новых двух? Как самостоятельно пройти квест по приобретению новинок в разветвлённом, пёстром, богатом книжном магазине, чтобы не клюнуть на приманку красочной графомании? Почему в школьной программе современные авторы почти не представлены? Почему вместо привычки читать книги у современных детей нередко формируется чувство её отторжения? На все эти вопросы отвечает данная книга.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&#171;ЖИВЫЕ ЛИЦА, или Навигатор по современной отечественной детской литературе&#187; &#8212; проект, о котором можно смело говорить, что его долго ждали, и это не будет звучать банально. Уже не для кого не секрет, что с современной детской литературой в России сроднился парадокс. С одной стороны, книги для детей здравствуют и развиваются, захватывая всё более широкий ареал тем, перекликаясь с литературой зарубежной, проникая на &#171;территорию&#187; взрослого текста, дружат с фольклором и мифологией, быстро реагируют на изменение мира и общества. Рынок детской книги составляет серьёзный процент от общероссийского книжного. Однако, с другой стороны, если попросить родителя или добросовестного библиотекаря рекомендовать что-нибудь почитать для детей &#8212; посоветуют зачастую писателей середины прошлого века. В чём же причины разобщённости современной детской литературы и адресата? Почему родители и учителя предлагают детям книги для чтения по принципу &#8212; старый друг лучше новых двух? Как самостоятельно пройти квест по приобретению новинок в разветвлённом, пёстром, богатом книжном магазине, чтобы не клюнуть на приманку красочной графомании? Почему в школьной программе современные авторы почти не представлены? Почему вместо привычки читать книги у современных детей нередко формируется чувство её отторжения? На все эти вопросы отвечает данная книга.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">299067</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
