Мельникова Елена — Knigausa Bookstore: Russian Books

Семь подземных королей (ил. Е. Мельниковой) (#3)

Wed, 29 May 2024 02:41:08 +0000

Знаменитый цикл А. М. Волкова «Волшебник Изумрудного города» — в новом оформлении и в новом формате!Приглашаем вас увидеть героев одного из первых фэнтезийных миров в русскоязычной литературе глазами Елены Мельниковой. Персонажи её иллюстраций — яркие, запоминающиеся и очень добрые. Даже главные злодейки — Гингема и Бастинда — вовсе не выглядят страшными. А любимый персонаж, пёсик Тотошка, нарисован практически «с натуры»: моделью для него послужила собачка художницы.Книги рассчитаны на самостоятельное чтение детьми. Их главные достоинства — чёткий средний шрифт, достаточное количество иллюстраций и очень удобный размер. Книги легко помещаются и на книжную полку, и в сумку; их можно читать и за столом, и в дороге или захватить летом на дачу для внеклассного чтения. А немного увеличенная высота и нарядные обложки придают изданиям подарочный вид.

Тайна заброшенного замка (ил. Е. Мельниковой) (#6)

Wed, 29 May 2024 02:27:07 +0000

Желтый туман (ил. Е. Мельниковой) (#5)

Wed, 29 May 2024 02:27:07 +0000

Огненный бог Марранов (ил. Е. Мельниковой) (#4)

Wed, 29 May 2024 01:36:07 +0000

Логопедическое лото в картинках

Sat, 25 May 2024 17:19:06 +0000

Татьяна Ткаченко — заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более 50 книг и учебно-методических пособий для дошкольников, является автором книг и инновационных методик, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.Правильное произношение необходимо ребёнку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. Во всех книгах Татьяны Александровны представлены элементы её авторской методики.Практическая часть её методики — работа с логопедическим лото, набором карточек, которые помогут не только логопедам, но и родителям, и воспитателям в игровой форме выучить слова и их правильное произношение.

Прописи. Комплект из 3-х частей

Thu, 23 May 2024 08:54:05 +0000

Вся методическая литература по авторской программе Надежды Жуковой строится на сочетании традиционной и оригинальной логопедических методик и объединена в систему. Благодаря этому книги Н.С. Жуковой, чрезвычайно эффективные даже по отдельности, вместе приобретают дополнительную силу и действенность.НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА ЖУКОВА — известный московский логопед, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Многочисленные научные труды автора были опубликованы в отечественных и зарубежных профильных изданиях. В настоящее время Надежда Сергеевна разрабатывает методическую литературу для обучения детей чтению, письму, а также методические пособия по исправлению недостатков речи и преодолению задержки речевого развития у детей. В своей практической работе автор сохраняет и продолжает традиции таких известных советских педагогов — логопедов-практиков, как Е.Ф. Pay, А.Г. Ипполитова.В1960-х годах Н.С. Жукова активно участвовала в работе инициативной группы специалистов-психоневрологов, впервые вплотную занявшихся вопросами организации в детских садах специальных групп для детей с нарушениями речи. Результатом работы Н.С. Жуковой и её коллег стало определение показаний к приёму детей в логопедические группы и профилей групп в соответствии с возрастом и «речевым диагнозом» ребёнка, разработка необходимой документации и установленный регламент работы отборочных комиссий. Благодаря высокому профессионализму специалистов такого уровня, как Н.С. Жукова, были созданы логопедические группы и детские сады по всей стране, вошедшие в подчинение органов Министерства просвещения. Сегодня сеть этих дошкольных учреждений распространена по всей территории России и странам — бывшим республикам СССР.’

Пропись 2

Thu, 23 May 2024 07:26:05 +0000

Прописи Надежды Жуковой — готовый полноценный курс для каждого дошкольникa. Они — незаменимое приложение к знаменитому «Букварю» Надежды Сергеевны Жуковой, которым уже не первое десятилетие успешно пользуются родители, педагоги, психологи и логопеды. Даже если написание букв вызывает у ребенка 4—7 лет затруднения, с этими прописями подготовка руки к письму и выработка красивого почерка становится системной и действенной. Материал выстроен от простого к сложному, включает в себя задания на тренировку мелкой моторики и зрительного восприятия, разнообразные упражнения на обводку и написание прописных и строчных букв, соединение букв в слоги и слова, простановку ударения — всё, что нужно, чтобы уверенно перейти к связному письму. Готовьтесь к школе эффективно и с удовольствием!Для удобства обучения материал разделён на 3 прописи (рекомендуется работать с прописями последовательно):1-я тетрадь: А, У, О, М, С, Ы, Х, Р, Ш, Л, Н.2-я тетрадь: К, Т, И, П, З, Й, Г, В, Д, Б, Ж, Е.3-я тетрадь: Ь, Я, Ю, Ё, Ч, Э, У, Ф, Щ.Вся методическая литература по авторской программе Н. С. Жуковой сочетает традиционные и оригинальные логопедические подходы и объединена в систему: по отдельности эффективны, вместе — ещё сильнее.Рекомендуемый набор книг для занятий: «Букварь», «Развитие речи: мир», «Уроки логопеда», «Уроки правильной речи и правильного мышления».

Пропись 1

Thu, 08 Feb 2024 17:37:05 +0000

Пропись 3

Sat, 13 Jan 2024 00:08:26 +0000

Читаем после Букваря

Sat, 12 Aug 2023 10:39:38 +0000

Короткие забавные и поучительные рассказы, выразительные стихи, сказки, смешные сценки с вопросами и специальными заданиями для обсуждения — это необходимое подспорье для родителей и педагогов. Собранные в одной книге ценные материалы — 90 текстов и 200 упражнений с иллюстрациями — помогут развить у ребёнка интерес и любовь к чтению. Тексты составлены так, чтобы максимально улучшить необходимые качества чтения: беглость, сознательность, точность, выразительность. Благодаря системе занятий, изложенной в книге, вы повысите уровень связной речи, грамотность письма, внимание и творческий потенциал ребёнка.Эффективность методики подтверждена многолетней практикой.Рекомендуется для занятий в массовых и логопедических группах детских садов, а также для индивидуального обучения.- Воспитание интереса к чтению.- Развитие устной речи.- Повышение грамотности.- Предупреждение типичных ошибок.Для занятий взрослых с детьми старшего дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.