<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Орлова Юлия Сергеевна &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B/%D0%BE%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D1%8E%D0%BB%D0%B8%D1%8F-%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Tue, 02 Sep 2025 08:19:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Кац. Геометрическая мозаика. Орнаменты, симметрия. Задания для детей 7–9 лет. Часть 2.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d1%86-%d0%b3%d0%b5%d0%be%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bc%d0%be%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 03:02:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b3%d0%b5%d0%be%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bc%d0%be%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c-2-%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b0%d0%bc%d0%b5/</guid>

					<description><![CDATA[Математика для школьников 7-9 лет - это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме - это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая:- Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку";- "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить);- "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж);- "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";- "Собери по уменьшенной цветной схеме";- "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";- "Придумай свою картинку и обведи";- "Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам".Мы привыкли работать с кубиками, кирпичиками и другими фигурами, у которых прямые углы. Мозаика в этом плане намного сложнее и интереснее, ведь у деталей углы 30, 60, 120 и 150 градусов.В этой тетради помимо мелких сюжетных картинок мы собрали много разных заданий на симметрию. Для работы с этими заданиями вам может понадобиться прямоугольное карманное зеркало. В качестве зеркала можно использовать экран мобильного телефона.Симметрия - достаточно сложная тема, и в то же время очень красивая. Мы объясняем детям симметрию как узор на крыльях у бабочки: левое крыло бабочки имеет почти такой же узор, как и правое крыло, но симметричный, отражённый, как в зеркале.Мы предлагаем собирать бабочек из мозаики, чтобы почувствовать красоту симметрии. Узоры бывают с одной, двумя, тремя и даже шестью осями симметрии. С одной осью симметрии получается бабочка, а с шестью осями - снежинка или узор в калейдоскопе.В этой тетради есть несколько простых заданий с мозаикой про дроби: если шестиугольник - это целое, то красная трапеция - это половинка, синий ромб - одна треть, а треугольник - одна шестая.С деталями мозаики можно придумывать самые разные орнаменты и бусы. Самые простые узоры продолжить легко: трапеция - ромб - трапеция - ромб… А мы предлагаем вам коллекцию более сложных узоров. Вы можете продолжать орнамент и за границей листа с заданием!Треугольник - это очень простая фигура, и даже дошкольники знают, как эта фигура выглядит. А сможете ли вы собрать один треугольник из трёх трапеций? А как собрать треугольник, если даны шестиугольник, треугольник и три трапеции? Мы сделали коллекцию головоломок такого типа про треугольники, ромбы, трапеции и шестиугольники.Даже взрослые не всегда могут быстро решить такие задачи.Помните о том, что ведущая деятельность ребёнка - игра, и многим детям часто не хватает свободного времени для математического творчества. Наши задания - для радости и творчества.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Математика для школьников 7-9 лет &#8212; это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме &#8212; это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая:- Сначала свободная игра для знакомства с деталями, &#171;придумай что хочешь, собери свою картинку&#187;;- &#171;Собери по образцу из 2-3 деталей&#187; (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить);- &#171;Собери по крупной цветной схеме наложением&#187; (кладём детали сверху на чертёж);- &#171;Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета&#187;;- &#171;Собери по уменьшенной цветной схеме&#187;;- &#171;Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета&#187;;- &#171;Придумай свою картинку и обведи&#187;;- &#171;Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам&#187;.Мы привыкли работать с кубиками, кирпичиками и другими фигурами, у которых прямые углы. Мозаика в этом плане намного сложнее и интереснее, ведь у деталей углы 30, 60, 120 и 150 градусов.В этой тетради помимо мелких сюжетных картинок мы собрали много разных заданий на симметрию. Для работы с этими заданиями вам может понадобиться прямоугольное карманное зеркало. В качестве зеркала можно использовать экран мобильного телефона.Симметрия &#8212; достаточно сложная тема, и в то же время очень красивая. Мы объясняем детям симметрию как узор на крыльях у бабочки: левое крыло бабочки имеет почти такой же узор, как и правое крыло, но симметричный, отражённый, как в зеркале.Мы предлагаем собирать бабочек из мозаики, чтобы почувствовать красоту симметрии. Узоры бывают с одной, двумя, тремя и даже шестью осями симметрии. С одной осью симметрии получается бабочка, а с шестью осями &#8212; снежинка или узор в калейдоскопе.В этой тетради есть несколько простых заданий с мозаикой про дроби: если шестиугольник &#8212; это целое, то красная трапеция &#8212; это половинка, синий ромб &#8212; одна треть, а треугольник &#8212; одна шестая.С деталями мозаики можно придумывать самые разные орнаменты и бусы. Самые простые узоры продолжить легко: трапеция &#8212; ромб &#8212; трапеция &#8212; ромб… А мы предлагаем вам коллекцию более сложных узоров. Вы можете продолжать орнамент и за границей листа с заданием!Треугольник &#8212; это очень простая фигура, и даже дошкольники знают, как эта фигура выглядит. А сможете ли вы собрать один треугольник из трёх трапеций? А как собрать треугольник, если даны шестиугольник, треугольник и три трапеции? Мы сделали коллекцию головоломок такого типа про треугольники, ромбы, трапеции и шестиугольники.Даже взрослые не всегда могут быстро решить такие задачи.Помните о том, что ведущая деятельность ребёнка &#8212; игра, и многим детям часто не хватает свободного времени для математического творчества. Наши задания &#8212; для радости и творчества.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1348309</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
