<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Уборевич-Боровский Владимир Олегович; Штанге П. В. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B/%d1%83%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%b2%d0%b8%d1%87-%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d0%b2%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%b8-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 19 Jun 2026 22:44:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Матвеева Русский язык. 1 класс (Лидер-кейс издательства БИНОМ)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-1-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80-%d0%ba%d0%b5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jun 2024 05:33:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-1%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba-4/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий.Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте".Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся.Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение.Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий.Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки &#171;Учись понимать текст&#187;, &#171;Кто быстрее?&#187;, &#171;Работай в проекте&#187;.Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся.Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение.Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1329959</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Матвеева. Литературное чтение. 2 класс. В 3-х частях. Часть 2. (ФГОС).</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-2-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 May 2022 22:01:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-2-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[Учебное издание создаёт условия для формирования читательской компетентности младшего школьника.Предназначено для системной работы с различными видами информации (художественными и познавательными текстами), формирования способов смыслового чтения (в частности, способа синтагматического чтения, анализа и интерпретации текстов), универсальных учебных действий, воспитания нравственных качеств эстетически развитого читателя.Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия литературоведческих понятий самим читателем.Особенностями учебного издания является его коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей любого текста, а также создания собственных высказываний обучающихся.Учебное издание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебное издание создаёт условия для формирования читательской компетентности младшего школьника.Предназначено для системной работы с различными видами информации (художественными и познавательными текстами), формирования способов смыслового чтения (в частности, способа синтагматического чтения, анализа и интерпретации текстов), универсальных учебных действий, воспитания нравственных качеств эстетически развитого читателя.Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия литературоведческих понятий самим читателем.Особенностями учебного издания является его коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей любого текста, а также создания собственных высказываний обучающихся.Учебное издание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">343082</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
