<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Христич И. В. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B/%d1%85%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%87-%d0%b8-%d0%b2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Sat, 14 Mar 2026 02:32:09 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Востоков. Кто съел Землю?</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%82%d0%be-%d1%81%d1%8a%d0%b5%d0%bb-%d0%b7%d0%b5%d0%bc%d0%bb%d1%8e/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Jun 2024 12:19:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%82%d0%be-%d1%81%d1%8a%d0%b5%d0%bb-%d0%b7%d0%b5%d0%bc%d0%bb%d1%8e/</guid>

					<description><![CDATA[Все кого-нибудь или что-нибудь едят. Мыши грызут зёрна, а мышей ловит кот! Читайте весёлые стихи Станислава Востокова, угадывайте рифмы и открывайте окошки, чтобы познакомиться с новыми героями. В конце концов вы узнаете, кто настолько голоден, что мог бы съесть Землю! 				 					Пять причин купить 					 1Это картонная книга-угадайка с окошками! 2Ребёнок станет участником игры: чтобы продолжить стихотворение, нужно открыть окошко! 3Герои этой истории, как матрёшка: внутри одних животных прячутся другие. 4Малыш познакомится с разными животными и узнает, что на Земле всё взаимосвязано. 5«Бесконечное» стихотворение известного поэта Станислава Востокова можно читать по кругу снова и снова.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Все кого-нибудь или что-нибудь едят. Мыши грызут зёрна, а мышей ловит кот! Читайте весёлые стихи Станислава Востокова, угадывайте рифмы и открывайте окошки, чтобы познакомиться с новыми героями. В конце концов вы узнаете, кто настолько голоден, что мог бы съесть Землю! 				 					Пять причин купить 					 1Это картонная книга-угадайка с окошками! 2Ребёнок станет участником игры: чтобы продолжить стихотворение, нужно открыть окошко! 3Герои этой истории, как матрёшка: внутри одних животных прячутся другие. 4Малыш познакомится с разными животными и узнает, что на Земле всё взаимосвязано. 5«Бесконечное» стихотворение известного поэта Станислава Востокова можно читать по кругу снова и снова.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1641594</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Касаткина. Французский язык. Углублённый уровень. 2 класс. Учебник в 2 ч. Часть 1. /Le français en perspective/ ФГОС 2021</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d1%81%d0%b0%d1%82%d0%ba%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%86%d1%83%d0%b7%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-2%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d0%b3%d0%bb%d1%83%d0%b1%d0%bb-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 07:09:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d1%81%d0%b0%d1%82%d0%ba%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%86%d1%83%d0%b7%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-2%d0%ba%d0%bb-%d1%83%d0%b3%d0%bb%d1%83%d0%b1%d0%bb-2/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Французский язык. 2 класс. Углублённый уровень. В двух частях» предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК — рабочей тетрадью и аудиоприложением — обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения наначальном этапе, развитию коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Настоящее издание учебника дополнено новым разделом для чтения «Lectures», предназначенным для формирования и совершенствования основ чтения, говорения и аудирования. Он включает лёгкие занимательные тексты, построенные на пройденном языковом коммуникативном материале, стихи, песни, социокультурные реалии, комиксы, разнообразные творческие задания на основе проектной деятельности.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Французский язык. 2 класс. Углублённый уровень. В двух частях» предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК — рабочей тетрадью и аудиоприложением — обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения наначальном этапе, развитию коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Настоящее издание учебника дополнено новым разделом для чтения «Lectures», предназначенным для формирования и совершенствования основ чтения, говорения и аудирования. Он включает лёгкие занимательные тексты, построенные на пройденном языковом коммуникативном материале, стихи, песни, социокультурные реалии, комиксы, разнообразные творческие задания на основе проектной деятельности.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1605860</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Степи, прерии, пампасы. Один год жизни исчезающего биома</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b8-%d0%bf%d0%b0%d0%bc%d0%bf%d0%b0%d1%81%d1%8b-%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%b3%d0%be%d0%b4-%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b8-%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 May 2024 22:48:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bf%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b8-%d0%bf%d0%b0%d0%bc%d0%bf%d0%b0%d1%81%d1%8b-%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%b3%d0%be%d0%b4-%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b8-%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[Юрий Маслов-Острович автор книги "Степи, прерии, пампасы" - писатель-натуралист, эколог, автор многих научно-популярных книг обладает удивительной способностью рассказывать о природе, о диких растениях и животных так, как будто наблюдаешь за их жизнью, не сидя в кресле, а путешествуя по бескрайним просторам.Автор поведёт читателей туда, где еще сохранились степи, прерии и пампасы. Оказывается, их осталось не так много из-за губительных действий человека, и разбросаны они по всему миру. Мы побываем в Казахстане, Аргентине, США, Китае, Венгрии, и, конечно, в России, где степи когда-то простирались на тысячи километров: от Курской и Белгородской областей до Забайкалья и Приамурья. Читатели испытают сильные морозы; почувствуют, как летом пряно пахнет чабрец, а в густой траве трещат кузнечики; весной полюбуются изящными журавлями и узнают много всего удивительного и интересного из жизни этого биома.Автор проведёт увлекательные экскурсии в разные времена года по самым главным степным заповедниками и национальным паркам мира, чтобы рассказать не только о хрупкости этой поразительной экосистемы, но и о том, как важно сохранить и восстановить ее флору и фауну."Степь должна жить. Не как пашня или пастбище, а как часть природы. Как единственный дом для множества живых существ".Художница Инга Христич благодаря своей любви к степям и нежным, атмосферным будто живым иллюстрациями, когда, глядя на них, чувствуешь, как колышется ковыль, или нетерпение всадника, несущегося в даль, - добилась того, что книгу рассматриваешь, как настоящее произведение искусства, еще больше попадая под очарование степей.Для младшего и среднего школьного возраста.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Юрий Маслов-Острович автор книги &#171;Степи, прерии, пампасы&#187; &#8212; писатель-натуралист, эколог, автор многих научно-популярных книг обладает удивительной способностью рассказывать о природе, о диких растениях и животных так, как будто наблюдаешь за их жизнью, не сидя в кресле, а путешествуя по бескрайним просторам.Автор поведёт читателей туда, где еще сохранились степи, прерии и пампасы. Оказывается, их осталось не так много из-за губительных действий человека, и разбросаны они по всему миру. Мы побываем в Казахстане, Аргентине, США, Китае, Венгрии, и, конечно, в России, где степи когда-то простирались на тысячи километров: от Курской и Белгородской областей до Забайкалья и Приамурья. Читатели испытают сильные морозы; почувствуют, как летом пряно пахнет чабрец, а в густой траве трещат кузнечики; весной полюбуются изящными журавлями и узнают много всего удивительного и интересного из жизни этого биома.Автор проведёт увлекательные экскурсии в разные времена года по самым главным степным заповедниками и национальным паркам мира, чтобы рассказать не только о хрупкости этой поразительной экосистемы, но и о том, как важно сохранить и восстановить ее флору и фауну.&#187;Степь должна жить. Не как пашня или пастбище, а как часть природы. Как единственный дом для множества живых существ&#187;.Художница Инга Христич благодаря своей любви к степям и нежным, атмосферным будто живым иллюстрациями, когда, глядя на них, чувствуешь, как колышется ковыль, или нетерпение всадника, несущегося в даль, &#8212; добилась того, что книгу рассматриваешь, как настоящее произведение искусства, еще больше попадая под очарование степей.Для младшего и среднего школьного возраста.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1243828</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Следователь Карасик переезжает. 12 загадок для детей и родителей</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%b8%d0%ba-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b5%d0%b7%d0%b6%d0%b0%d0%b5%d1%82-12-%d0%b7%d0%b0%d0%b3%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 02:05:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%b8%d0%ba-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b5%d0%b7%d0%b6%d0%b0%d0%b5%d1%82-12-%d0%b7%d0%b0%d0%b3%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Карасик с родителями переезжают в новую квартиру, и с этим обстоятельством связано множество драм и непонятностей, с которыми под силу справиться только Карасику. То дворничиха придерется, то Йози истерику устроит, то Марья Сергеевна на прощальной встрече в зоопарке потеряет вещи, ну или папа с мамой - они и так все теряют, а уж во время переезда нужно гораздо внимательнее следить за ними. 12 новых загадок и 12 новых историй о малютке-следователе и ее семье, таких узнаваемых историй...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Карасик с родителями переезжают в новую квартиру, и с этим обстоятельством связано множество драм и непонятностей, с которыми под силу справиться только Карасику. То дворничиха придерется, то Йози истерику устроит, то Марья Сергеевна на прощальной встрече в зоопарке потеряет вещи, ну или папа с мамой &#8212; они и так все теряют, а уж во время переезда нужно гораздо внимательнее следить за ними. 12 новых загадок и 12 новых историй о малютке-следователе и ее семье, таких узнаваемых историй&#8230;Для дошкольного возраста.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">462946</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Как груша попадает в мозг?</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%b3%d1%80%d1%83%d1%88%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%bf%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d1%82-%d0%b2-%d0%bc%d0%be%d0%b7%d0%b3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 May 2024 02:47:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%b3%d1%80%d1%83%d1%88%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%bf%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d1%82-%d0%b2-%d0%bc%d0%be%d0%b7%d0%b3/</guid>

					<description><![CDATA[Вторая книга в серии "Библиотека карманного ученого" рассказывает о наших взаимоотношениях с едой. Как мы едим? Как мы понимаем, что можно есть и что нельзя? Как язык связан с животом, а живот — с мозгом? Что такое пирамида здорового питания и что с нами происходит, если мы съели что-то не то? Автор книги Илья Колмановский лучше всех знает, как разговаривать с детьми о науке, ведь он написал первую книгу серии "Почему птицы не падают?", много лет отвечал на детские вопросы в своем подкасте, а сейчас заведует лабораторией биологии в Политехе (вместе с которым мы и издали эту замечательную книгу).]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Вторая книга в серии &#171;Библиотека карманного ученого&#187; рассказывает о наших взаимоотношениях с едой. Как мы едим? Как мы понимаем, что можно есть и что нельзя? Как язык связан с животом, а живот &#8212; с мозгом? Что такое пирамида здорового питания и что с нами происходит, если мы съели что-то не то? Автор книги Илья Колмановский лучше всех знает, как разговаривать с детьми о науке, ведь он написал первую книгу серии &#171;Почему птицы не падают?&#187;, много лет отвечал на детские вопросы в своем подкасте, а сейчас заведует лабораторией биологии в Политехе (вместе с которым мы и издали эту замечательную книгу).Для младшего школьного возраста.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">703323</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Следователь Карасик. 12 загадок для детей и родителей</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%b8%d0%ba-12-%d0%b7%d0%b0%d0%b3%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 22:01:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%b8%d0%ba-12-%d0%b7%d0%b0%d0%b3%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82-2/</guid>

					<description><![CDATA["Следователь Карасик. 12 загадок для детей и родителей" Екатерины Кронгауз - удивительная книга. На первый взгляд, это просто сборник детективных загадок для дошкольников, отличные упражнения на сообразительность. Но еще важнее, что это по-настоящему смешные и трогательные рассказы про девочку по прозвищу Карасик, ее друга Йози, воспитательницу в детском саду, маму, папу, бабушку, а еще про то, как много можно понять про мир вокруг, если к нему присмотреться!Для детей дошкольного возраста.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Многие мечтают завести собаку, кошку или хомячка. А вы никогда не задумывались о том, чтобы завести кого-нибудь покрупнее? &#171;Продается носорог&#187; &#8212; подробное пособие для тез, кто не знает где, как и для чего можно использовать этого огромного добряка. Не думайте, что Силверстайн даёт какие-то тривиальные советы. Вряд ли бы вы догадались использовать носорога как проигрыватель для виниловых пластинок или изящный торшер. да что там говорить &#8212; без такого питомца вам не обойтись!Превращение одних предметов в другие: с помощью карандаша, воображения, слов, игры.Шел Силверстайн (1930-1999) &#8212; американский поэт, художник и музыкант. Его книги издаются по всему миру уже более пятидесяти лет. Среди них знаменитые &#171;Щедрое дерево&#187;, &#171;Полтора жирафа&#187;, &#171;Лафкадио&#187;. &#171;Продается носорог&#187; &#8212; ещё один безусловный шедевр Силверстайна.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">298196</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Собирай и властвуй. Карточная игра</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d0%b9-%d0%b8-%d0%b2%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d0%b9-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Jul 2023 22:59:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d0%b9-%d0%b8-%d0%b2%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d0%b9-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Познавательная и занимательная карточная игра "Собирай и властвуй" отправит вас в удивительное путешествие по Древней Греции, познакомит с её историей и культурой. Игрокам предстоит оказаться в Элладе VI-V веков до н.э. и создать там собственное государство! Они узнают, что такое полис, каким богам поклонялись древние греки и с какими врагами сражались. Цель игры: первым собрать свой город-государство - полис - и получить подходящего этому полису бога-покровителя.А продолжить знакомство с историей Древней Греции можно на страницах новой детской энциклопедии "Мы живём в Древней Греции".Цель игры: первым собрать свой город-государство - полис и получить подходящего этому полису бога-покровителя.Правила игры.Карты кладутся рубашкой вниз в центре стола. Игру начинает самый младший игрок. Он берёт карту из колоды, показывает её другим игрокам и действует дальше в зависимости от выпавшей карты (см. ниже).Затем по часовой стрелке ходят другие игроки.За каждый ход игрок обязан один раз взять из колоды карту. В зависимости от выпавшей карты дальше игрок решает, взять ли ещё одну карту или пропустить ход.- Игроку досталась карта "полис".Если игрок ещё не начал строить свой полис, то он кладёт карту перед собой и начинает достраивать именно этот полис. Это возможно только при условии, что никто из игроков ещё не начал собирать тот же полис.Если игрок уже начал строить полис и ему выпала ещё одна карта своего полиса, то он использует её для строительства. Ещё одну карту из колоды в этом случае он не берёт.Если игрок уже начал строить полис, а ему выпала карта чужого полиса, то он кладёт эту карту рядом с собой и имеет право взять ещё одну карту из колоды.- Игроку досталась карта "бог".Если игроку досталась карта своего бога или богини, он кладёт её рядом с картами полиса. Карту чужого божества он кладёт рядом с собой. Со временем другой игрок может купить её за "монеты".- Игроку досталась карта "монета".Он кладёт её рядом с собой и получает право взять ещё одну карту из колоды. На эти "монеты" игрок может купить нужную часть "полиса" или "бога" у другого игрока: три "монеты" меняются на одну карту полиса или на карту бога-покровителя. Продавец карт не имеет права отказать покупателю.Игрок имеет право покупать не более одной карты за один ход и в этот ход он уже не может брать карту из колоды.- Игроку досталась карта "гоплит".Он кладет её справа от себя и получает право взять ещё одну карту из колоды.- Игроку досталась карта "разбойник".Не повезло! Игрок обязан откупиться от "разбойника" тремя картами (это могут быть "монеты" и карты полисов) или защититься от него одним "гоплитом". Карты откупа или защиты вместе с самим "разбойником" игрок кладёт в общую стопку "сброс". После этого ход переходит к следующему игроку.Когда колода кончается, сыгранные карты из "сброса" тасуются и кладутся рубашкой вверх в центр стола - это новая колода.Выигрывает тот, кто первым полностью соберёт из 6 карт свой полис и его бога-покровителя.Для 2-5 игроков.Возраст: 5-99 лет.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Познавательная и занимательная карточная игра &#171;Собирай и властвуй&#187; отправит вас в удивительное путешествие по Древней Греции, познакомит с её историей и культурой. Игрокам предстоит оказаться в Элладе VI-V веков до н.э. и создать там собственное государство! Они узнают, что такое полис, каким богам поклонялись древние греки и с какими врагами сражались. Цель игры: первым собрать свой город-государство &#8212; полис &#8212; и получить подходящего этому полису бога-покровителя.А продолжить знакомство с историей Древней Греции можно на страницах новой детской энциклопедии &#171;Мы живём в Древней Греции&#187;.Цель игры: первым собрать свой город-государство &#8212; полис и получить подходящего этому полису бога-покровителя.Правила игры.Карты кладутся рубашкой вниз в центре стола. Игру начинает самый младший игрок. Он берёт карту из колоды, показывает её другим игрокам и действует дальше в зависимости от выпавшей карты (см. ниже).Затем по часовой стрелке ходят другие игроки.За каждый ход игрок обязан один раз взять из колоды карту. В зависимости от выпавшей карты дальше игрок решает, взять ли ещё одну карту или пропустить ход.- Игроку досталась карта &#171;полис&#187;.Если игрок ещё не начал строить свой полис, то он кладёт карту перед собой и начинает достраивать именно этот полис. Это возможно только при условии, что никто из игроков ещё не начал собирать тот же полис.Если игрок уже начал строить полис и ему выпала ещё одна карта своего полиса, то он использует её для строительства. Ещё одну карту из колоды в этом случае он не берёт.Если игрок уже начал строить полис, а ему выпала карта чужого полиса, то он кладёт эту карту рядом с собой и имеет право взять ещё одну карту из колоды.- Игроку досталась карта &#171;бог&#187;.Если игроку досталась карта своего бога или богини, он кладёт её рядом с картами полиса. Карту чужого божества он кладёт рядом с собой. Со временем другой игрок может купить её за &#171;монеты&#187;.- Игроку досталась карта &#171;монета&#187;.Он кладёт её рядом с собой и получает право взять ещё одну карту из колоды. На эти &#171;монеты&#187; игрок может купить нужную часть &#171;полиса&#187; или &#171;бога&#187; у другого игрока: три &#171;монеты&#187; меняются на одну карту полиса или на карту бога-покровителя. Продавец карт не имеет права отказать покупателю.Игрок имеет право покупать не более одной карты за один ход и в этот ход он уже не может брать карту из колоды.- Игроку досталась карта &#171;гоплит&#187;.Он кладет её справа от себя и получает право взять ещё одну карту из колоды.- Игроку досталась карта &#171;разбойник&#187;.Не повезло! Игрок обязан откупиться от &#171;разбойника&#187; тремя картами (это могут быть &#171;монеты&#187; и карты полисов) или защититься от него одним &#171;гоплитом&#187;. Карты откупа или защиты вместе с самим &#171;разбойником&#187; игрок кладёт в общую стопку &#171;сброс&#187;. После этого ход переходит к следующему игроку.Когда колода кончается, сыгранные карты из &#171;сброса&#187; тасуются и кладутся рубашкой вверх в центр стола &#8212; это новая колода.Выигрывает тот, кто первым полностью соберёт из 6 карт свой полис и его бога-покровителя.Для 2-5 игроков.Возраст: 5-99 лет.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1050440</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Бубнова.Французский язык. Сборник контрольных заданий. 5-6 классы</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%86%d1%83%d0%b7%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-%d1%81%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%ba%d0%be%d0%bd/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Sep 2021 12:46:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%86%d1%83%d0%b7%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-%d1%81%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d0%ba%d0%be%d0%bd/</guid>

					<description><![CDATA[Цель предлагаемого пособия - начать знакомить учащихся с тестовой фор­мой проверки полученных знаний, обеспечить эффективную подготовку к сдаче в будущем государственной итоговой аттестации, а также подготовиться к школь­ному этапу Всероссийской олимпиады по французскому языку на уровень А1+.В пособии предложены тренировочные тесты в виде листов заданий и ли­стов ответов, методические рекомендации по их выполнению, транскрипции звучащих материалов, ключи, приведены критерии оценки выполнения творче­ских заданий (письменная речь и устная речь).Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства "Просвещение" на интернет-ресурсе www.prosva-u . В неговошли записи всех текстов для аудирования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Цель предлагаемого пособия &#8212; начать знакомить учащихся с тестовой фор­мой проверки полученных знаний, обеспечить эффективную подготовку к сдаче в будущем государственной итоговой аттестации, а также подготовиться к школь­ному этапу Всероссийской олимпиады по французскому языку на уровень А1+.В пособии предложены тренировочные тесты в виде листов заданий и ли­стов ответов, методические рекомендации по их выполнению, транскрипции звучащих материалов, ключи, приведены критерии оценки выполнения творче­ских заданий (письменная речь и устная речь).Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства &#171;Просвещение&#187; на интернет-ресурсе www.prosva-u . В неговошли записи всех текстов для аудирования.2-е издание, стереотипное.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">472791</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
