<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Чипчикова А. В. &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B/%d1%87%d0%b8%d0%bf%d1%87%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b0-%d0%b2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Mon, 22 Jun 2026 07:00:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Нищева. Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь №2. Межполушарное взаимодействие. Профилактика нарушений письменной речи (с 4 до 7 лет). ФОП. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b8%d1%89%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%b4%d0%b2%d1%83%d0%bc%d1%8f-%d1%80%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%88%d0%bd%d1%8f%d1%8f-%d1%82-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 May 2024 13:26:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%b4%d0%b2%d1%83%d0%bc%d1%8f-%d1%80%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%88%d0%bd%d1%8f%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-2/</guid>

					<description><![CDATA[Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь 2. Межполушарное взаимодействие. Профилактика нарушений письменной речи (с 4 до 7 лет).В тетради представлены упражнения для развития межполушарного взаимодействия, профилактики нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия). Упражнения основаны на зеркальном рисовании. Они помогают развить ручную и мелкую моторику, преодолеть псевдолеворукость и амбидекстрию. Использование подобных упражнений поможет избежать нарушений речевого и интеллектуального развития, будет способствовать всестороннему развитию малыша.Адресована логопедам, педагогам ДОУ и родителям дошкольников.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь 2. Межполушарное взаимодействие. Профилактика нарушений письменной речи (с 4 до 7 лет).В тетради представлены упражнения для развития межполушарного взаимодействия, профилактики нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия). Упражнения основаны на зеркальном рисовании. Они помогают развить ручную и мелкую моторику, преодолеть псевдолеворукость и амбидекстрию. Использование подобных упражнений поможет избежать нарушений речевого и интеллектуального развития, будет способствовать всестороннему развитию малыша.Адресована логопедам, педагогам ДОУ и родителям дошкольников.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1034144</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Рубинская. Артикуляционные сказки. Методика проведения логопедического массажа. 2-3 года. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d0%b1%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b8%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8f%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d1%81%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%ba%d0%b8-%d0%bc%d0%b5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 May 2024 21:05:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b8%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8f%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d1%81%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%ba%d0%b8-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%80%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения логопедического массажа с детьми раннего дошкольного возраста. Логопедический массаж в виде сказок о Язычке не только позволяет в занимательной форме подготовить артикуляционный аппарат к правильному произношению звуков речи, но и способствует нормализации мышечного тонуса языка, уменьшению саливации, преодолению парезов органов артикуляции.Книга адресована логопедам, работающим с детьми раннего возраста от 2 до 3 лет.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Артикуляционные сказки. Методика проведения логопедического массажа. 2-3 года.ФГОС. В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения логопедического массажа с детьми раннего дошкольного возраста. Логопедический массаж в виде сказок о Язычке не только позволяет в занимательной форме подготовить артикуляционный аппарат к правильному произношению звуков речи, но и способствует нормализации мышечного тонуса языка, уменьшению саливации, преодолению парезов органов артикуляции. Книга адресована логопедам, работающим с детьми &#8230;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">967474</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь. Межполушарное взаимодействие. Профилактика нарушений письменной речи (с 4 до 7 лет). ФОП ДО. ФГОС ДО.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b8%d1%89%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%b4%d0%b2%d1%83%d0%bc%d1%8f-%d1%80%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%88%d0%bd%d1%8f%d1%8f-%d1%82/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 May 2024 13:21:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%b4%d0%b2%d1%83%d0%bc%d1%8f-%d1%80%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%88%d0%bd%d1%8f%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-4/</guid>

					<description><![CDATA[В тетради представлены упражнения для развития межполушарного взаимодействия, профилактики нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия). Упражнения основаны на зеркальном рисовании. Они помогают развить ручную и мелкую моторику, преодолеть псевдолеворукость и амбидекстрию.Использование подобных упражнений поможет избежать нарушений речевого и интеллектуального развития, будет способствовать всестороннему развитию малыша.Адресована логопедам, педагогам ДОУ и родителям дошкольников.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь. Межполушарное взаимодействие. Профилактика нарушений письменной речи (с 4 до 7 лет). ФГОС. Нищева Н.В. В тетради представлены упражнения для развития межполушарного взаимодействия, профилактики нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия). Упражнения основаны на зеркальном рисовании. Они помогают развить ручную и мелкую моторику, преодолеть псевдолеворукость и амбидекстрию. Использование подобных упражнений поможет избежать нарушений речевого и интеллектуального развития, будет способствовать всестороннему&#8230;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">805492</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Сочеванова. Игровые упражнения и игры на асфальте. 2-7 лет. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%81%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%b8-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 May 2024 12:01:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%b8-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d0%b0%d1%81%d1%84%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b5-2/</guid>

					<description><![CDATA[Для полноценного развития ребенка в ДОО должна быть создана развивающая предметно-пространственная среда, которая может быть организована как в помещениях детского сада, так и на его территории. В данном пособии представлен опыт работы ГБДОУ детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга - это описание четырех игровых зон ("Круги", "Четыре линии", "Прямоугольники", "Лабиринт") с перечнем упражнений и игр.Методическое пособие предназначено для воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Игровые упражнения и игры на асфальте. 2-7 лет. ФГОС. Сочеванова Е.А. Для полноценного развития ребенка в ДОО должна быть создана развивающая предметно-пространственная среда, которая может быть организована как в помещениях детского сада, так и на его территории. В данном пособии представлен опыт работы ГБДОУ детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга — это описание четырех игровых зон («Круги», «Четыре линии», «Прямоугольники», «Лабиринт») с перечнем упражнений и игр. Методическое пособие предназначено для воспитателей и инструкторов&#8230;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">769566</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Фомичева. Технологии коррекционной работы с детьми с нарушением зрения. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d1%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 May 2024 17:54:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%84%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%b0-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d1%80/</guid>

					<description><![CDATA[В книге описана технология сопровождения развития детей с нарушением зрения с использованием дидактической игрушки "Пирамидка" по направлениям коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением зрения: кор­рекция и развитие восприятия как психической познавательной деятельности, психомоторики, компонентов общения.Пособие будет полезно студентам, обучающимся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", тифлопедагогам, педагогам, осуществляющим образовательную, коррекционно-образовательную деятельность с детьми с нарушением зрения, дефектологам разных профилей, родителям детей с ОВЗ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге описана технология сопровождения развития детей с нарушением зрения с использованием дидактической игрушки &#171;Пирамидка&#187; по направлениям коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением зрения: кор­рекция и развитие восприятия как психической познавательной деятельности, психомоторики, компонентов общения.Пособие будет полезно студентам, обучающимся по направлению &#171;Специальное (дефектологическое) образование&#187;, тифлопедагогам, педагогам, осуществляющим образовательную, коррекционно-образовательную деятельность с детьми с нарушением зрения, дефектологам разных профилей, родителям детей с ОВЗ</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">352139</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Шайдурова. Рисуем рыб по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%88%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d1%80%d1%8b%d0%b1-%d0%bf%d0%be-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 May 2024 04:42:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%88%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d1%80%d1%8b%d0%b1-%d0%bf%d0%be-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81/</guid>

					<description><![CDATA[Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать рыб.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать рыб.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">246653</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Волкова. Разноцветные дорожки. Графомоторные упражнения для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь. ФОП. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%81-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d0%be%d1%86%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%ba%d0%b8-%d0%b3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 May 2024 21:19:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%bb%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d0%be%d1%86%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%ba%d0%b8-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%be%d0%bc/</guid>

					<description><![CDATA[Тетрадь содержит упражнения, направленные на развитие и закрепление у ребенка тонкой моторики руки, графических навыков, зрительно-двигательной координации. Задания в картинках составлены с учетом возрастных особенностей детей 3-4 лет. В процессе занятий ребенок проводит различные линии (слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх, наклонные), обводит по пунктиру, начиная от стрелки, по логике, штрихует, раскрашивает. Все задания выполняются простыми и цветными карандашами, а также фломастерами. Представленные упражнения включены в "Программу сенсомоторного развития детей с 3 до 4 лет" (автор - Р. Н. Волкова. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018).Издание адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, а также родителям.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Тетрадь содержит упражнения, направленные на развитие и закрепление у ребенка тонкой моторики руки, графических навыков, зрительно-двигательной координации. Задания в картинках составлены с учетом возрастных особенностей детей 3—4 лет. В процессе занятий ребенок проводит различные линии (слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх, наклонные), обводит по пунктиру, начиная от стрелки, по логике, штрихует, раскрашивает. Все задания выполняются простыми и цветными карандашами, а также фломастерами. Представленные упражнения включены в «Программу сенсомоторного развития детей с 3 до 4 лет» (автор — Р. Н. Волкова. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018). Издание адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, а также родителям.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">204819</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Захарова. Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс для детей 6-7 лет. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b7%d0%b0%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%bc-%d1%81-%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc%d0%b8-%d0%b1%d0%bb%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%bc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 May 2024 20:10:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b7%d0%b0%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%bc-%d1%81-%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc%d0%b8-%d0%b1%d0%bb%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%bc-2/</guid>

					<description><![CDATA[В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описаны 24 занятия, каждое из которых содержит 4-5 заданий, объединенных одним игровым сюжетом.В процессе выполнения разнообразных действий с блоками, карточками-символами свойств дети овладевают различными мыслительными умениями, важными как для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития.Издание адресовано педагогам дошкольного образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста (6—7 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описаны 24 занятия, каждое из которых содержит 4—5 заданий, объединенных одним игровым сюжетом. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками, карточками-символами свойств дети овладевают различными мыслительными умениями, важными как для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">232237</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Шайдурова. Рисуем насекомых по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%88%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%ba%d0%be%d0%bc%d1%8b%d1%85-%d0%bf%d0%be-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 May 2024 00:45:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%88%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%ba%d0%be%d0%bc%d1%8b%d1%85-%d0%bf%d0%be-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать насекомых и пауков.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рисуем насекомых по алгоритмическим схемам (5-7 лет). ФГОС. Шайдурова Н.В.<br />
 Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать насекомых и пауков. Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">360229</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Шайдурова. Рисуем динозавров по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%88%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%be%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d1%80%d0%be%d0%b2-%d0%bf%d0%be-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 May 2024 06:41:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%88%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%b5%d0%bc-%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%be%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d1%80%d0%be%d0%b2-%d0%bf%d0%be-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80/</guid>

					<description><![CDATA[Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать динозавров.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Рисуем динозавров по алгоритмическим схемам. 5–7 лет. ФГОС. Шайдурова Н.В. Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших до-школьников является обучение рисованию. Занятия рисованием способству-ют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторикикисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представ-ленных в издании, ребенок научится рисовать динозавров.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образованияи родителям дошкольников.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">275082</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
