Эрстед Н. — Knigausa Bookstore: Russian Books https://knigausa.com Just another WordPress site Thu, 28 May 2026 16:48:16 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 Найди отличия.Выпуск4. Дифференциация звуков [с]—[ш], [з]—[ж], [р]—[р’]—[л]—[л’] в словах и предложениях. ФОП ДО. ФГОС ДО. https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf-4-%d0%b4%d0%b8%d1%84%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b2/ Mon, 27 May 2024 18:55:07 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba-4-%d0%b4%d0%b8%d1%84%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f/ Найди отличия.Выпуск4. Дифференциация звуков [с]—[ш], [з]—[ж], [р]—[р’]—[л]—[л’] в словах и предложениях.ФГОС. Пособие направлено на закрепление свистящих, шипящих и сонорных звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении.

]]> 965280 Бухарина. Найди отличия. Выпуск 3. Автоматизация звуков Ч, Щ, Ц в словах и предложениях. (ФГОС) https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba-3-%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc/ Sun, 26 May 2024 22:41:07 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf-3-%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba-2/ Найди отличия.Выпуск3. Автоматизация звуков [ч], [щ], [ц] в словах и предложениях. ФГОС. Пособие направлено на закрепление шипящих звуков и аффрикатов в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении.

]]> 438995 Найди отличия.Вып.-1.Автоматизация звуков (с),(з),(ш),(ж) в словах и предложениях от 4-6 лет (ФГОС https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf-1-%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba/ Sun, 26 May 2024 09:55:06 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf-1-%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba/ Найди отличия.Выпуск1. Автоматизация звуков [с],[з],[ш],[ж] в словах и предложениях. ФГОС. Пособие направлено на закрепление свистящих и шипящих звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении

]]> 392409 Найди отличия.Выпуск2. Автоматизация звуков [л], [л’], [р], [р’] в словах и предложениях. ФАОП ДО. ФГОС ДО. https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba-2-%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc/ Sun, 26 May 2024 09:55:06 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b1%d1%83%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba-2-%d0%b0%d0%b2%d1%82%d0%be%d0%bc/ Найди отличия.Выпуск2. Автоматизация звуков [л], [л’], [р], [р’] в словах и предложениях. ФГОС. Пособие направлено на закрепление свистящих и шипящих звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении.

]]> 392412 Большая логопедическая игротека. Звук [л]. Игротека выпуск 11. ФГОС. https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%be%d0%bb%d1%8c%d1%88%d0%b0%d1%8f-%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d0%b7%d0%b2%d1%83/ Fri, 15 Jan 2021 10:30:28 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b1%d0%be%d0%bb%d1%8c%d1%88%d0%b0%d1%8f-%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d0%b7%d0%b2%d1%83-2/ Закрепление навыков произношения поставленного логопедом звука требует от ребенка ежедневных многократных повторений его в словах и фразах. Но однообразные логопедические упражнения делают процесс коррекции дефектов произношения скучным и поэтому непродуктивным. Для того чтобы естественная для дошкольников игровая мотивация дала толчок к формированию мотивации коррекционной, детям нужны интересные эмоционально насыщенные игры с духом соревнования, с радостью побед и горечью поражений. Разнообразие игр, представленных в «Большой логопедической игротеке», предоставляет детям свободу выбора, а педагогу дает возможность «играючи» осуществлять методичный логопедический тренинг, который приносит качественные и стабильные результаты в самые оптимальные сроки. Для логопедов, воспитателей ДОО, а также родителей детей дошкольного возраста.

]]> 271066