В помощь классному руководителю — Knigausa Bookstore: Russian Books

ФГОС Классные часы. 5-9 классы. «Сюрпризы» переходного возраста 247 стр.

Wed, 22 May 2024 06:37:05 +0000

В пособии представлены разработки классных часов в 5-9 классах на разнообразные темы: «сюрпризы» переходного возраста, забота о здоровье, управление эмоциями, секреты общения, правовые аспекты поведения, — которые помогут учащимся овладеть навыками саморегуляции и безопасного поведения и научат творческиотноситься к возникающим проблемам. Предложенные материалы помогут педагогам определять приоритетные позиции в планировании воспитательной работы в соответствии с требованиями ФГОС, системно моделировать разные формы классных часов (деловая игра, интерактивная беседа, размышления, тест, практикум) по актуальным для обучающихся вопросам, связанным с физическим, моральным и психологическим здоровьем, приобретением умения делать первые шаги к жизненному успеху.Пособие предназначено классным руководителям, специалистам социально-психологической службы, организаторам внеклассной работы, полезно родителям, учителям биологии и ОБЖ.2-е издание, исправленное.

Журнал классного руководителя

Sun, 07 Aug 2022 07:47:03 +0000

Данное пособие составлено в помощь классным руководителям общеобразовательных школ по организации воспитательного процесса в школе. Нормативные документы помогут сориентироваться в функциональных обязанностях и направлениях деятельности; предлагаемые материалы из опыта работы раскрывают специфику взаимоотношений педагогов с детьми и их родителями.Приложения, данные в конце пособия с учётом непосредственного заполнения, окажут помощь при анализе и планировании работы классного руководителя.Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы, руководителям методических объединений.Составитель: Голубева Лариса Владимировна.Допущено Министерством образования и науки РФ.2-е издание.

Портфолио классного коллектива

Wed, 06 Jan 2021 08:28:17 +0000

В общеобразовательной школе классный руководитель по сути своей деятельности — координатор воспитательных воздействий педагогического коллектива школы на ребенка. В этом случае портфолио — это средство педагогической диагностики и метод оценки профессионализма классного руководителя. Это набор материалов, демонстрирующий умение воспитателя выбирать стратегию и тактику воздействия на все категории детей. Проблема аттестации учителей, оценки их деятельности особо актуальна в управлении современной школой. Совершенствовать процесс работы с педагогическими кадрами поможет портфолио, цель которого — проанализировать и представить значимые результаты в разных видах деятельности — обучающей, воспитывающей, творческой, самообразовательной, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя, стимулировать к внедрению в практику новых методик, изложить пошаговую технологию создания воспитательной системы класса на основе реализации проектно-организаторской функции воспитательной деятельности. Очередной год жизни классного коллектива может стать ярким и незабываемым, если каждый школьный день, наполненный дружбой и радостью, был отмечен какой-нибудь маленькой победой, достижением, открытием, что, безусловно, найдет отражение в предлагаемой форме портфолио. Использование портфолио как отчетного документа классного руководителя и методического объединения классных руководителей в целом существенно облегчает деятельность заместителя директора по воспитательной работе, которому необходимо проводить анализ воспитательной работы образовательного учреждения, оценивать полученные результаты в динамике, создавать условия для повышения профессионализма классных руководителей.Материалы, накопленные в портфолио в ходе работы с детьми, являются обширным ресурсом для обмена опытом, стимулирующим педагогическую деятельность каждого классного руководителя.Пособие позволит руководителям ОУ, заместителям директора эффективно использовать технологию «портфолио классного руководителя» в педагогическом коллективе, а учителям — успешно адаптироваться к изменяющимся условиям труда. Подробное описание

ФГОС Классные часы. Современные модели. 6-7 классы. Формирование личности школьников. 114 стр. Шляховая Е.В

Sat, 03 Oct 2020 17:29:08 +0000

В пособии представлены конспекты классных часов для обучающихся 6-7 классов на темы взаимоотношений людей, ценности человеческих отношений и финансовой компетентности, способствующие формированию личностных результатов образования. Основное содержание занятий, в которых автором использованы модели современного урока согласно Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, — ценностные образцы как социальные и нравственные ориентиры, на основе которых строится образовательная и общественная деятельность школьников.Адресовано классным руководителям, учителям, педагогам-психологам, воспитателям образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических и психологических факультетов, изучающим курсы «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Психология в школе», «Методика преподавания психологии в учебных заведениях».Подробное описание