Играем, двигаемся, говорим — Knigausa Bookstore: Russian Books

Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [Р], [Р’], [Л], [Л’]/ Азова Е.А., Чернова О.О.

Sat, 10 Feb 2024 11:08:06 +0000

Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со сонорными звуками [р] и [л], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание.В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [р] и [л] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения.В наборе: 20 вырубных деревьев с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением лисы и волка, 4 подвижных игры на усвоение сонорных звуков.

Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [С], [С’], [З], [З’]/ Азова Е.А., Чернова О.О.

Sat, 10 Feb 2024 11:08:06 +0000

Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [с] и [з], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание.В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [с] и [з] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения.В наборе: 20 вырубных листочков и цветочков с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением змейки и комарика, 4 подвижных игры на усвоение свистящих звуков.

Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [Ш], [Ж]/ Азова Е.А., Чернова О.О.

Sat, 10 Feb 2024 11:08:06 +0000

Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [ш] и [ж], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание.В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [ш] и [ж] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения.В наборе: 20 вырубных грибочков и листочков с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением ежика и жука, 4 подвижных игры на усвоение свистящих звуков.