Книги — несказки — Knigausa Bookstore: Russian Books

КНИЖКИ-НЕСКАЗКИ. Готовлю с мамой

Thu, 23 May 2024 17:15:06 +0000

Мы за здоровое питание — овощи, свежевыжатые соки и т.д. Но почему-то, хотя бы ИНОГДА, ТАК хочется СЛАДЕНЬКОГО!»Хочу — халву ем, хочу — пряники!»Трудно не согласиться с этим кулинарным определением свободы ©.И очень ПРАВИЛЬНО формировать у малышей творческое представление об огромном разнообразии блюд на любой вкус с детства!Автор нашей книжки — не просто какой-то там непонятный шеф-повар, а настоящий креативный кулинар «Газпрома»! Помните шутливую песенку Семёна Слепакова: «Не хочу быть инженером, не хочу быть комбайнером, а хочу быть акционером ОАО «Газпром»!При этом, заметьте, требуется только минимум продуктов, НАСТРОЙ, ЖЕЛАНИЕ («Газпром», как известно, исполняет мечты!) и, конечно, МАМА! А из умений — размешать, взболтать, покрошить, натереть и самое страшное умение — порезать ©. ВСЁ!!! Дальше можно заБА-БА-ХАть такой завтрак!!! Или вечеринку! Или просто «праздник жизни» на весь день!Конечно, если вдруг кто-то худеет и участвовать в заключительной стадии (поедании приготовленного) не будет, ну так и не беда — отдайте всё ПАПЕ, он такой — он всё поЕСТ! И выпьет, если надо!- 15 фруктовых фигурок- 15 воздушных ванильных десертов, желе и муссов- 16 шоколадных импровизаций- 18 напитков — коктейлей, морсов и флиповP.S. Приятного аппетита! И да здравствует творческий подход!ПИТАЙСЯ ПРАВИЛЬНО И БУДЬ ЗДОРОВ!

Книжки-несказки. Короткие игры. На каждый день (для детей 1-4 года). Андросова М.Н., Кузнецова А.А.

Tue, 21 May 2024 20:54:05 +0000

Очень часто наши маленькие непоседы не дают покоя, требуя всё больше занятий и развлечений. И взрослые стараются пойти им навстречу, понимая, что ребёнок развивается и познаёт мир в игре. Чтобы немножко помочь вам, родителям, мы решили выпустить книжку с захватывающими играми, в которые можно играть и вдвоём с малышом, и всей семьёй, и тем более в любой весёлой компании. Не думайте, что подобных игр бесчисленное множество. Большинство предлагаемых в печати подборок рассчитаны на групповые занятия. В них много устаревших игр. И невероятно велико число игр, на первый взгляд нормальных и полезных, но по факту совершенно «неиграбельных».
В наши игры можно играть весело и с удовольствием. Некоторые из них вы вспомните по своему детству. Это действительно настоящий развивающий материал, с помощью которого ребёнок будет совершенствовать координацию движений, моторную, зрительную и слуховую память. Даже среди пальчиковых игр в нашей книжке есть необычные — с карандашом и шнурком.
Практически все игры подразумевают повторение текста и движений с постепенным ускорением темпа. Поэтому маленькие дети легко запомнят и стихи, и жесты. И будут сотрудничать со взрослым и сверстниками, что очень важно для их социального и познавательного развития. Так что — читайте, играйте, растите большими и умными!
Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста.

КНИЖКИ-НЕСКАЗКИ. МАТЕМАТИКА В БАНКАХ И ЯЩИКАХ

Sat, 10 Feb 2024 00:18:06 +0000

Научить ребенка бодро считать: «Один, два, три…» и далее до бесконечности, нетрудно. Малыш в данном случае запоминает цифры и их порядок как стихи, не вкладывая в перечисление никакого физического смысла. Самая большая проблема при знакомстве с цифрами и обучении простейшим действиям с ними в том, чтобы малыш понимал, что каждая цифра обозначает определённое количество (и это количество для данной цифры неизменно), почему, например, пять больше четырёх и в результате каких манипуляций с предметами (цифрами) можно получить число два. Иными словами, ребёнок должен овладеть такими основными понятиями, как «больше-меньше», состав числа и сохранение количества. В противном случае нелюбовь к математике (не люблю, потому что не понимаю) начнётся практически с первого класса.Наша книга адресована детям 2-4 лет, то есть предполагается, что ребёнок не умеет считать (не знаком с цифрами и числовым порядком). И будет правильно, если первой книгой по математике станет для малыша именно наша книга. Она- непростой сборник тренировочных упражнений. Задания в ней построены так, что ребёнок не только запомнит названия, начертания и порядок чисел в пределах пяти, освоит формальный счёт, у него сформируются «те самые» основные понятия — он получит представление о количестве, о том, что такое «больше-меньше».Не надо думать, что содержание заданий безумно сложно для малыша. Основная заслуга нашей книги — абсолютная простота, системность и пошаговость. Главное, чтобы взрослый внимательно прочитал предисловие и понял принцип работы над заданиями.Для детей дошкольного возраста

КНИЖКИ-НЕСКАЗКИ. МИШКА и ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ

Fri, 09 Feb 2024 04:32:05 +0000

Эта книжка познакомит вашего ребенка с симпатичным медвежонком Миком. Текст от имени медвежонка читает малышу взрослый. Постарайтесь ласковой интонацией передать отношение медвежонка к вашему ребенку, и малыш с удовольствием будет выполнять любые, даже трудные, упражнения.Задания медвежонок дает ребенку самые разнообразные: рассказать стихотворение, спеть песенку, ответить на вопросы, произнести чистоговорку (быстро или медленно, громко или шепотом). Взрослый должен дать ребенку высказаться, и лишь после этого он может подсказать правильный ответ. Если же малышу предлагается рассказать (составить сказку, рассказ), то лучше всего в случае затруднения помогает совместное рассказывание, когда взрослый начинает предложение и побуждает ребенка его закончить (в книжке примерные ответы даны в скобках).Такая совместная деятельность делает восприятие литературного произведения интересным и увлекательным. Особое внимание необходимо уделить беседе после чтения сказки. Она не должна быть назидательной, вместе с тем надо рассмотреть иллюстрации, вспомнить, про кого прочитали сказку (рассказ), как разговаривают персонажи, повторить диалоги героев сказки эмоционально и выразительно.Некоторые эпизоды сказки надо повторить для того, чтобы ребенок обратил внимание на интонации, жесты и движения персонажей. Пусть ребенок покажет, как ходит маленький косолапый медвежонок, как он рвет и ест малину, разговаривает с мышкой.Эти игры и упражнения помогут ребенку войти в мир слов. Он начнет понимать, что слова бывают разные, они звучат, каждое слово что-то называет, обозначает. Книга поможет сделать речь вашего ребенка более богатой и выразительной, пробудить любовь к родному языку.Не следует сразу давать ребенку весь материал, содержащийся в нашей книжке. Чтобы не утомить малыша, за одно занятие лучше рассматривать 1-2 разворота. После прочтения сказки полезно возвратиться к ней еще раз, ведь это богатейший материал для развития речи малыша.

КНИЖКИ-НЕСКАЗКИ. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ

Wed, 07 Feb 2024 03:09:04 +0000

В нашей книжке ничего лишнего. Прекрасные иллюстрации по всем аспектам обучения дошкольников количеству и счёту.
Голубые странички в ней для вас, папы и мамы. Там даны краткие пояснения к нижеследующим темам и комментарии по сложным моментам. Все остальные развороты предназначены для совместного рассматривания и обсуждения в стиле «бохо», т.е. свободно и легко. Обратите внимание, что первым разделом у нас стоит состав числа. Это естественно, поскольку без понимания того, что такое состав числа, ребёнок будет заучивать порядок цифр, как стихи, действуя совершенно неосознанно. В то же время разобраться в составе числа, не зная цифр, нереально. Поэтому, изучая каждую цифру, объясняйте, как она получается, проводите упражнения сначала с предметами, счётными палочками и т.д., а уже затем обращайтесь к картинкам.
Кстати, слово «цифра» в переводе с арабского означает «ноль». Но на самом деле цифр десять (от 0 до 9), и с их помощью можно записать любое число.
Во второй части вы займётесь непосредственно счётом, а также очень важной темой — «сохранение количества».
Тема интересна тем, что её кажущаяся простота с трудом укладывается в детской голове. Это всё от того, что «голая» математика — абсолютно абстрактна и по своей сути представляет отдельный мир, не связанный с нашей жизнью. А детям в этом возрасте требуется опора на конкретику! Вот и получается такая странность, как «сохранение количества». Ни от чего оно не зависит — ни от цвета, ни от формы, ни от положения в пространстве, ни от чего другого.
Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста.

КНИЖКИ-НЕСКАЗКИ. БУШКИ-ТОРОПУШКИ

Sat, 07 Jan 2023 11:38:23 +0000

Эта книжка — уникальный сборник пальчиковых игр. Уникальность его в том, что здесь собраны игры, которые мы рекомендуем проводить с малышами практически с первых дней жизни. Игры с пальчиками стимулируют, ускоряют процесс речевого и умственного развития ребенка. Об этом свидетельствуют не только знания и опыт многих поколений, но и исследования физиологов.Наши пальчиковые игры появились в результате долгой практической работы. Первая часть книжки — пальчиковые игры с детьми от рождения до двух лет — готовят ручки малыша к более сложным, но нужным упражнениям по развитию мелкой моторики (захватывать предметы не всей ручкой, а пальчиками и т.д.). Эти игры — в основном приемы массажа и лечебной физкультуры.Пальчиковые игры во второй и третьей частях книги предназначены уже для малышей от двух до четырех лет. Это простейший набор движений ручек и пальчиков, доступных детям этого возраста. Вы также увидите, как можно расширить диапазон использования пальчиковых форм в повседневном общении с ребенком. Например, «Разминкой» вы можете предварять занятия по лепке, рисованию, конструированию, аппликации. Она поможет и разогреть ручки малыша перед работой, и ввести его в игровую ситуацию. Наши пальчиковые формы дадут вам возможность придумывать любые свои истории, импровизировать. Не забывайте лишь основное правило в работе с детьми: только в игре, только наглядно можно вооружить ребенка какими-то знаниями и умениями. Обратите внимание на следующие моменты:- Сначала сами «проиграйте» сказку, прежде чем показывать ее малышу.- Запаситесь терпением и не ждите мгновенной реакции. Вполне возможно, что поначалу ребенок будет пассивным слушателем, и вам придется манипулировать его ручками. Однако периодическое повторение даст свои плоды. Чаще приглашайте малыша к совместным действиям.- Не стремитесь «прошагать» всю книжку сразу, лучше давать материал дозированно, небольшими «порциями».- Ваша позиция не должна быть «наставнической». Играйте вместе с ребенком, а не «над» ним.Для чтения взрослыми детям.