<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Образование XXI века &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-xxi-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Fri, 15 May 2026 17:50:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Возрастная и педагогическая  психология</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%b7%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Jan 2024 20:17:23 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%b7%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be-4/</guid>

					<description><![CDATA[Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины - возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех вопросов и проблем, с которыми повседневно сталкивается учитель в своей профессиональной деятельности.В учебном пособии, детально рассмотрены теоретические вопросы, даны практические задания и методики психологической диагностики по каждой теме.Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей всех форм обучения.2-е издание.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины &#8212; возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех вопросов и проблем, с которыми повседневно сталкивается учитель в своей профессиональной деятельности.<br />
 В учебном пособии, детально рассмотрены теоретические вопросы, даны практические задания и методики психологической диагностики по каждой теме.<br />
 Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей всех форм обучения.<br />
 2-е издание.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">217367</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Этические принципы и коммуник.технол.спец.при ЕГЭ</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%8d%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%bf%d1%8b-%d0%b8-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bc%d1%83%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 May 2023 00:38:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%8d%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%bf%d1%8b-%d0%b8-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bc%d1%83%d0%bd%d0%b8%d0%ba-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb-2/</guid>

					<description><![CDATA[В пособии излагаются нормативно-правовые основы и предписываемые Рособрнадзором этические принципы взаимодействия с гражданами специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ. Раскрываются психологические и коммуникативные аспекты реализации этических принципов в профессиональной деятельности специалистов государственных конфликтных комиссий, оптимальные способы преодоления типичных психологических барьеров в деловом общении эксперта конфликтной комиссии, принципы и приемы его целесообразной работы с письменной и устной информацией, поступающей от граждан. Методические рекомендации адресованы работникам государственных комиссий, работающих при проведении ЕГЭ, специалистам системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров, родителям учащихся, специалистам Рособрнадзора и широкой общественности.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В пособии излагаются нормативно-правовые основы и предписываемые Рособрнадзором этические принципы взаимодействия с гражданами специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ. Раскрываются психологические и коммуникативные аспекты реализации этических принципов в профессиональной деятельности специалистов государственных конфликтных комиссий, оптимальные способы преодоления типичных психологических барьеров в деловом общении эксперта конфликтной комиссии, принципы и приемы его целесообразной работы с письменной и устной информацией, поступающей от граждан. Методические рекомендации адресованы работникам государственных комиссий, работающих при проведении ЕГЭ, специалистам системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров, родителям учащихся, специалистам Рособрнадзора и широкой общественности.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">220983</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Как подготовить проект на получение грантов</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%82%d1%8c-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 21 May 2023 19:02:44 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%82%d1%8c-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b3/</guid>

					<description><![CDATA[В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска грантодателей.
Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, сотрудникам институтов повышения квалификации, членам проектных команд и экспертных советов с целью определения лучших проектов и, конечно же, спонсорам, выдающим субсидии под проекты развития, - всем, кто участвует в разработке, оценке проектов и выделении грантов.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска грантодателей.<br />
 Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, сотрудникам институтов повышения квалификации, членам проектных команд и экспертных советов с целью определения лучших проектов и, конечно же, спонсорам, выдающим субсидии под проекты развития, &#8212; всем, кто участвует в разработке, оценке проектов и выделении грантов.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1301662</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Экспертная деятельность в процессе аттестации шк.</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%b2-%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b5-%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Jun 2022 15:46:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%b2-%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b5-%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов.Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации "Экспертная деятельность в образовании". В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей.Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме.Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов.Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации &#171;Экспертная деятельность в образовании&#187;. В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей.Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме.Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования &#8212; специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1201819</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психолого-педагогическая коррекц.работа с тр.подр</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86-%d1%80%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 May 2021 22:47:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%ba%d0%be%d1%80%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%86-%d1%80%d0%b0/</guid>

					<description><![CDATA[В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков. Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого, рассогласованности их личностных отношений как причины трудновоспитуемости и ее психологической сущности; выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на ход педагогического процесса в общеобразовательной школе.Книга рассчитана на работающих в системе народного образования психологов-практиков, социальных педагогов, воспитателей, студентов, готовящихся к психолого-педагогической и психосоциальной деятельности.Издание 2-е, исправленное]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков. Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого, рассогласованности их личностных отношений как причины трудновоспитуемости и ее психологической сущности; выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на ход педагогического процесса в общеобразовательной школе.<br />
 Книга рассчитана на работающих в системе народного образования психологов-практиков, социальных педагогов, воспитателей, студентов, готовящихся к психолого-педагогической и психосоциальной деятельности.<br />
 Издание 2-е, исправленное</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1008741</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Педагогика</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2020 00:33:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%ba%d0%b0-2/</guid>

					<description><![CDATA[Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки.Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки.Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.5-е издание, дополненное и переработанное</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">217840</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Практическому психологу:цикл занятий с подростками</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%d1%83-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d1%83%d1%86%d0%b8%d0%ba%d0%bb-%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Oct 2020 14:10:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%d1%83-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d1%83%d1%86%d0%b8%d0%ba%d0%bb-%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[В методическом пособии рассматриваются проблемы развития личности младшего подростка в позитивном направлении, становления его Я-концепции в процессе переживания как события внутренней жизни, которое может сыграть важную роль в индивидуальной истории развивающейся личности.Данное пособие содержит 22 практических занятия с младшими подростками в школе в форме творческого сотрудничества сверстников с целью развития самосознания.Книга представляет интерес для практических психологов и социальных педагогов, призванных решать проблемы, связанные с начинающимся поиском собственной идентичности своего подлинного "Я" на самом раннем этапе относительно самостоятельного жизненного пути - на этапе перехода от детскости к взрослости.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В методическом пособии рассматриваются проблемы развития личности младшего подростка в позитивном направлении, становления его Я-концепции в процессе переживания как события внутренней жизни, которое может сыграть важную роль в индивидуальной истории развивающейся личности.<br />
 Данное пособие содержит 22 практических занятия с младшими подростками в школе в форме творческого сотрудничества сверстников с целью развития самосознания.<br />
 Книга представляет интерес для практических психологов и социальных педагогов, призванных решать проблемы, связанные с начинающимся поиском собственной идентичности своего подлинного &#171;Я&#187; на самом раннем этапе относительно самостоятельного жизненного пути &#8212; на этапе перехода от детскости к взрослости.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">957569</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
