Образовательная программа «Теремок» — Knigausa Bookstore: Russian Books

Протасова. Познавательное развитие детей первого года жизни. Соответствует ФГОС ДО

Mon, 27 May 2024 18:14:07 +0000

Познавательное развитие детей первого года жизни. Соответствует ФГОС ДО В пособии описана система образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей первого года жизни. Книга включает методические рекомендации, помесячное планирование, примерные сценарии игровых ситуаций и развивающих занятий. Предложенное содержание позволяет организовать познавательную деятельность индивидуально или в небольших группах детей с учётом различных режимных моментов, на создание которых обращено особое внимание. При разработке системы авторы учли…

Лыкова. Адаптация к детскому саду детей раннего возраста. Соответствует ФГОС ДО

Tue, 25 Jul 2023 23:05:40 +0000

Книга входит в базовый учебно-методической комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу «Теремок». Поможет руководителям и педагогам образовательных организаций создать оптимальные условия для успешной адаптации детей раннего возраста к новым формам и условиям социальной жизни. Авторы раскрывают основные термины, дают характеристику современных подходов к организации образовательной среды, уровней и стилей адаптации, форм взаимодействия педагога с родителями воспитанников. Дают конкретные рекомендации педагогам и родителям для поддержки ребенка в период адаптации. Приводят план вхождения ребенка в группу детского сада, пример дневника индивидуального развития, технологию формирования навыков самообслуживания, карту сигналов для невербального общения. Учебно-методическое пособие адресовано руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций для детей раннего возраста, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезно для работы в малокомплектных, частных и семейных детских садах.

Ушакова. Речевое развитие детей первого года жизни. Образовательная программа «Теремок». (ФГОС ДО)

Thu, 01 Dec 2022 19:14:07 +0000

В книге описана система образовательной работы по речевому развитию детей первого года жизни. Автор дает общую характеристику речевого развития детей младенческого возраста, приводит конкретные методические рекомендации и примерные сценарии развивающих занятий, основанные на результатах многолетних научных исследований лаборатории речевого развития НИИ дошкольного воспитания (в настоящее время — Института развития детства, семьи и воспитания Российской академии образования). В основе исследований лаборатории — концепция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Ф.А. Сохина, которая продолжает развиваться О.С. Ушаковой, ее коллегами и аспирантами.Книга входит в базовый учебно-методический комплект образовательной программы «Теремок». Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и сертифицированным няням.

Гришина. Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды в ДОО и семьях, воспит. детей до трех лет (ФГОС ДО)

Fri, 10 Sep 2021 13:04:08 +0000

Корчаловская. Первые шаги в мир искусства интегрированные занятия второй год жизни. (ФГОС ДО)

Thu, 09 Sep 2021 12:05:07 +0000

В книге раскрыта система приобщения к искусству детей второго года жизни. Предложен вариант проектирования образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на основе интеграции музыки, литературы, фольклора, книжной графики, детского театра. Описана система образовательной работы во второй группе раннего возраста (18 сценариев интегрированных занятий). Даны конкретные методические рекомендации. Приведен репертуар художественных произведений.Книга рекомендуется воспитателям групп раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров, студентам педагогических колледжей и вузов, сертифицированным няням и родителям, заинтересованным в творческом развитии ребенка с первых лет жизни.

Теплова. Материнский фольклор в образовательной среде. Соответствии с ФГОС ДО

Wed, 08 Sep 2021 10:33:07 +0000

Автор раскрывает взгляд на материнский фольклор с позиций его непреходящих педагогических смыслов и особого места в современной образовательной среде. Приглашает педагогов к диалогу и предлагает вместе выявить воспитательный потенциал материнского фольклора как стартового «механизма» развития ребенка младенческого и раннего возраста, помогает спроектировать содержание пяти образовательных областей (в соответствии с ФГОС ДО) в процессе приобщения детей к отечественной культуре. Книга входит в базовый учебно-методической комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок». Адресуется руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций для детей раннего возраста, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна для работы в малокомплектных, частных и семейных детских садах.

Лыкова. Приобщаем малышей к народной культуре третий год жизни. Образовательная программа «Теремок» (ФГОС ДО)

Wed, 02 Jun 2021 16:58:58 +0000

Методическое пособие представляет систему интегрированных занятий для приобщения детей третьего года жизни к народной культуре. В каждом сценарии спроектировано доступное возрасту содержание: фольклор (потешки, русские народные сказки, заклички), декоративно-прикладное искусство (изделия традиционных промыслов), народные игры и игрушки, музыкальный фольклор, национальная кухня, элементы национального костюма, народный календарь, народные праздники (Рождество и Масленица). Книга адресуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, студентам педагогических колледжей и вузов Российской Федерации. Будет полезна для работы в частном, малокомплектном и семейном детском саду.

Майер. Портрет педагога раннего детства: особенности профессии. (ФГОС ДО)

Fri, 22 Jan 2021 12:44:44 +0000

В учебно-методическом пособии представлен обобщенный «портрет» — характеристика профессии и личности педагога раннего детства в контексте его взаимодействия с детьми, которые живут, растут и развиваются в стремительно меняющемся мире. Исходя из данной идеи, описывается специфика теоретической и практической готовности педагога к образовательной деятельности с детьми от двух месяцев до трех лет. Книга адресуется руководителям дошкольных образовательных организаций, воспитателям групп раннего возраста, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации по программам профессиональной подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование». Будет полезна для практических работников служб ранней помощи.

Познавательное развитие детей третьего года жизни

Mon, 10 Aug 2020 06:09:03 +0000

Методическое пособие представляет целостную систему образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей третьего года жизни. Включает методические рекомендации, календарно-тематическое планирование и сценарии образовательных ситуаций по 36 темам. Предложенное содержание позволяет организовать познавательную деятельность индивидуально и в группе, на занятиях и вне занятий, использовать различные режимные моменты. В основе работы педагога — учет новейших достижений науки и практики, в том числе в вопросах взаимодействия с родителями воспитанников и окружающей средой.Книга адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.