https://knigausa.com Just another WordPress site Thu, 11 Jun 2026 22:11:02 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/#respond Tue, 17 Mar 2026 07:54:19 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.
Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» — историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.
Комплект состоит из 6 книг:
1. Одной краской. Раскрась оранжевым (для детей от 1 года)
2. Одной краской. Раскрась фиолетовым (для детей от 1 года)
3. Одной краской. Раскрась голубым (для детей от 1 года)
4. Одной краской. Раскрась коричневым (для детей от 1 года)
5. Одной краской. Раскрась красным (для детей от 1 года)
6. Одной краской. Раскрась салатовым (для детей от 1 года)

]]> https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/feed/ 0 1969629 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0/ https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0/#respond Wed, 09 Jul 2025 09:16:12 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.
Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» — историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.
Комплект состоит из 4-х раскрасок:
1. Одной краской. Раскрась розовым (для детей от 1 года)
2. Одной краской. Раскрась оранжевым (для детей от 1 года)
3. Одной краской. Раскрась коричневым (для детей от 1 года)
4. Одной краской. Раскрась фиолетовым (для детей от 1 года)

]]> https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0/feed/ 0 1918164 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%80%d0%b0%d1%81/ https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%80%d0%b0%d1%81/#respond Fri, 30 May 2025 09:58:15 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%80%d0%b0%d1%81/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.
Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» — историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.
Комплект состоит из 5-ти книг:
— Одной краской. Раскрась зеленым (для детей от 1 года)
— Одной краской. Раскрась коричневым (для детей от 1 года)
— Одной краской. Раскрась оранжевым (для детей от 1 года)
— Одной краской. Раскрась салатовым (для детей от 1 года)
— Одной краской. Раскрась фиолетовым (для детей от 1 года)
В составе комплекта возможны незначительные изменения.

]]> https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%80%d0%b0%d1%81/feed/ 0 1894989 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0/ Wed, 05 Jun 2024 14:17:10 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0/ Комплект состоит из:
Одной краской. Раскрась фиолетовым (для детей от 1 года)
Одной краской. Раскрась коричневым (для детей от 1 года)
Одной краской. Раскрась зеленым (для детей от 1 года)
Одной краской. Раскрась голубым (для детей от 1 года)
Одной краской. Раскрась желтым (для детей от 1 года)

]]> 1525496 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%bd%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ Mon, 20 May 2024 10:55:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%bd%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5-2/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.
С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам!
Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» — историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.
С позиции рисования акцентируемся на двух действиях — РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет — и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!
Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим — такой и получим!
Для детей до 3 лет.

]]> 372246 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b0-%d0%b4%d0%bb%d1%8f/ Mon, 12 Feb 2024 02:37:06 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b0-%d0%b4/ Комплект состоит из 6 книг:
1. Одной краской. Раскрась красным (для детей от 1 года)
2. Одной краской. Раскрась коричневым (для детей от 1 года)
3. Одной краской. Раскрась розовым (для детей от 1 года)
4. Одной краской. Раскрась голубым (для детей от 1 года)
5. Одной краской. Раскрась желтым (для детей от 1 года)
6. Одной краской. Раскрась салатовым (для детей от 1 года)

]]> 464919 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%b5%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb/ Sat, 10 Feb 2024 06:15:06 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%b5%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам!Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.С позиции рисования акцентируемся на двух действиях — РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет — и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим — такой и получим!Для детей от 1 до 3 лет.

]]> 425689 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d1%80%d0%be%d0%b7%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ Wed, 07 Feb 2024 07:19:05 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d1%80%d0%be%d0%b7%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5-2/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам!Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.С позиции рисования акцентируемся на двух действиях — РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет — и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим — такой и получим!Для детей от 1 до 3 лет.

]]> 368485 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d1%81%d0%b0%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb%d1%8f/ Wed, 07 Feb 2024 07:19:05 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d1%81%d0%b0%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-2/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам!Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.С позиции рисования акцентируемся на двух действиях — РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет — и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим — такой и получим!Для детей от 1 до 3 лет.

]]> 368493 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d1%84%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb/ Mon, 05 Feb 2024 13:12:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%8c-%d1%84%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc-%d0%b4%d0%bb-2/ Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.
С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам!
Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.
С позиции рисования акцентируемся на двух действиях — РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет — и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!
Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим — такой и получим!
Для детей от 1 до 3 лет.

]]> 372238